2013学校教学工作总结.doc

孟塬小学教学工作总结 孟 塬 小 学 2013年6月21日 一学期忙忙碌碌的过去了，孟塬小学的教学工作告一段落，现将这一学期所作的教育教学工作总结如下：一、抓好学校的各项制度，确保教育教学的正常进行。 本学期，我校无一例不安全事故发生。学校平时就注重学校的门卫制度、各时段的安全管理制度，不断完善各种突发事件的应急预案。本着“以人为本”的教育理念，抓好学校的安保工作，确保教育教学的正常进行。二、严格管理，打造勤紧的工作精神。为了提高教育教学质量，我们曾经特别重视教育教学工作的结果管理，以最终的一次结果决定对教师的奖惩。事实上，教育教学工作有其固有的特殊性，这种方法衡量教师的工作效果是缺乏准确性和公正性的，而且，由于结果的不可逆转性，只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视过程管理，努力形成勤谨工作的精神。这个学期我们注重抓好学校的常规管理，特别是注重平时的工作过程性，扎扎实实，查漏补缺。所以，本学期在中心校的常规检查中受到了中心校领导的一致好评。我们的工作亮点表现在：1、学校的考勤很到位，教师的绩效直接与考勤挂钩。每个月初将前一个月的考勤汇总在教师会上宣读，核查无误后，张贴公布，以便激励教师。2、教案、作业检查记录很详实。为了更好、更细的做好教学管理工作，我们自制了表格，每次作业教案检查给每位教师量化考核，点出优缺点，以便查漏补缺。3、教师教案备写认真，过程完备。学生的作业整洁，工整。整体上，与上学期相比上了一个台阶。这样，教师们平时的工作积极性提高了，工作态度严谨了，教学秩序井然有序。 三、建立学习型、服务型的组织。在深化教育改革，全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永恒的主题，方能适应新的形势。为促进业务学习和研究，我们做了三方面工作：1、制定业务学习研究制度。学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中学习时间交流，每学期写一篇高质量的创新教育专题总结或教学创新论文。2、在临潼教育网站论坛中发表文章以创新内容为主，发表见解，提供更多的校内交流、研究机会；走出校门去学习，在网上和专家研讨，让我们不断吸取最新、更广泛的营养。3、实行教研成果奖励制度。对在校级以上论文评比、竞赛课活动中获奖或者报刊上发表文章作为工作评价的重要内容，加入教师工作评价中，作为评优晋级的重要依据。4、教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的教学常规管理。所以，在学校相应的工作实施中，学校教导处发挥了自己的主要作用。一方面及时整理上报本校的相关资料，另一方面，为每位教师的教学工作服务。例如：帮助毕业班及各班整理相关的复习资料；利用学校网络帮助教师解决教学中的疑难问题；关注恒谦教育网的相关动态，整理最先进的教育理念和教育理论知识。四、学校开展活动回顾3月，学生们弘扬了无私奉献的雷锋精神，孩子们走在了暖暖的春风里；教育局爱国教育影片“跑出一片天”的放映，学生们树立了远大而崇高的理想，并为自己的理想而奋斗。4月，区体检中心来我校给学生体检，学生的生长发育得到了关爱与保障；学校邀请零口中心卫生院的工作人员来我校为全体师生举行了H7N9禽流感知识宣传讲座活动，做好了预防工作，确保了师生的人身健康。5月，防震安全疏散演练，增强了师生的安全防范意识和自救能力;西安市临潼区博物馆的工作人员走进了零口街办孟塬小学，为乡村的孩子带来了一场精彩的宣讲活动。6月，爱眼宣传月活动让学生们知道爱护眼睛的重要性；学校进行以“我读书，我快乐”为主题的读书周活动。 回顾我们一学期来走过的历程，当我们为自己在确保安全与稳定，谋求发展和效益方面所取得的些许成绩而感到欣慰的时候，我们也清醒地认识到，我们的工作还有太多的不足之处，要想有一个实质的突破，必须并且首先依托教育科研。虽然过去我们也曾经申言抓好教