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苏教版2019-2020学年五年级下学期语文第四次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共55分)1. （9分）读拼音，写词语。 那个人shu_zh_di_兔，最终没有任何收获，真让人tn_息。几株荷花j lng_在一起，上面l_出了几个莲png_，饱zhng_的好像马上要li_开似的。2. （18分）注音并组词，完成后每个字读两遍。它_、_ 最_、_ 当_、_朋_、_ 公_、_ 串_、_以_、_ 成_、_ 数_、_3. （10分）看拼音，写词语。 zhung dozh zhbo mnzhn bishn dng_shi gnj pio liangd zico du_4. （4分）课文里使用了许多四字词语，你能根据下面句子的意思，把它们写出来吗？分别很久后终于见面了。_非常悲伤，哭不出声音来了。_形容战斗非常激烈。_意外地发生不幸的事情。_5. （5分）句子易容（按要求改写句子）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。改换语序：雨改变了山林的颜色。改成“把”字句：改成“被”字句：雨悄悄地来了。（改成拟人句）6. （3分）写出下列加线词语的近义词。 （1）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。_（2）即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。_（3）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳 ， 它却很悠然。_7. （6分）根据提示写诗句。 凉州词中表示作者对戍边将士深切同情的诗句是“_,_”。李清照在夏日绝句中赞美英雄项羽的诗句是“_,_”。别董大中描写环境的诗句是“_,_”。二、 阅读理解 (共1题；共14分)8. （14分）阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1）文章有_个自然段，第三自然段有_句话。 （2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？（3）小鸭子是怎么救小公鸡的？（4）照样子写词语。许多虫子 许多_ 许多_三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）习作天地。 新学期，你又认识了一些新同学，请你把你的一个老朋友介绍给你的新同学。注意要写出老同学的特点。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-
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