物理人教版九年级全册探究串并联电路电压的规律.ppt

串 并联电路中电压的规律 第十六章第 节 电压表有个量程 分别是从0V到3V和从V到V 量程为3 时 分度值是 量程为15 时 分度值是 电压表使用时要注意 使用电压表时 要先调 电压表要联在电路中 使电流从电压表的接线柱流入 从接线柱流出 所测电压不能超过电压表的 你掌握了吗 2 正 0 5 15 0 0 1 并 零 负 量程 120mV V 1500kV V 0 12 同学们联想一下家中的电路中 为什么电视 空调 台灯等并联而小彩灯串联呢 导入新课 要想了解其中的原因 我们就需要来研究串 并联电路中电压的规律 现在有不同规格的两个灯泡串联 闭合开关 两灯泡都能发光吗 发光亮度一样吗 L1 L2 一 探究串联电路的电压规律 串联电路总电压与各用电器两端的电压有什么关系 观察并思考 提出问题 猜想1 串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和 猜想2 串联电路中的总电压与各用电器两端的电压相等 提出问题 串联电路中的总电压与各用电器两端的电压有什么关系 猜想或假设 仿照水压 一 探究串联电路的电压规律 设计实验与制定计划 怎样测出电路中L1 L2和电源两端的电压 一 探究串联电路的电压规律 分别把电压表接在电路中AB两点 BC两点 AC两点 测量电压 看看它们之间有什么关系 换上另外两个小灯泡 再次测量 看看是否有相同的关系 请同学们根据左图 在学案上分别画出测量AB BC AC间的电压的电路图 设计实验与制定计划 一 探究串联电路的电压规律 进行实验与收集证据 一 探究串联电路的电压规律 分析以上的实验数据 可得出探究的结论 串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和 进行实验与收集证据 分析与论证 字母表达式为 U U1 U2 一 探究串联电路的电压规律 1 在实验过程中 为什么要采用不同规格的灯泡重做实验 为了使实验结论更具有普遍性 评估 2 如果有足够多的实验器材 你能一次性测出同一个电路中三处的电压吗 试着在学案的方框中画出你设计的电路图 一 探究串联电路的电压规律 猜想1 并联电路各支路两端的电压之和等于电源两端的总电压猜想2 并联电路各支路两端的电压相等 并等于电源两端的总电压 提出问题 并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压有怎样的关系 猜想或假设 二 探究并联电路的电压规律 设计实验与制定计划 怎样测出电路中L1 L2和电源两端的电压 二 探究并联电路的电压规律 分别把电压表接在L1两端 L2两端和电源两端 测量电压 看看它们之间有什么关系 换上另外两个小灯泡L1 L2 再次测量 看看是否有相同的关系 请同学们根据左图 在学案上分别画出测量L1两端 L2两端和电源两端的电压的电路图 设计实验与制定计划 二 探究并联电路的电压规律 进行实验与收集证据 二 探究并联电路的电压规律 分析以上的实验数据 可得出探究的结论 并联电路各支路两端的电压相等 且等于电源两端的总电压 进行实验与收集证据 分析与论证 字母表达式为 二 探究并联电路的电压规律 U1 U2 U 1 在实验过程中 为什么要采用不同规格的灯泡多做几次实验 为了使实验结论更具有普遍性 评估 2 本实验中反复连接电压表很麻烦 你能否对此提出实验改进建议 可以配以电路图说明 二 探究并联电路的电压规律 2 并联电路的电压规律 1 串联电路的电压规律 课堂小结 串联电路中的总电压等于各用电器两端的