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翼教版三年级语文下册第三次月考调研卷及答案(二篇)目录:翼教版三年级语文下册第三次月考调研卷及答案一翼教版三年级语文下册第三次月考调研题及答案二- 1 -翼教版年级语文下册第次月考调研卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hu zh zhn bi t n yn lio(_) (_) (_) (_)no dai p tng ch bng ji bi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)径(_)赠(_) 棕(_) 票(_)经(_)增(_) 综(_) 要(_)三、读一读,连一连。(10分)红红的 鼓励 深深地 平息热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬极大的 掌声 早早地 来到四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 虽然但是 如果就一边一边 不但而且 只有才(_)吃饭,(_)看电视不是好习惯。(_)按时吃药,病(_)会好得更快。(_)小明这次考试得了100分,(_)他一点也不骄傲。(_)今天下雨了,(_)春游活动取消了。(_)彻底改正错误,(_)能重新做人。小冬(_)爱学习,(_)爱劳动。五、照样子,按要求写句子。(15分)小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”(用带点词造句)_2.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)_3.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(仿写比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)睡姿百态动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shs)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jinlin),所以他们没法闭上眼睛睡觉。蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dodo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jj)醒来。动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。1给短文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。2文中写了_、_、_、蝙蝠、_、_、_几种动物的睡姿。3睡眠对动物有什么作用?_4本文在结构的安排上采用了()方式。A总分总B总分C分总5本文的中心句是_。七、习作。(15分)题目:_吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,写出事物或景色吸引你的原因。要求:条理清楚,语句通顺,情感真实,能够体现“吸引”二字,300字以上。_参考答案:一 或者 准备 图案 颜料 脑袋 普通 翅膀 加倍 二 小径 赠送 棕树 车票 经过 增加 综合 要求 三 四 一边 一边 如果 就 虽然 但是 因为 所以 只有 才 不但 而且 五 他很羡慕我有一个好师傅。 那么长的头发,洗起来很麻烦。 雪像一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。 六 1shjindoj2 鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子 3可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。4A5动物休息或睡觉的姿势,千姿百态6 / 11翼教版三年级语文下册第三次月考调研题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hi bn l ci ho hn hi u g bo mn zi xun no rng sh 二、比一比,再组词。(10分)异(_) 组(_) 掠(_) 设(_)导(_) 姐(_) 惊(_) 没(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分)忽然显然仍然1、直到今天,人们(_)可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当他经过一座院子时,(_)闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人,(_)已经来不及了。表扬表彰4、为了(_)于连,人们为他塑造了栩栩如生的铜像。5、老师(_)小红作业写得清楚工整。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)同学们在做游戏。(把句子写具体。)_(2)例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。(仿写句子)_(3)教室里传来美妙的音乐和舞蹈。(修改病句)_ (4)难道这不是一个伟大的创举吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳哩!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们勤劳却是为了人们” 1在文中的方格内填上适当的标点符号。2蚂蚁想来想去想不通的是:_。蜜蜂勤劳是为了_,蚂蚁勤劳为的是_。3根据下面最后一段段意给文章加一个结尾段,写在文中的横线上。段意:蚂蚁不再忌妒蜜蜂。4概括这篇短文的主要内容。_5看了这个故事,你懂得了什么?_七、习作。(15分)生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选一个写一写,以我的新发现为题。_参考答案:一 海滨;理睬;浩瀚;海鸥;胳膊;满载;喧闹;榕树二 异常 组长 掠过 设置 诱导 姐姐 惊喜 没有三 四 1、仍然 2、忽然 3、显然 4、表彰 5、表扬 五 同学们在操

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