化学人教版九年级上册第四单元 课题2 水的净化.doc_第1页
化学人教版九年级上册第四单元 课题2 水的净化.doc_第2页
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文档简介

课题2 水的净化【教学目标】 1.知识与技能（1）了解纯水与自然水的区别 。 （2）了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 （3）掌握过滤的实验操作及注意事项。 。 2.过程与方法 通过运用实验和观察等方法得到信息，能用文字、化学语言表述有关信息， 学习运用比较、归纳、总结等方法对获取的信息进行加工。 3.情感态度与价值观 把学到的知识用以解决生活中一些问题，保持对生活中化学现象的好奇心和 探究欲，逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。【教学重点难点】 【重点】净化水常用的方法【难点】过滤的实验操作及注意事项【课时安排】 1课时 【教学设计】 一、自来水厂水的净化过程【导入新课】纯水与自然水的区别是什么？如何对自然水进行净化？ 【投影讲解】自来水厂净化过程，重点讲解明矾的净水原理和活性炭的吸附作用。 加絮凝剂：加入明矾，吸附悬浮杂质。 沉淀池：使不溶性杂质沉降下来。过滤池：除去不溶性杂质。吸附池：滤去水中不溶性杂质，吸附掉一些可溶性杂质、臭味等。（物理变化）消毒：加入消毒剂，杀死残存的细菌。（化学变化）自来水厂净化水的过程：取水 沉淀 过滤 吸附 消毒 配水 二、净化水的方法 1、静置沉淀法 让部分不溶的杂质沉到水底，但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 2、吸附沉淀法 加入絮凝剂，吸附悬浮物，使浑水变澄清 3、过滤法过滤：用于分离液体与不溶性的固体的方法。 过滤用到的仪器：玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台、滤纸 玻璃棒的作用：引流 过滤的操作要点：“一贴”：滤纸要紧贴漏斗的内壁。“二低”：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 “三靠“：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒： 玻棒下端要靠在滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 【讨论】过滤后，滤液仍然浑浊 ，可能的原因有那些？ 4、蒸馏法 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。三、达标检测1. 下列净化水的操作，净化程度最高的是（ ）A静置 B吸附 C过滤 D蒸馏2 、混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水3、列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的
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