高三政治二轮复习学案专题二：非选择题题型课件全国通用.ppt

学案非选择题题型 二 一 启示类 题型特点 启示类主观题的材料一般是某些典型的事件 事例 漫画 哲理小故事 名言警句等 设问一般是 这给了我们哪些启示 或 这件事对你有什么启发 等 重在考查考生 获取和解读信息 调动和运用知识 论证和探讨问题 等能力 解题对策 回答启示类题目 应注意以下几点 1 分析材料 从背景材料的呈现方式 所概括的关键词和中心意思中去感悟 悟出材料说明的道理 然后构建这一道理与教材原理之间的内在联系 明确 启示 的内容要求 2 从设问的要求中明确要回答的启示的限制范围 即看要求回答政治 经济 哲学哪一方面的启示 明确答题方向 对要求我们 怎么做 的设问着重回答坚持什么 反对什么 提倡什么 3 解启示型主观题 要从 是什么 为什么 怎么做 来深刻作答 但是应略答原理 详答方法论 重点在 怎么办 上分析论述 个案典例 2007 北京 一般地说 企业的发展都要经历一个从 起始期 成长期 到 成熟期 衰败期 的生命周期 其运动轨迹被称为 第一曲线 为了能够实现持续发展 避免衰败 企业需要在高峰到来之前开辟一条新道路 这条道路发展的轨迹被称为 第二曲线 完成下列问题 从唯物辩证法角度 谈谈 第二曲线 的开辟和发展给我们的启示 解析首先明确用唯物辩证法有关知识分析 然后围绕 第二曲线 开辟与发展谈启示 开辟暗含要遵循规律 按客观规律办事 发展要体现发展的观点 发展的实现 质变及发展的趋势 答案 1 事物是变化发展的 要用发展的观点看问题 科学地预见企业发展趋势 居安思危 认识到 第二曲线 代表企业发展的方向和长远利益 3 事物的发展最终是通过质变来实现的 创新要把握时机 不失时机地推动企业的发展由 第一曲线 向 第二曲线 转变 4 事物的发展是前进性与曲折性的统一 第二曲线 的开辟和发展会受到习惯势力 传统思想的干扰和制约 要经历一个由不完善到完善的过程 应正确对待遇到的困难 促成新事物的成长 跟踪体验 有一则寓言故事叫 西邻教子 文中写道 西邻有五子 一子朴 一子敏 一子盲 一子偻 一子跛 乃使朴者农 敏者贾 盲者卜 偻者绩 跛者纺 故五子皆不患衣食焉 通过阅读上述寓言材料 你得到哪些哲学启示 解析故事中的这位家长是一个高明的 成功教育者 他的五个孩子先天素质都不太好 但他能从孩子的实际出发 制定了符合各自特点的学习和成才目标 同时他还能够根据这五个孩子的身体 智商等状况因材施教 找到适合孩子个性发展和生理特征的目标定位 为孩子成才奠定了良好的基础 从哲学上分析既体现了一切从实际出发 也体现了具体问题具体分析 答案 1 物质决定意识 意识对物质有能动的反作用 它要求我们坚持一切从实际出发 实事求是 客观地说 这五个孩子的先天素质都不太好 但家长能从孩子的实际出发 制定了符合各自特点的学习和成才目标 2 矛盾具有特殊性 我们必须坚持具体问题具体分析的原则 这五个孩子的身体 智商都不一样 但家长能够因材施教 找到适合孩子个性发展和生理特征的目标定位 为孩子成才奠定了良好的基础 二 辨析类 题型特点 此类题就是要求考生运用马克思主义的基础理论知识对试题中所提供的观点和材料 进行科学的辨别和分析 从而说明理论问题或现实问题的一种题型 它的特点是有辨有析 辨析结合 辨是指辨别判断 析是指对判断的分析说明 2009年高考又出现了辨析的新形式 类似正 反方观点的辩论 都有道理 任选角度 言之有理即可 参考答案也是截然相反的两个答案 解题对策 解答此类题目的基本要求是 论证正确点 分析错误点 澄清模糊点 补充不全点 具体步骤有四个 1 确定辨析点 认真阅读题目 划分题目的层次 找出辨析点 然后分别对各个层次进行分析判断 2 分析必然点 就是在明确辨析点的基础上 针对必然正确或错误的观点 说明其正确或错误的理论依据 即运用有关知识 原理和观点 分析说明正确的观点为什么正确 