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成长的故事习作教案执教教师：肖桂茹时间：2016.12.14成长的故事习作教案教学重点：拓宽学生思路，指导学生选择对自己的成长有启示意义的故事来写。教学难点：将自己的成长故事写的清楚、具体。一、 导入激趣播放学生生活精彩片段的视频，带学生回忆自己的成长经历，激发学生兴趣。 在我们的成长过程中，发生过许多的故事，有些让我们开心、快乐，有些让我们难过、伤心，有些让我们感受到了成功的喜悦，有些让我们尝到了失败的滋味.今天这节课，我们就一起来谈谈自己成长过程中印象深刻的故事。二、 明确习作要求1、出示习作提示，学生齐读明确习作要求。（1）写一写自己或别人成长的故事（2）要写的清楚具体。（3）说真话，表达自己的真情实感。 2、学生齐读习作要求三、指导选材 1、打开记忆的大门，回想下在你成长过程中哪件事让你记忆深刻，至今难以忘怀？请你用一句话表述出来。 （学生表述，教师适时引导） 2、师总结（1）我的第一次尝试. （2）那些令我记忆深刻的事情. 那件事让我受益匪浅那件事一直激励着我那件事让我深受感动那件事令我快乐无比那件事让我很后悔那件事让我很难过那件事让我烦恼至今 （3）那个故事让我深受启发四、写作方法点播 1、怎样才能把故事说的清楚有条理？ 按事情发展的顺序（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果） 2、怎样才能把故事说的生动、具体？ 事：有详有略，突出重点人：语言、动作、神态、心理活动等写细致五、口述评议 1、小组交流 四人一小组说说自己记忆深刻的成长故事，组内成员相互评议。 2、请同学全班交流自己的成长故事，其他同学听后评议。 （先说优点，再谈不足
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