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语文S版四年级上册第三单元第11课成长同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共15题;共82分)1. (4分)给生字选择正确的读音。云彩(ci cai)_树杈(ch c)_看见(jin jian)_朋友(yu yu)_2. (5分)读拼音,写词语。dng mnzng shd shjin zoxn xu_3. (6分)读课文成长,把句子补充完整。一个_红头巾的妇女从汽车里走出来。_一个穿着红大衣、_红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个_。他走到每家每户的_前,_着一份份报纸。4. (8分)找出下列词语的近义词。臆测_ 窈窕_ 摇曳_ 依傍_顽强_ 耽搁_ 谛视_ 强迫_5. (12分)比一比,组词。肠_ 驶_ 辆_ 箱_ 窝_ 诞_场_ 使_ 俩_ 相_ 涡_ 蜓_6. (1分)课文成长写的是“我”在意大利的一个面包房里认识了一个叫约翰的小孩,他每天都到面包房买意大利香肠,有天我偶然看到大雪天他在投送报纸,后来,我才知道_。7. (5分)遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢? 8. (5分)抄写词语污浊 疾病 卫生9. (8分)我爱阅读,还会做后面的练习呢!猫有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦了,只好放走它,等以后养肥了再说。它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容说:“我是不想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光,它解释到:“身上的跳蚤太多了,用这种方法治它们,最灵验不过。”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我会遇到危险吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没了。“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”(1)从文中找出下列词的近义词。吹捧_ 惊异_掩盖_ 可能_(2)文中的省略号表示_。 (3)这只猫(是 不是)_不想捉鲤鱼,从文中“_”这个字看出来。 (4)说说短文的主要内容:_。 10. (5分)解释下列词语亲昵报酬11. (3分)读课文成长,把下列词语补充完整。虎头_ 恍然_ 大雪_12. (5分)读课文成长,说说下列句中引号的作用有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”13. (5分)阅读课文成长选段,回答我在意大利的一个面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰(hn)的男孩儿,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。把文中外貌描写的句子找出来。14. (5分)读课文成长,回答他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:“不够买两根的。”这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。约翰真的买不起两根肠吗?15. (5分)仔细读课文成长,回答约翰家其实很有钱,但为什么还要他送报?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共15题;共82分)1-1、2-1、
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