错误的观点为什么错误及怎样才是正确的 3 展开讨论点 如该命题是不正确的 但其隐含的前提可能是正确的 该命题在现象上有合理性 该命题不全面或走极端 但在某一方面还有正确的成分等 4 补充遗漏点 如未揭示出本质的联系 关系表述不全面 关系的成立缺少必然性或条件性等 针对辨题的这些不足进行补充和完善 提出正确的观点或结论 个案典例 2008 广东 乔治 贝克莱指出 公园中的树木 客厅中的椅子 如果没有人在那里感知它们 它们就是不在那里的 他主张 存在就是被感知 离开心灵 事物就不存在 辨析 物质是依赖于人的意志为转移的客观实在 解析本题是材料辨析题 既要对材料的观点进行分析 又要对辨题进行分析 就本题而言 材料中贝克莱的观点 存在就是被感知 是典型的主观唯心主义 再进一步阐释什么是唯心主义 辨题 物质是依赖于人的意志为转移的客观实在 应从两个方面去分析 一是马克思主义哲学的物质观认为 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 二是结合材料 运用物质和意识的关系分析贝克莱的主观唯心主义观点是错误的 答案 1 贝克莱的观点是典型的主观唯心主义 2 主观唯心主义把人的主观精神如人的意志 感觉 经验 心灵等视为唯一的实在 当成第一性的东西 认为客观事物以至整个世界依赖于人的主观精神而存在 3 马克思主义哲学的物质观认为 物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 客观世界的万事万物不会因为人的意识是否感知而忽生忽灭 4 马克思主义哲学的意识观认为 意识是物质世界长期发展的产物 是人脑的机能 是客观世界的主观映象 意识依赖于物质 而不是贝克莱所认为的物质依赖于意识 跟踪体验 2009年3月17日 危机挑战改革 2009中国改革评估报告 指出 建立官员财产申报制度是反腐败的一项重大举措 高层正在考虑制订官员财产的公开制 官员财产公开不仅要讲究立法智慧与技巧 也要善于运用自身的后发优势 立法本身要最大限度地向社会各界公开征求意见 开门立法 辨题 开门立法就是保证公民在立法上的平等 就是坚持公民在法律面前一律平等 解析本题主要考查考生对 公民在法律面前一律平等 原则的认识 通过分析可知 本题共有三个辨点 一是 坚持公民在法律面前一律平等 的表述是否正确 二是 开门立法 与 公民在法律面前一律平等 是否具有一致性 三是 公民在法律面前一律平等 与 保证公民在立法上的平等 有何关系 答案 1 坚持公民在法律面前一律平等 是指要保证公民都能平等地享有权利 平等地履行义务和平等地适用法律 具体来说 任何公民都应平等地享有宪法 法律规定的权利和平等地履行宪法 法律规定的义务 任何公民的合法权利都应受到法律保护 任何公民的违法犯罪行为都应受到法律制裁 2 我国是人民民主专政的社会主义国家 公民和国家是和谐 统一的新型关系 开门立法 体现了国家对公民的知情权 参与权 监督权等权利的尊重 但这并不意味着要 保证公民在立法上的平等 公民在法律面前一律平等 是指公民在法律实施上的平等 即司法平等和守法平等 不是指公民在立法上的平等 法律具有阶级性 在立法上不可能人人平等 3 题中观点错误理解了公民在法律面前一律平等原则的内涵 因而是错误的 三 图表类 题型特点 图表类主观题作为考查学生分析归纳问题能力的一种载体 是表达信息 反映当前政治经济工作变化发展趋势的一种重要形式 此类试题具有文字量小 信息量大 设问角度巧 能力层次高 考查功能多等特点 从形式上看 图表题可分为图式和表格式两种 试题一般由提示语 表格材料 表脚注 解答要求和设问五部分组成 可以说能否找出问题的答案就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读 解题对策 回答图表题的一般步骤如下 1 