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涪陵四中2016年秋期优质课决赛教案 主备人：陈丽娜 课 题17、猫课型教读总2课时 第一课时教学目标1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章蕴涵的人生哲理。 教学重点在整体感知课文的基础上，体会作者抒发的思想感情。教学难点体会文章蕴涵的人生哲理。教学准备PPT课件教学过程个性化设计第一课时一、导入新课，并了解作者 欣赏人与动物和谐相处的图片，触发学生爱的情感。 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文猫。 郑振铎，(18981958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。 二、朗读课文，感知文意，划出字词。 相称(chn) 郁(y)闷 一缕(l) 娱(y)乐 污涩(s) 怂恿（sngyng） 婢女（b） 蜷(qun )伏 惩戒（chng） 怅然（chng） 三、整体感知 1、.用一句话概括全文内容写我家三次养猫的经历。1、文中几次养猫，几只小猫有什么特色？ （课件显示） 2、速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成下表。（课件显示）3、你喜欢哪只猫？ 请用这样的句式说话： 我喜欢第_只猫，因为它_，看_(文中具体表现这一特点的内容)。三、默读1534段思考 在第三只猫身上发生了什么事？涉及到几个人物？他们都是如何对待猫的？“芙蓉鸟事件”四、课堂互动：今日说法师生角色扮演（教师扮演今日说法主持人，学生们分别扮演郑振铎，三妹，张嫂，观众） 第三只小猫不仅引起了同学们的关注，还引起了中央电视台今日说法栏目组的关注，因为这只小猫身上发生了一起命案。命案回放：芙蓉鸟被害案 森林123号刑事案、案发现场情况：、犯罪嫌疑人：、犯罪嫌疑人作案证据：（一）、案发前的表现：（二）、案发后的表现：、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：、犯罪嫌疑人的下场： 我是中央电视台今日说法的主持人，昨晚这只小猫到梦里向我哭诉，说它是冤死的，要把著名作家郑振铎告上法庭，而且要求我代表它提几个问题，现在我已来到郑振铎家中，下面呢，我来采访几个被告。（教师一次对学生扮演的三妹，张嫂，郑振铎及观众进行采访。）（课件显示）谢谢这几位观众朋友，通过这个事例，我们应该得到一个血的教训：（学生自由发表议论） 无论做什么事情，千万不要凭个人的好恶、死心、偏见加以处置，否则就会出差错，造成无法补救的严重的过失。五、课堂总结通过这一节课的学习你有哪些收获？六、作业设计：假如你就是那只猫或是案发现场的其他人，当时你会怎样为案件辩护呢？ （请用第一人称写一段话
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