中考试卷分析（武丽娟）.ppt

把握方向分析学情制定策略提高效率 2009年中考复习研讨 研讨问题一 2008年中考思品试卷总体评价二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析三 学生在答题中存在的主要问题四 2009年中考命题趋势五 本学期的总复习策略把握方向 分析学情 制定策略 提高效率 一 2008年中考思品试卷总体评价 1 考试的性质初中毕业生全省统一学业考试是义务教育阶段的重要考试 目的是全面准确地评估初中毕业生在学科学习目标方面达到的水平 因此 初中毕业生全省统一学业考试应有较高的信度和效度 还有必要的区分度和适当的难度 一 2008年中考思品试卷总体评价 2 试卷整体结构合理考试范围 课标 规定的部分学习内容 2007年4月至2008年3月间的国内外重大时事政治 试卷结构 分为卷 卷和 两部分 分别为客观性和主观性试题 分别占试卷的40 和60 分布合理 难易比例 容易题约30 中等难度题约50 难题约20 组卷形式 试题按题型和内容进行排列 同一题型的两个学科的试题均各自相对集中 试题顺序尽量由易到难排列 一 2008年中考思品试卷总体评价 3 试卷覆盖内容全面考试作为抽样测量 选取的内容不可能面面俱到 但必须突出重点 围绕重大现实问题 抓住最根本的理论知识 试卷考查的五类三十余个知识层面的内容 能准确 全面地反映 课标 和教材的要求 关注基础知识 强化对学生综合运用所学基本知识分析问题和解决问题能力的考查 一 2008年中考思品试卷总体评价 4 试卷监控导向明确倡导 突出思想品德道德素质评价 立足过程 促进发展 的教育评价思想 试卷注重基础性 综合性 开放性的统一 将社会热点焦点 作为材料背景 有机地渗透在考查的问题中 注重考查考生对知识运用 理解问题 分析问题和解决问题的能力 突出了思想品德教育教育的根本价值和内在价值 关注未成年人的思想道德成长 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 一 试题的主要特点是具有更强的综合性 实践性 思想性人文性 时代性 灵活性 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 1 综合性一条主线贯穿 为初中学生思想品德健康发展奠定基础两大实际 初中学生的认知水平和生活实际为出发点三维目标 有机融合为立意 四大板块 道德 心理健康 法律 国情教育 五大生活领域 成长中的我 我与他人 我与社会 我与国家 我与世界 2 开放性和实践性开放性增强体现在设问方式上适当加大了开放的力度 实践性增强体现在材料的选择上 更加注重与学生生活经验和社会实践的联系 开放性和实践性的提高 也加大了对能力和情感态度价值观的考查力度 全方位考查学生能力 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 2008年中考试题考查能力结构图表 3 人文性试题人文性增强 注重以民族精神和优秀文化培育学生 注重学生自主发展 关注学生成长需要与已有生活体验 尊重学生学习与发展规律 丰富学生的思想情感 引导学生确立积极进取的人生态度 培养坚强的意志和团结合作的精神 促进学生人格健康发展 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 4 思想性思想品德中考理念就是回归思想品德 体现 突出思想品德道德素质评价 立足过程 促进发展 的教育评价思想 所有试题创意新颖 思路清晰 切入角度巧妙 体现了对学生情感态度价值观的培养 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 5 时代性试题在选材上体现了时代特征 反映了当前社会热点 社会生活实际和时代特色 具有浓郁的时代气息 整套试题把十七大精神贯彻始终 从第1题十七大的关键词 中国特色社会主义 小康 到34题十七大报告的改革开放 前后呼应 浑然一体 把中国特色社会主义的物质文明 精神文明 政治文明 生态文明贯穿于整套试题之中 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 6 灵活性和多样性 题型 2008年中考思品试题对题型 版式 语言 图表 小栏目进行了创新设计 在试题中 插入了三幅图画 一个表格 一个权威发布 一个相关链接 表现形式灵活多样 漫画和考查的内容浑然一体 权威发布和抗震救灾的材料衔接自然 支撑有力 相关链接和教材循环使用的政策相得益彰 整张试卷语言亲切 卷面活泼 图文并茂 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 总之 2008年思想品德试题大视野 高站位 结合热点 贴近生活 关注社会 立足主于知识 全面考查三维目标 体现了基础教育课程改革的理念 试题在注重选拔功能的同时 力求使考试成为促进学生健康成长 全面发展的有效途径和手段 引导初中思想品德学科教学改革不断深化 健康发展 帮助学生在发展过程中的不断完善自我 超越自我 二 2008年中考试卷思想品德部分试题分析 二 试题的不足之处1 某些设问脱离学生生活实际和生活经验 学生不知从何作答 2 个别设问思维跨度比较大 学生难以适应 三 考生在答题中反映出来的主要问题 2008年中考试卷主观试题抽样调查结果 三 考生在答题中反映出来的主要问题 1 平时不重视对政治课的学习 对开卷考试的要求认识不足2 不注重基础知识的学习 对基本知识掌握得不扎实3 学生欠缺良好的审题习惯 审题不清4 学生答题时的归纳总结能力和综合分析能力严重不足5 学习方式死板 灵活运用知识和思辨能力不足 四 2009年中考命题趋势展望 1 中考命题的依据和中考命题的总方向依据 