读标题语标题往往是图表的中心 对理解试题的核心观点有重要的提示和导向作用 我们不能将这些解题的有效信息轻易抛弃 这些标题提示语往往是解题的关键和突破口 有的甚至是答案的组成部分 2 读图表内容图表所反映的各种现象都是通过数据的变化反映出来的 只有通过横向或纵向比较 综观数据的起点和终点 形成总体印象 才能结合标题提示语和脚注来说明问题的态势 变化的程度或变化的趋势 关注时间 特别是具有划时代意义的时间 如1978年标志着改革开放的开始 往往成为答案的内容 3 读 注 表格后的表脚注与表格有必然联系 是图表材料的必要补充和延伸 如果忽视了 注 的内容 就无法全面 辩证地分析问题 4 读图表的内在联系图表之间的联系多种多样 如现象和本质的联系 现象之间的联系 前后相继的联系 也有正反两方面的联系 而最常见的是因果联系 5 读图表材料要求与设问相结合依据题目要求把设问与材料有机结合起来 带着问题有针对性地审读 使所读材料更具有指向性 有效性和综合性 因为设问规定着答题思路和方向 有很强的指导性 学生偏离了任何一方 都不能得出准确的答案 6 组织答案时要做到定量分析与定性分析相结合 许多考生解答图表题 往往因多现象性描述 就 表 论 表 缺少理论分析而导致失分 图表题要求考生从图表的数字变化中找出数字之间的内在联系 从而透过现象抓住本质 所以解答时要做到定量分析与定性分析相结合 个案典例 2009 上海单科 读图并运用经济生活知识回答 图12004 2008年国内生产总值及其增长速度图22008年9 12月一年期存款基准利率调整情况 1 图1 图2分别反映了哪些经济现象 两图所示现象之间有何联系 2 图1 图2所示的经济现象分别说明了什么 3 2008年9月 12月一年期存款基准利率的调整 对企业的经营活动和居民的经济生活分别会产生哪些影响 解析第 1 问 分析两图时 应着重把握事物发展过程中的 重点 二者的联系突出体现在时间上的密切相关 第 2 问 对图1所反映的形势要辩证分析 既要看到总体向好的主流 又勿否认一定冲击的事实 对图2所反映的现象则须准确定性 说明其宏观调控的措施和目的 第 3 问 要全面分析 既要说明贷款利率下调的影响 又要说明存款利率下调的影响 既要说明对企业的影响 又要说明对居民的影响 答案 1 图1反映了我国2004 2008年的国内生产总值持续增长 在保持四年二位数增幅后 2008年国内生产总值增幅明显下降 图2反映了从2008年9月至12月 央行多次下调存贷款基准利率 两者下调幅度基本相同 11月27日的下调幅度较大 两图所示现象之间联系是 央行多次下调存贷款基准利率与2008年国内生产总值增幅下降在时间上有密切相关性 2 图1说明中国经济发展总体向好的趋势没有发生变化 同时说明国际金融危机已对融入经济全球化的中国经济产生了冲击和影响 图2说明国家通过适度宽松的货币政策对经济进行宏观调控 以提振需求 防止国内生产总值增幅继续下滑 3 贷款利率下调 意味企业贷款成本降低 这会刺激企业增加贷款 扩大投资需求 存款利率下调会使居民在一定程度上减少银行储蓄而增加对股票 基金等理财产品的投资 或增加当期消费 贷款利率下调会促使居民增加商品房 汽车等的信货消费 跟踪体验 2009 天津文综 读图文材料 回答问图1图2 说明图1 图2各反映的经济现象 针对图2所反映的现象 回答我国应如何应对国际金融危机促进经济增长 解析首先要搞清折线图和柱状图所代表的是什么 然后结合图表上的数据进行观察 比较 既要从总体上把握变化的趋势 又要分时间段进行比较 既要进行纵向比较 又要进行横向比较 本题的第二小问要求针对图2所反映的现象有针对性地回答应对的措施 可以从扩大居民消费需求 积极的财政政策和适度宽松的货币政策 提高居民收入 完善社会保障制度等方面组织答案 答案 1 图1表明受国际金融危机影响 中 美 欧经济增速均下滑 但中国经济增速仍高于美 