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冀教版八年级上学期语文期末测试试卷C卷一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列词语中划线的字注音不正确的一项是( ) A . 黄晕(yn) 静谧(m) 言简意赅(gi)B . 彩棱镜(lng) 确凿(zo) 骇人听闻(hi)C . 莅临(l) 盔甲(ku) 咄咄逼人(du)D . 憔悴(qio cu) 聆听(lng) 随声附和(h)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 荒谬 震悚 油光可见 有例可援B . 篷蒿 祈祷 龙吟凤哕 广袤无垠C . 仰慕 馈赠 如坐针毡 义愤填鹰D . 瘫痪 迸溅 束手无策 人迹罕至3. (2分)下列各句中划线的词语使用不正确的一项是( ) A . 这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。B . 老师教给我们一种新的解题思路,全班同学做起题来得心应手,事倍功半。C . 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。D . 面对扑朔迷离的案情,办案人员毫不懈怠,努力寻找蛛丝马迹。4. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)B . 到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)C . 因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)D . 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。(删去“通过”)5. (2分)下列关于文学常识的说法正确的一项是( )A . 鲁达在打死郑屠后,逃到二龙山出家,法名为智深。B . 格列佛游记中的大人国国王,他思想深邃,主张和平,但受环境限制,对外界所知不多。C . 杨修之死节选自元末明初小说家罗贯中的三国演义,故事主旨是表现杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风,也揭示了曹操的复杂性格:既十分奸诈,又有深谋远虑。D . 威尼斯商人是英国剧作家莎士比亚的早期作品,与哈姆雷特罗密欧与朱丽叶奥赛罗一起号称“四大悲剧”。6. (2分)下列选项排序正确的是( )我不去想是否能够成功,_,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,_,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,_,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,_,一切,都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A . B . C . D . 二、 语言表达 (共2题;共11分)7. (6分)仿照例句中划线部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。 祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_,_。你的自由,_,_。你的腾飞,_,_。8. (5分)2017年感动中国十大人物之一的支月英老师,十九岁时,不顾家人反对,远离家乡,只身来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名山村女教师。36年来,他坚持守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”教育了大山深处的两代人。同学们了解支老师的感人事迹后,纷纷在朋友圈中发消息表达敬意,请你也把自己的感言发到朋友圈。至少使用一种修辞方法。50字左右。 三、 综合性学习 (共1题;共10分)9. (10分)阅读下面材料,按要求作答。 材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。材料三:国家森林草原防灭火指挥部办公室近日公布的数据显示,近5年来35%的森林草原火灾集中在4月份。其中,很大一部分灾情与清明祭扫时的烧香烧纸、燃放烟花爆竹等有直接联系。因此,要以更大力度、在更大范围提倡“无火祭扫”,鼓励和推广网上祭奠、植树祭奠等安全的祭扫方式来祭奠已逝亲友,有效减少“火”的隐患,让清明更加安全。(1)请用一句话概括材料一与材料二的内容。(不超过15个字) (2)根据三则材料内容,以“文明祭扫”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。 四、 句子默写 (共1题;共10分)10. (10分)用诗文原句填空。春眠不觉晓,_。(孟浩然春晓)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)_ , 病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)_ , 浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外)山重水复疑无路,_。(陆游游山西村)_ , 似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)夹岸数百步,中无杂树,_ , 落英缤纷。(陶渊明桃花源记)南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办,掀起了校园里汉字学习的热潮,这种景象真可谓“_ , _”。(请用岑参白雪歌送武判官归京里的诗句填空)五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋 , 十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这两条小路上,很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我的一生的道路。(1)这首诗的思路非常清晰,请分别用四字词语把四节内容概括出来。(2)古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述,试写出两句让我们共勉。六、 文言文阅读 (共1题;共15分)12. (15分)阅读下面的文言文,完成题目。(一)曹州于令仪者,市井人也,长厚不忤物,晚年家颇裕。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍之子也。令仪曰:“汝素厚,何苦为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”令仪问其所欲,曰:“得十千足以度荒。”如其言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘;留之,至天明时负归。”盗大惭,卒为良民。(二)汉宣帝即位,久之,渤海左右郡岁饥,盗贼并起,二千石不能禽制。上选能治者,丞相、御史举龚遂可用,上以为渤海太守。龚遂至渤海界,郡闻新太守至,发兵以迎,龚遂皆遣还。移书敕属县:“悉罢逐捕盗贼吏,诸持锄钩田器者,皆为良民,吏无得问,持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府,郡中翕然,盗贼亦皆罢。【注】市井:原指做买卖的地方,后用来称商人。 忤物:与人不合,触犯人。二千石:年俸禄为二千石的官吏,此指郡太守。 禽: 通擒,擒获钩:镰刀。 翕然:一下子平静下来。(1)下列句子中划线的词解释错误的一项是( )A . 既去,复呼之(既然)B . 夜负十千以归(背)C . 丞相、御史举龚遂可用 (推举)D . 持兵者乃为盗贼(武器)(2)下列句子中划线的词意思相同的两项是( )A . 诸子擒之 花之隐逸者也B . 持兵者乃为盗贼 乃不知有汉C . 上选能治者 后遂无问津者D . 郡中翕然 黄发垂髫,并怡然自乐(3)用现代汉语写出下列句子的意思。汝素厚,何苦为盗耶?郡闻新太守至,发兵以迎,龚遂皆遣还。(4)于令仪和龚遂对待盗贼有异有同,请结合文意,作简要分析。七、 现代文阅读 (共2题;共38分)13. (20分)阅读下文,回答相关问题苏州园林(节选)叶圣陶可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(1)苏州园林的整体特点是什么?选文是从哪几个方面具体说明这一特点的?(2)第段主要采用了哪些说明方法?请各举一例。(3)“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。”一句用了什么表达方式?有什么表达效果?(4)语言品味。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。”句中加点的词能否去掉?为什么?“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”句中加点的“艺术”和“技术”能交换位置吗?说说你的理解。14. (18分)阅读下文,回答问题关于智力问题什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层大脑皮层明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。因此,人的智力比动物的智力高很多。(节选自大脑如何思维,有删改,作者威廉卡尔文)(1)选文的说明对象是_。 (2)选文的说明顺序是_。 (3)第二段选文运用的说明方法有:_。 (4)第二段选文中两次用到“大约”一词,这体现了选文语言的什么特点? (5)用简洁的语言概括选文的主要内容。 (6)选文对“智力”作了五种解释,请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。 八、 话题作文 (共1题;共5分)15. (5分)任选一题作文。(一)生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一段感情,或许是一种精神,或许是一种思想请以“重拾_”为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整;不少于600字;结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;不限文体(诗歌除外);不得透露个人信息。(二)小草记住了土壤,因为有了土壤的孕育;绿叶记住了露珠,因为有了露珠的恩泽;清泉记住了大山,因为有了大山的拥抱记住这世间的美好,让我们以感恩之心拥抱世界。请以“风记住了花香”为题,写一篇作文。要求:先将题目补充完整;不少于600字;结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;不限文体(诗歌除外);不得透露个人信息。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选
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