西蜀实验学校小学部2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷A卷.doc

西蜀实验学校小学部2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五 (共11题；共67分)1. （4分）用“精”组成恰当的词语，选填在下列句中的括号里。张海迪虽然没有机会走进校门，却_英、日、德等几国语言。鹭鸶是一首_的诗。这次艺术活动，全班同学还_设计了新年邮票，那_的图案让人越看越喜欢。2. （8分）加偏旁组字，再组词。 射_齿_俞_曾_3. （2分）根据意思写出词语安定地生活，愉快地劳动。_脸上的神情气色没有改变，很正常。_4. （3分）本课体育课运用的成语很多，写出几个在下面_5. （2分）写出下面词语的近义词和反义词。增添近义词_ 反义词_6. （5分）看图，图中都有谁？他们在做什么？先看看这四副图，然后把内容连起来，讲一讲这个故事并写下来。7. （3分）把以下名句补充完整 （1）_，卧看牵牛织女星。 （2）有所期诺，_；有所期约，_。 8. （4分）阅读下文，回答问题拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1）照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗_ _ _（2）阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为_。9. （16分）阅读下文，回答问题。 学会生活生活永恒的话题，他摇曳着司机的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“再大的风雨我不怕，奋斗孕育着希望”激起我心中阵阵涟漪。于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。小考体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白应为理想而拼搏。灼热之夏。我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不望尾，盘旋曲折。轻叩每一块砖块，轻抚每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事那被扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。太阳火辣辣地照着，它炫目的眼眸中有期待与希望。灼热之夏，我学会了生活，能顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识的海洋里遨游，在学习的失意中努力站起来，为下学期的目标而奋斗。硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦之中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你要做的还有许多。沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画，一支歌，一首诗。它是一本书，奋斗是它的主题，我们钟其一生都在学习。冬天，飞雪的季节，我沉思等待明年。（1）本文揭示了一个什么主题？（用原文回答） （2）作者赋予了“春”“夏”“秋”“冬”不同的象征意义。请用简洁的词语加以概括。 春：_夏：_秋：_冬：_（3）对本文理解不正确的一项是（ ） A . 第段中划线的词“飘入”写出了音乐的轻柔之态。B . 第段中划线的词“轻叩”和“轻抚”道出“我”的沉郁心情。C . “夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。D . 第段中的省略号造成悬念，令人浮想联翩。（4）本文以生活为线索，以_为顺序，采用虚实结合的写法，把学会生活的_中的点点滴滴写得栩栩如生。 （5）文中划线的词语，第段中的“他”指_，第段中的第一个“他们”指_，第二个“他们”指_。 10. （15分）阅读理解。 青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。毛洋东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学，等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。（1）短文主要从_和_这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。 （2）写出短文的中心句，并写出短文中的过渡句。 （3）根据短文内容，选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习（ ）。 很早起床，冷水浴后高声朗读。抓紧课余时间看书、看报。边读边做笔记。星期天，听学术讲座或向老师请教学业。（4）短文划横线的句子运用_和_的说明方法，来写毛泽东同志读书特别_。 11. （5分）题目：我尝到了_提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜），然后写一篇400字左右的记叙文。第 8 页 共 8