欧 图2表明我国的投资比重明显高于世界平均水平 居民消费比重明显低于世界平均水平 2 扩大居民消费需求 实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策 提高居民收入水平 完善社会保障制度等 四 探究类 题型特点 探究型试题突破封闭性的命题思维方式 试题只提供若干材料或理论信息 从提出问题 分析问题到解决问题全部由学生独立完成 它进一步拉近了教材与实践的距离 倡导结合现实生活理解理论知识的理念 这类试题由考生自己选定论点 评判方法采用分层次 采意式 考生所答能自圆其说即可 解题对策 解答此类题目应注意以下几个方面 1 首先要明确命题立意 命题立意有两个方面的指向 一是命题所指向的考点 二是考查学生哪一方面的能力 2 探究题一般与学生的实际生活有关 因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际 3 探究题的答案具有开放性 在作答时要注意全面具体 4 探究题一般具有建议性 但与所学知识紧密联系 在作答时要紧密联系教材内容 根据探究的内容组织答案 个案典例 2008 山东 山东省深入贯彻落实科学发展观 围绕建设 大而强 富而美 社会主义新山东的发展目标 真抓实干 取得显著成就 阅读材料 回答问题 推进社会主义民主法制建设 需要全省人民的共同参与 某校高一 3 班学生以 山东省基层群众自治状况 为课题 组成了研究性学习小组 该小组搜集到以下资料 从2007年9月至2008年2月 山东省81055个建制村中 已有80490个村通过投票选举完成村民委员会换届 选民参选率高达94 6 该小组针对所搜集资料中蕴含的政治生活道理展开了热烈讨论 假如你是小组成员 请全面阐述自己的观点 解析关于村民自治体现了人民当家作主的地位 对社会主义民主的发展具有重要意义 答案 1 我国国家性质决定了一切权力属于人民 基层群众自治是人民当家作主的真实体现 是公民有序参与政治生活的重要形式 2 村民选举村委会干部是村民自治的基础 是村民参与民主管理的主要途径 较高的参选率说明村民的民主意识和政治素养逐步提高 3 坚持和完善基层群众自治制度 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 也是发展社会主义民主的基础性工作 跟踪体验 随着社会发展 网络影响越来越大 某校高中生以 我们与网络 为主题开展综合探究活动 活动一同学们从中国政府网收集到如下信息 2009年2月28日下午 百忙之中的温家宝总理来到中国政府网和新华网访谈室 同海内外网友就当前我国经济形势和经济政策 人们普遍关心的就业教育医疗等重大民生问题进行在线交流 网友们热情高涨 短短两个小时里 就有30万来帖 并有数万手机读者留言 温总理坦言 第一次和网友面对面 感觉 有点紧张 并表示 利用现代网络与群众进行交流是一种很好的方式 1 结合上述信息 从政治生活角度 探究相关结论 活动二对青少年上网问题 有下述两种观点 观点a 让孩子上网会毁了他 观点b 不让孩子上网会耽误他 中国未成年人网络工程 公益广告 2 探讨青年学生解决上述矛盾冲突的办法 并用生活与哲学知识论证 解析回答第 1 问 注意分析材料信息 即政府总理在百忙之中同海内外网友就我国重大热点问题进行在线交流 而且网友们热情高涨 再联系政治生活分析探究这些讨论就不难了 回答第 2 问 实际上是探究青年学生如何正确对待网络的问题 答案 1 我国政府是人民的政府 政府对人民负责 我国政府拓宽民主渠道 尊重公民知情权 参与权和监督权 努力推进政府科学决策 民主决策 我国公民有强烈的社会责任感和主人翁意识 积极参与政治生活 2 物质决定意识 矛盾具有特殊性 青年学生要从实际出发 对网络内容具体问题具体分析 吸收网络中积极有益的东西 抵制网络中消极腐朽的东西 