初中思想品德课程标准 2009中考文化课学科说明 方向 双开 即开卷考试和开放性试题 开放性试题 取材都比较新 比较广 紧密联系时政热点和贴近学生生活实际 形式多样 有文字叙述 图表 漫画 案例等 设问多方位 多层次 灵活宽泛 具有较强启发性 诱导性 各类开放性试题将是中考思品命题的发展方向 在试卷中将占主体地位 2 关注国家发展和社会进步 体现河北地方特色 2009年试题反映热点将比较明显 时代感会更强 但热点呈现的方式会有所不同 一是直接以时政热点为命题素材二是基于某一学科内容向时政延伸三是以某一热点为背景 隐性介入 3 切合学生实际 凸现生活德育 体现人文关怀 4 立足基础知识 突出综合性开放性的主题式设计 5 实现向思想品德的回归 四大版块内容进一步融合 突出新课程新内容 6 试题类型将呈现多样化 五 把握方向 分析学情 制定策略 提高效率 一 制定学期复习规划 课任老师转变复习态度 制定复习计划 第一阶段 基础知识复习阶段时间 特点 重点知识联系时政热点第二阶段 时政热点专题复习阶段时间 特点 时政热点回归课本知识 五 把握方向 分析学情 制定策略 提高效率 二 第一阶段复习 构建知识专题框架 渗透时政热点1 夯实基础知识 注意知识的梳理和理解运用 1 认真研究考试说明 做到复习有的放矢 2 重视基础知识 要把考点知识梳理清楚 使之系统化 网络化 3 找准备考的着重点 4 回归教材 思维拓展 2 即时联系 尤其是基础知识复习过程要即时渗透相关的热点 思想品德知识体系 第一阶段复习的主要知识体系 知识专题复习思路 知识体系重点难点分析时政结合思维拓展 专题二 正确行使权利自觉履行义务 法律与自我 他人 法律与自我 他人 一 生命健康权 隐私权 消费者合法权益 受教育权利和义务 批评建议权二 掌握本部分内容复习的大致思路1 公民享有哪些权利 2 学会判断侵权行为及其危害性3 掌握维权的合法途径和有效方法 重点知识 1 抗震救灾2 三鹿奶粉事件3 灾区学生求学路4 2008年秋城市义务教育阶段免收学杂费5 2008年感动中国人物6 十一届人大二次会议审议 刑法 修正案关于反腐 黑客 泄露公民个人信息等罪行的规定 时政结合 材料分析 杨成兴是复旦中学的初三学生 用手机废电池 旧弹簧 旧按摩器组装起来的多功能保健鞋 于2007年11月28日获得了专利证书 但是在2008年的1月 他在上网时发现 广东东莞某国际贸易有限公司网上销售的保健鞋 与他的专利号相同 结合案例分析 1 杨成兴的什么权利可能受到了侵害 2 如果厂家的侵权行为属实 杨成兴应该如何维护自己的合法权益呢 3 此案例给你什么启示 思维拓展 三 第二阶段复习 理论联系实际 巩固基础知识 分析时政热点背景材料 找出与教材知识的结合点 通过专题训练加强对课本知识的理解和综合运用 一 背景资料1 2008年5月12日汶川发生里氏8 0级地震 造成的损失巨大 2 2008年10月8日全国抗震救灾总结表彰大会在人民大会堂举行 中共中央总书记 国家主席 中央军委主席胡锦涛发表讲话 3 汶川地震抗震救灾的三个历史之最 中国历史上救援速度最快 动员范围最大 投入力量最大的抗震救灾斗争 最大限度地挽救了受灾群众生命 最大限度地减低了灾害造成的损失 专题一抗震救灾弘扬伟大的民族精神 4 大力培育和弘扬了万众一心 众志成城 不畏艰险 百折不挠 以人为本 尊重科学的伟大抗震救灾精神5 在抗震救灾斗争中 我们积累了应对突发事件 抗击特大自然灾害的宝贵经验 也从中收获了许多极其宝贵的启示 社会主义中国具有强大发展活力 人民是推动中国社会发展进步的真正动力 人民军队是保卫人民的钢铁长城 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 6 明确提出了灾后重建的要求 我们要进一步推进改革发展 不断增强我国的综合国力和抵御风险能力我们要进一步抓好灾后恢复重建工作 大力支持灾区人民重建美好家园 我们要进一步加强防灾减灾工作 显著提高防灾减灾能力 我们要进一步加强应急管理能力建设 大力提高处置突发公共事件能力 我们要进一步加强社会主义核心价值体系建设 切实巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 我们要进一步加强党的建设 不断提高党的执政能力 二 与书本知识结合点 1 生命是珍贵的 脆弱的 我们要珍惜生命 让自己的人生价值更有意义2 我们要依法维护自己的生命健康权 尊重他人的生命健康权 3 要学会调控情绪4 勇于克服困难 培养自立自强的精神5 传承一方有难 八方支援等中华民族的传统美德 弘扬中华民族伟大的抗震精神 含义 重要性 做法 6 培养高度的社会责任感 尤其是在国家危难的时候 为国分忧解难 7 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 胜利的根本保证 8 坚持以人为本的科学发展观 9 改革开放以来的经济建设取得的巨大成就 物质基础 10 坚持以经济建设为中心 大力发展生产力11 继续坚持改革开放 不断提高综合国力12 加强社会主义核心价值体系建设 一是马克思主义指导思想 二是中国特色社会主义共同理想 三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 四是以 八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观13 体现了社会主义制度的优越性14 有利于构建社会主义和谐社会15 科技是第一生产力 不断推进科技创新 16 中学生要提高自我保护意识和能力面对意外事故 增强自我保护意识和能力 掌握一定的技巧和方法 在 5 12 四川汶川大地震中 灾区少年儿童经受了巨大伤痛 也表现出超常的勇气和力量 涌现出一大批坚强勇敢的少年英雄 地震发生时 青