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豫教版2020年名校小升初语文模拟试卷(二)C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共21分)1. (1分)比一比,再组词 沏_炊_展_泽_彻_吹_碾_择_砌_次_辗_译_2. (1分)读句子,看拼音,写词语。 星期天,我们去爬ti shn_。nng m_的枝叶在lin min_起伏的群山间流淌出鲜嫩的绿色,美极了!远望山势fng lun xing wi_,令人zhn hn_。3. (1分)看拼音,写字词。佛教dio s_讲究的是神形jin_备。扬州的“西瓜哥”面对fng_狂的歹徒,ho_不畏j_,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。根j_群众举报,警察抓住了那个shu_小的小偷。4. (1分)按拼音写汉字。dng yubin rr zhng_5. (1分)写出句子的修辞方法。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。_船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。_我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。_6. (1分)实践题。 全家人生活在一起,有时是幸福快乐的,有时是苦恼郁闷的,你们一家人是怎样相处的呢?来告诉我们吧7. (1分)改正下列词语中的错别字。直接了当_ 换然一新_8. (9分)看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。 (1)慈母情深:_,_。 (2)节日习俗:_,_。 (3)高尚情操:_,_。 (4)依依惜别:_,_。 9. (5分)从金奖章中找出两个你认为描写鸟儿们语言、神情、动作最好的语句,写下来。二、 阅读理解 (共3题;共34分)10. (12分)阅读下文,回答问题。 刘大不善于说话,无端地得罪了许多人。他60岁生日那天,请朋友张三,李四,王五,赵六来喝酒。张三,李四,王五陆陆续续来了。可是快到开席时,赵六还没有来。刘大站在门口懊恼地说:“该来的还不来!”张三正好站在他身旁,听了这话,袖子一甩就走了。李四从客厅里赶出来问刘大:“这是怎么回事?”刘大也感到莫名其妙,着急地说:“哎呀,不该走的又走了。”李四一听,也不辞而别。刘大不明究竟,摊开双手对王五说:“你看,我又不是讲他的。”王五听了,气呼呼地拔腿而去。刘大更糊涂了,望着满桌酒菜和空空的客厅,沮丧极了。这时,赵六来了,刘大说:“你来得真不是时候!”赵六一听,转身而去。刘大呆呆地站着,不明白这些客人为什么都走了。(1)“该来的不来”含有“_”的意思。张三心想:_,所以一甩袖子就走了。 (2)“不该走的又走了”含有“_”的意思。李四心想:_,所以不辞而别。 (3)“我又不是讲他的”含有“_”的意思。王五心想:_,所以拔腿而去。 (4)“你来得真不是时候”含有“_”的意思。赵六心想:_。所以转身而去。 11. (11分)课内阅读。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(1)解释下列划线的词。 兔走触株 株:_因释其耒而守株 释:_冀复得兔 冀:_因释其耒而守株 耒:_(2)写出句子意思 兔不可复得,而身为宋国笑。(3)下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( ) A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎(4)翻译下面句子: 兔走触株,折颈而死。兔不可复得,而身为宋国笑。(5)回答下面问题. 为什么宋人不会再得到兔子? 12. (11分)阅读下文,回答问题启发门采尔是德国著名的油画家和版画家。他13岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥沙匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅(f f)油画轧钢工厂,轰动了全国。当时,有一位青年画家,他画得很草率(l shui)。他的画总是很长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是很快被人们一抢而空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年。这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒过来试试看。”青年画家莫名其妙:“倒过来,这是什么意思?”门采尔一本正经(jng jng)地说:“对呀,倒过来,就是你要用一年的工夫去画一张画,那你一天就能把它卖出去了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张,那么慢呀!”门采尔严肃起来说:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径走的。”青年画家回去后,着(zhu zho)实认真地画起来,用一年的时间画一张画,果然,不到一天就卖出去了。(1)选择括号中正确的读音。一幅_(f f)油画 草率_(l shui)一本正经_(jng jng) 着_(zhu zho)实(2)联系上下文解释下列词语。栩栩如生:_。莫名其妙:_。(3)从第一自然段中,我们知道了门采尔的画的特点:_。(4)表示青年画家画画前后不同态度的一对反义词:_和_。(5)门采尔让青年画家“倒过来”,是指把_倒过来。这是因为门采尔认为:_。三、 习作 (共1题;共5分)13. (5分)每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点将事情写具体、生动。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-

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