事物发展是一个由量变到质变的过程 青年学生要适度上网 正确价值观对人生有导向作用 青年学生要坚持文明上网 利用网络发展自己 1 古罗马政治家塞涅卡说 很多时候 不是因为某些事情难以做到 我们才失去自信 而是因为我们失去了自信 很多事情才难以做到 请从哲学角度谈谈这句话给予我们哪些启迪 解析本题强调自信才能做到很多事情 给我们的启示可以从意识的作用 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 发挥主观能动性等方面考虑 答案 1 要重视意识的能动作用 自信 可以催人向上 使人奋进 而失去自信 则使人悲观 消沉 无所作为 2 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 不论一个人还是一个国家 自信都是做事成功必不可少的条件 3 做事情既要尊重客观规律 又要充分发挥主观能动性 要把严谨踏实的科学态度同高度的革命热情结合起来 若从其他角度回答 言之有理 可酌情给分 2 小周是高中一年级的一名学生 一天放学回家的路上看到几位老爷爷在寒风中下棋 他想 要是老人们有一个安定的交流 娱乐场所就好了 于是 他给居委会写了一份 建立老年人活动站 的建议书 居委会对此非常重视 经过多方努力 社区的老年人终于有了自己的 老年之家 从政治生活的角度谈谈这件事给我们带来的启示 解析紧扣原理 民主管理 结合材料 根据启示类要求回答出 是什么 为什么 怎样做 答案 1 民主管理 是基层民主中公民参与政治生活的重要形式 小周的做法 正是积极参与民主管理的尝试 2 通过参与民主管理 我们可以学习民主管理的知识和技能 体验民主管理的意义和价值 从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领 3 青年学生即将步入成年 着眼于未来的发展 特别需要参与民主管理的经历 在基层民主自治这种最广泛的民主实践中 我们能够获得很多机会 可以采用不同的方式 大胆尝试参与民主管理的活动 3 根据联合国安理会的决议 2008年12月26日 我国政府派海军舰艇赴亚丁湾 索马里海域执行护航任务 其主要任务是保护中国航经亚丁湾 索马里海域船舶和人员安全 保护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶安全 辨题 为维护世界和平 联合国有权决定对一国使用武力 而我国 有义务参与联合国的各项行动以维护自身国家利益 解析通过对辨题的分析要把握辨题所包含的辨点 本题包含的辨点主要有三个 1 联合国是否有权决定对一国使用武力 2 我国是否参与联合国各项行动 3 我国参与联合国行动是否就是为了维护自身国家利益 围绕上述辨点 调用相关政治生活知识分别加以分析 答案 1 维护国际和平与安全 促进国际合作与发展是联合国的宗旨 联合国主张以和平方式解决国际争端 不得对其他国家进行武力威胁或使用武力 认为为了维护世界和平 联合国有权决定对一国使用武力的观点与联合国宪章的宗旨和原则是相违背的 2 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一 一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则 支持按联合国宪章精神所进行的各项工作 支持联合国改革 积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动 但不能笼统地说中国参与联合国的各项行动 3 维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展 是我国外交政策的基本目标 我国政府派海军舰艇护航是维护自身国家利益的需要 同时 我国是人民民主专政的社会主义国家 