沪科版2019-2020学年八年级下学期期末考试试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共8题；共19分)1. （2分）牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持_状态或_状态。 2. （2分）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了_，图中所示的墙体向_（填“左”或“右”）倾斜。3. （2分）李华同学寒假外出旅游时买了一只玉镯，开学后她利用一只弹簧测力计和装有适量水的大烧杯，测出了该玉镯的密度测量过程中，她测出玉镯的重力为G，再将玉镯浸没在水中，用弹簧测力计测出玉镯受到的拉力为F则玉镯在水中受到的浮力是_，玉镯的密度=_（请用所测量G、F和水的密度水表示） 4. （3分）如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片 由图可知，皮球离开地面上升的过程中，重力势能_，动能_ 均选填“变大”、“变小”或“不变” ，皮球动能的变化量_ 选填“大于”、“小于”或“等于” 重力势能的变化量5. （2分）搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个_杠杆，动力F=_。6. （3分）人走路时鞋底与地面是_(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力7. （3分） （1）如图甲所示在瓶内灌满水，用一张纸片盖住瓶口，压紧后倒置，由于_的作用，水和纸片都不会下落 .（2）如图乙所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了_.（3）建筑拦河大坝时，总造成图丙所示的上窄下宽形状，是因为_.8. （2分）将盛有适量水的容器放在水平桌面上，将重4N、体积为50cm3的物体系在有细线的弹簧测力计下慢慢浸入水中，物体从开始浸入水中到完全浸没在水中（水不溢出），容器底部受到的液体压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”），在这个过程中，弹簧测力计最小读数是_N（物体不触底）二、 单项选择题 (共12题；共24分)9. （2分）对下列数据的估计中，最接近实际情况的是（ ） A . 小华上学时步行的速度是40km/hB . 家用节能灯的功率约为100C . 我们使用的九年级物理教科书约重100ND . 一个篮球的质量大约是550g10. （2分）下列数据符合实际的是（ ） A . 一枚一角硬币的厚度是2.4cmB . 正常成年人步行速度是1.1m/sC . 将两个鸡蛋举高1m做功大约10JD . 一台家用电冰箱正常工作时的电流约4A11. （2分）2011年7月21日到8月1日之间中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”连续5次进行下潜实验，创下了最大深度5188米的纪录。如图所示，当“蛟龙号”浸没在海水后继续下潜的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 压强减小，浮力减小B . 压强增大，浮力增大C . 压强减小，浮力增大D . 压强增大，浮力不变12. （2分）下列所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A . 涂防滑粉B . 磁悬浮列车悬浮 C . 握紧拔河绳D . 轮胎上制有花纹13. （2分）同学们在以“假如”为主题的讨论中，下列四种观点正确的是（ ）A . 假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B . 假如没有了空气，声音就一定不能传播C . 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D . 假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空14. （2分）两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SASB)，有一个小球甲浸没在容器A的液体中，另一个小球乙浸没在容器B的液体中，两容器中的液面高度相等，这时液体对容器底部的压力相等。若将两个小球分别从液体中取出后，两容器中液体对容器底部的压强相等，则下列选项中一定正确的是 （ ）A . 甲球的质量小于乙球的质量B . 甲球的质量大于乙球的质量C . 甲球的体积小于乙球的体积D . 甲球的体积大于乙球的体积15. （2分）下列物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（ ）A . 焦耳B . 伽利略C . 牛顿D . 瓦特16. （2分）在物理学中，牛顿第一定律是用什么科学方法获得的（ ）A . 单纯的实验方法B . 单纯的推导方法C . 数学推导方法D . 实验加推导的方法17. （2分）下列哪些应用是属于增大压强的（ ） A . 针和锥子的顶端都做得很尖B . 载重汽车要用很多个轮胎C . 河堤常常要修得上窄下宽D . 用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈18. （2分）如图所示，密度为、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动 ，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） A . p、F、f均不变B . p大小由dg增大为 dg，F不变、f变大C . F大小由L2dg减小为 L2dg，p不变、f变小D . p大小由dg增大为 dg，F、f不变19. （2分）关于下面四幅图的说法不正确的是（ ） A . 加油机相对受油机是静止的B . 从游泳池里出来会感觉冷，这是蒸发吸热C . 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D . 改变钢尺伸出桌边的长度，波动听其发声，观察振动的快慢，该实验探究声音的音调与振动频率的关系20. （2分）如图所示，两个圆柱形容器A和B，底面积不同（SASB），当两容器盛液体的高度相同时，液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，两容器中均无液体溢出，如果这时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（ ）A . 甲球的质量小于乙球的质量B . 甲球的质量大于乙球的质量C . 甲球的体积小于乙球的体积D . 甲球的体积大于乙球的体积三、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）水中正在上浮的乒乓球，画出所受的重力G和浮力F的示意图 四、 实验与探究题 (共2题；共14分)22. （6分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明和他的同学做如图所示的 一系列实验（弹簧测力计旁标注的数据是其当时示数，B、C、D容器中装的是水，E容器中装的是盐水） （1）实验前应检查弹簧是否能自由伸缩并观察弹簧测力计的零刻度线（若指计不在零刻度线，要调零）、量程和_ （2）A、B、C三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系，得出的结论是_； （3）分析A、C、D的实验数椐可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”） （4）此实验还探究了浮力的大小与_的关系 （5）由实验数据可知金属块的密度为_kg/m3 （水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） 23. （8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_. （2）小红同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验_(选填“能”或“不能”). （3）小明在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_. A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的才料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转。（4）小林提出，能否利用如图丁所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小林的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 五、 计算题 (共1题；共10分)24. （10分）天津在支援四川德阳地区抗震救灾活动中，一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D处，AB段海拔高度为h1米，CD段海拔高度为h2米，如图甲所示在整个运输过程中，汽车以恒定速度v米/秒运动，汽车t=0时经过A处，tl时经过B处，t2时经过C处，在此过程中汽车牵引力功率P随时间，变化的图象可简化为图乙所示（P1、P2、tl和t2也为已知量） （1）请分析说明汽车在AB段和BC段运动时牵引力的大小关系 （2）请朋已知量求汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式（总阻力包括摩擦力和空气阻） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共8题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、