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文档简介
新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中教学质量监测考试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题;共10分)1. (1分)当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这一发现是否可信的最好理由是( ) A . 该科学家是否为这一领域的权威B . 该领域其他科学家的意见C . 该实验报告撰写的详细程度D . 他人能否重复其实验并得到相同的结果2. (1分)以下估测与实际情况相符的是( )A . 人体感觉舒适的环境温度约为40B . 人正常步行的速度约为2.2m/sC . 一支新铅笔的长度约为17cmD . 中学生脉搏跳动一次的时间约为3s3. (1分)在商场里,妈妈和小东乘自动扶梯下楼,如图所示。小东对妈妈说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:“小东,这样很危险,下楼时要拉着妈妈的手,站着不动。”这里的“站着不动”是以下列哪个物体为参照物( ) A . 小东自己B . 扶梯挡板C . 小东妈妈D . 商场地面4. (1分)关于下列四个情景的说法错误的是( ) A . 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传动能量B . 不能听到真空罩中的闹铃声,说明声波的传播需要介质C . 发声的音叉将兵乓球弹开,说明发声的物体在振动D . 8个相同的玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同5. (1分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声音的传播速度是340m/sB . 物体振动越快,发出的声音响度越大C . 用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传通能量D . 高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声6. (1分)如图所示的事例中,属于光的直线传播的是( ) A . B . C . D . 7. (1分)关于声现象,下列说法正确的是( )A . 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的B . 运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C . 女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声8. (1分)在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的( )A . 音色B . 频率C . 音调D . 响度9. (1分)如图所示为同学们学习光学知识时的小制作,下列说法不正确的是( ) A . 自制真空照相机的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播的规律B . 自制潜望镜的原理是光的反射定律C . 自制万花筒中,平面镜缩成的像是实像D . 自制照相机缩成的是倒立缩小的实像10. (1分)如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法正确的是( ) A . 物体在20s时间内都做匀速直线运动B . 整个20s时间内,物体的平均速度是3m/sC . 物体在510s内的速度是4m/sD . 物体在05s时间内的速度比1020s内的速度大二、 填空题 (共6题;共6分)11. (1分)如图中被测物体的长度为_cm; 12. (1分)“神舟九号”飞船与“天宫一号”空间实验室成功对接后,若以_为参照物,飞船是静止的;当组合体一起匀速绕行时,它们的运动状态_(有/没有)改变;当飞船穿越大气层返回地面时,其表面温度升高,这是通过_方式使其内能增加.13. (1分)v=7.9km/s是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度,叫做_速度v=11.2km/s是物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕太阳运行的人造行星的速度,叫做_速度v=16.7km/s是使物体挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的宇宙空间去的速度,叫做_速度14. (1分)学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示,对着管口吹气,由于空气柱的_就会产生声音管的长短不同,发出声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器15. (1分)如图甲显示的现象叫做_现象,就像雨后天空中的彩虹,其实我们_(选填“背对着”或“正对着”)太阳喷水,也能观察到“人造虹”的现象,其中红光在真空中的传播速度_(选填“大于”、“小于”或“等于”)紫光在真空中传播速度;乙图中的温度计放在可见光带外侧,但示数会升高,说明红外线的_比较显著;日晷是通过观察其指针在阳光下影子的方位和长短来确定时间的,其中影子的形成可以用光的_来解释; 神州飞船的两侧各设置了一个黑色、宽大的太阳能电池板,它可以将_能转化为_能。 16. (1分)光在真空中的传播速度约为_m/s;小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距_m。 三、 作图题 (共2题;共2分)17. (1分)如图所示,OB为反射光线,ON为法线。请画出入射光线。18. (1分)请根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。四、 实验题 (共3题;共11分)19. (3分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所示的琴弦进行实验.(1)为了验证猜想一,应选用编号为_和_的琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二,应选用编号为_和_的琴弦进行实验. (3)为了验证猜想三,选用、编号的琴弦进行实验,则表中缺少的数据为_. (4)本探究实验中,应用的主要研究方法是_. 20. (3分)如图是测平均速度的实验装置;(1)这个实验的原理是_,需要的测量工具是钟表和_。 (2)该实验中,金属片的作用是_。 (3)小车所放的斜面应保持较_(选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会_(选填“长”或“短”)些,便于测量。 (4)若停表每格1s,小车全程的平均速度是_m/s;小车上一半路程的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度。 (5)小车从斜面顶端运动到底端过程中,做的是_(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果在实验过程中,当小车运动了一小段距离才开始计时,则会使所测的平均速度偏_(选填“大”或“小”)。 21. (5分)如右图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。 (1)M是一块_(选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”)。 (2)直尺的作用是便于比较物体与像_的关系。 (3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像_的关系。 (4)实验时,点亮蜡烛A,移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B,直到从前面不同位置看去,M后面的B好像被点亮似的。观察比较A、B的大小,可以得到像和物体的大小_。当蜡烛A慢慢靠近M时,观察到蜡烛像B的大小_(选填“变小”、“变大”或“不变”)。若在M后面挡一张黑纸,通过M_(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛A的像,在黑纸上_(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛A的像。 (5)若在实验中,不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面_放置所致,在实验中还可通过M观察到后面出现两个像,这是由于玻璃板_成像所致。 五、 综合题 (共2题;共5分)22. (2分)太阳发出时光,要经过大约8min才能到达地球。求太阳到地球的距离?(结果用科学计数法表示) 23. (3分)一辆质量2t的汽车,在平直公路上以额定功率80kW从静止开始运动,经l5s运动200m恰好达到最大速度,接着匀速运动25s关闭发动机,滑行100m停下。其-t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍,求: (1)整个过程中发动机做的功; (2)汽车的最大速度最大(3)全程中汽车的平均速度。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共6分)11-1、12-
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