化学人教版九年级上册6.2二氧化碳制取的研究.docx

课题2 二氧化碳制取的研究【教学目标】知识与技能：1 了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理。2 初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法。3 能说出本实验中常用仪器对的名称。过程与方法：1 探究实验室制取二氧化碳的装置、药品，并利用设计的装置制取二氧化碳。2 学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法。3 通过探究活动过程，体验化学实验方法的科学性，了解实验室制取气体的思路和方法。4 初步认识观察、分析、归纳、讨论、总结、理解及运用的科学方法过程。情感态度与价值观1 创设制取二氧化碳的问题情境，丰富学生的科学体验。2 激发学生探究的兴趣和学习化学的动机。3 养成互相交流，勇于实践的良好习惯。【重点难点】重点：实验室制取二氧化碳的原理、装置设计及制取方法。难点：1 实验室制取二氧化碳装置的设计思路。 2 知识技能与过程方法的有机结合。【教学准备】多媒体投影、实验室制取二氧化碳的有关仪器和药品。【课时安排】 1 课 时【教学设计】一：二氧化碳制取的研究思路（一）.设计方案1.选择反应原理 2.设计实验装置3.验证、验满气体（二）.实验操作（三）.反思与交流二 活动与探究活动与探究一 探究实验室制取CO2的反应原理选择反应原理 下列反应都可以产生二氧化碳：生物体的呼吸作用 酒精或蜡烛的燃烧 碳；在氧气中燃烧 碳和氧化铜高温条件反应 高温煅烧石灰石 一氧化碳在氧气中燃烧 碳酸钙与稀盐酸或稀硫酸常温下反应 探究制取二氧化碳的药品和原理药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。仪器：3支试管。观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢实验药品实验现象1 稀盐酸和碳酸钠粉末2 稀盐酸和块状石灰石3 稀硫酸和块状石灰石小结：实验室制取二氧化碳的原理实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。CaCO3+2HClH2CO3+CaCl2H2CO3H2O+CO2 总反应：CaCO32HClCaCl2H2OCO2探究活动二: 设计实验装置（1）知识回顾：用氯酸钾制取氧气选_和_。CBEDA用过氧化氢和二氧化锰制取氧气选_和_、阅读课本P113实验室制取二氧化碳的装置实验室制取气体装置的确定发生装置 反应物状态反应条件 收集装置 密度与空气差异水溶性对O2和CO2制取实验相关性质的比较气体名称反应物名称反应物状态反应条件气体密度与空气比较是否易溶于水氧气二氧化碳确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素反应物的状态 固体液体反应发生条件 不需要加热确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳能否与水反应自己试试来设计实验室里制取二氧化碳的简易装置拓展思维硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ，收集装置 。3.验证、验满气体将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是CO2验满二氧化碳气体的方法用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明CO2已经集满探究活动3 制取一瓶二氧化碳气体实验室制备二氧化碳的实验操作过程检验 验满澄清石灰水变浑浊三.反思和交流1.本节课你学到了那些知识和技能2.本节课你利用了那些学习方法？3.通过本节课学习你有那些体会？四 练习1.实验室制二氧化碳常用的方法是（ ） A.煅烧石灰石B.石灰石和稀盐酸反应 C.燃烧木炭 D.大理石和稀硫酸反应2、实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是（ ） A. 长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管 B. 集气瓶、试管、水槽、导气管 C. 酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗 D. 广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( ) A. 向瓶内倒入澄清石灰水振荡 B. 在瓶口闻其气味 C. 将带火星的木插入瓶里 D. 将燃着的木条放在瓶口4.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（ ）