我国的国家性质决定了我国坚持走和平发展道路 是一个负责任的大国 我国政府派海军舰艇护航也是维护地区和平与稳定的需要 4 随着科技的发展 网络悄然走进人们的生活 在给人们带来便利的同时 也带来许多问题 一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播 对人们特别是青少年造成不良影响 为进一步净化网络环境 国家七部委于2009年1月5日开展了整治互联网低俗之风专项行动 并取得了阶段性的成果 得到社会各界的一致好评 据此 有人认为 网络对人的影响是潜移默化的 个人无法抗拒 抵制低俗网络文化关键在于国家 请从文化对人影响的角度 谈谈你对这一观点的认识 解析本题的辨点有三个 1 网络对人的影响是不是潜移默化的 2 个人是否是无法抗拒 3 抵制低俗网络文化的关键是否在于国家 围绕上述辨点 运用文化对人的影响的知识加以分析即可 答案 1 文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动 落后的 腐朽的文化阻碍个人的发展 因此 国家必须加强对互联网的管理 净化网络环境 推动互联网健康有序发展 2 文化对人的影响具有潜移默化的特点 但人接受文化的影响并不都是消极被动的 我们要提高辨别不同性质文化的眼力 自觉接受健康向上的文化的熏陶 增强抵御落后 腐朽文化的能力 我们要努力学习科学文化知识 提高思想道德修养 树立社会主义荣辱观 作出正确的文化选择 5 阅读材料 回答下列问题 表一 我国外贸依存度变化情况注 外贸依存度 贸易总额 国内生产总值 图一 2008年我国月度进 出口值及增速走势图注 受国际金融危机影响 我国主要贸易伙伴的外部需求大幅放缓影响到中国的对外贸易 材料受国际金融危机加深影响 一些国家出台了贸易保护政策 从欧盟和阿根廷的反倾销调查 到奥巴马政府的 买美国货 条款 再到印度的绿色壁垒 贸易保护主义的魅影又一次笼罩着衰退中的全球经济 外贸依存度较高的中国将成为面临贸易保护主义政策威胁最大的国家 为维护自身的国家利益和经济安全 共同应对国际金融危机 中国将以实际行动反对贸易保护主义 1 表一与图一各反映了什么经济现象 二者之间有什么联系 2 结合材料 运用经济生活知识 简述中国反对贸易保护主义的原因 答案 1 表一表明 改革开放三十年来 我国的外贸依存度迅速上升 我国贸易开放程度明显提高 与世界经济的联系越来越紧密 图一表明 2008年我国月度进 出口值及增速走势逐月出现下滑趋势 特别是11 12月增速显著下滑 二者之间的联系是 由于我国外贸依存度加深 导致国际世界金融危机对我国经济的影响更加明显 外贸进出口总额及增速随着外部需求的大幅放缓而显著下滑 2 贸易保护主义不符合经济发展规律 违背了市场经济的开放性 平等性和竞争性原则 贸易保护主义违背了非歧视原则 阻碍了国际贸易的发展 贸易保护主义违背了经济全球化的必然趋势 阻碍世界经济发展 贸易保护主义增加了我国经济运行的外部风险 不利于我国对外贸易的发展 给我国出口企业造成压力 不利于我国经济发展 6 近年来 我国积极推进农村改革发展 加快形成城乡经济社会发展一体化新格局 阅读材料 回答问题 材料2006 2008年我国城乡居民收入状况注 受国际金融危机的影响 从2008年底至今返乡的农民工总数大约有2000万人 农民工打工收入约占农民纯收入的40 左右 近一段时期国内主要农产品价格全面下行 指出上表 含注 显示的经济信息 并针对图表 含注 反映的问题提出合理化建议 解析回答第一小问 先读该题目的标题 它表明了2006 2008年我国城乡居民收入状况 再读柱形图 我们得知城乡居民收入增长但差距较大并且呈扩大趋势 又读表注我们可获知三条信息 而且把这三条信息与柱形图信息结合起来 我们获知这些加大了缩小城乡差距的困难 综合以上信息 就可以全面准确地回答了 回答第二小问 要注意根据图表所