语文S版二年级下册第六单元第24课《快乐的节日》同步训练A卷.doc

语文S版二年级下册第六单元第24课快乐的节日同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共112分)1. （6分）拼写音节，指出声调。_ _ _ _ _ _2. （6分）我能写词语。xi hling qingp lyo kuxi lus run_3. （8分）形近字组词。驯_燥_玲_蓬_训_躁_铃_篷_4. （6分）写出形近字：（要求写出本课学过的字或词）。次_ 块_ 者_ 柿_ 稀_ 奉_5. （5分）按课文快乐的节日内容填空_在前面带路，_吹向我们。我们像_一样，来到_里，来到_上。6. （3分）我是拼音小能手。流淌_ 祝贺_ 勇敢_7. （15分）比一比，写一写chu nichu qchu fn_d dt dd fn_ kui lkui po fi kui_hun lyu shl yun_ lo rnlo shlo bn_8. （4分）按拼音写汉字z uyn nzh hy mo_9. （5分）我给生字穿新衣吹 地 快 乐 老 师10. （2分）根据意思写出相应的词语。没有事先商量而彼此见解或行动一致。_不说话，不出声。_11. （5分）按要求填空。“吹”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。12. （5分）联系上下文，理解下面划线词语的意思，说说能不能改用括号里的词语，为什么？他们认为这样一要挟（要求），铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。13. （6分）换偏旁，再组词吹_ _地_ _快_ _14. （5分）用下列词语造句。悠扬典礼15. （5分）用所给出的词语造句。祝贺： 勇敢：16. （6分）在括号里填上合适的词语。_的小鸟 _的祖国 _的老师_的伙伴 _的时光 _的羽毛17. （4分）写出近义词开心_ 原因_ 期望_ 英勇_18. （3分）我会填_地成长 _地飞翔 _地歌唱19. （8分）给下列的字组词（至少两个）。祝_ _ 国_ _理_ _ 度_ _20. （5分）我会照样子写句子。我们像春天一样，来到花园里。我们像小鸟一样，飞向我们的理想。 二、 阅读题 (共5题；共25分)21. （5分）用上句中加横线的词语写一句话原来是月夜太静了，仿佛缩短了声音传递的距离，远和近的动静根本无法区别。22. （5分）阅读课文快乐的节日，回答花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。想：谁向我们唱歌？谁和我们说话？23. （5分）根据课文快乐的节日，说一说。“快乐的时光”指什么？24. （5分）读课文快乐的节日回答。小声读第三小节，看看有几句话？每句所表达的是什么样的感情？25. （5分）读课文快乐的节日回答（小鸟）“羽毛丰满”是什么意思？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共112分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1