新人教版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列加横线字读音全都正确的一项是（ ）A . 不啻（ch） 引擎（qng）譬（p）如 喋喋（di）不休B . 踉跄（lingcng）冻馁（ni） 单薄（bo）揾（wn）英雄泪C . 凝眸（m） 夭（yo）折 洞穴（xu）汗流浃（ji）背D . 捕（b）获 褒（bo）扬 纳罕（hn） 抖擞（su）精神2. （2分）下列各项中，字形和划线字的字义均无误的一项是（ ） A . 映衬 蔓延 珠光宝气 自出新裁（心中的设计）B . 摄影 芭蕉 称心满意 重峦迭嶂（重重叠叠的山峰）C . 玲珑 阅历 俯仰生姿 因地制宜（因为）D . 屈曲 闲适 诸如此类 别具匠心（巧妙的心思）二、 语言表达 (共1题；共1分)3. （1分）阅读下面的文段，根据语境在横线处各补上一句话，使文段语意连贯、完整。有个风华正茂的青年，时常轻视饱经风霜的老人，包括他的父亲。一天，父子俩同游公园。青年顺手摘下一朵鲜花，说道：“爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。你们老年人，怎么能和青年人相比呢?”父亲听罢，在经过小卖部的时候，顺便买了一袋核桃，取出一颗，托在掌心里，说道：“孩子，你比喻得不错， 如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在眩目的花瓣上；而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里。所有的果实，都曾经是鲜花；年轻人还是不服气：“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢?”父亲哈哈大笑：“是啊，_”三、 默写 (共1题；共12分)4. （12分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）惜秦皇汉武，_；唐宗宋祖，_。（毛泽东沁园春雪） （2）_，载不动许多愁。（李清照武陵春） （3）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦） （4）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （5）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （6）_，又何妨。（苏轼密州出猎） （7）必先苦其心志，_，_（孟子两章） （8）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （9）今天下三分，益州疲弊，_。（诸葛亮出师表） （10）陈涉世家中体现陈涉远大抱负的句子是：“_。” 四、 名著导读 (共1题；共7分)5. （7分）阅读水浒传，完成小题。 （1）将下面水浒传的目录补充完整：梁山泊林冲落草，汴京城_卖刀浔阳楼_吟反诗，梁山泊戴宗传假信（2）水浒传中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。下面是有关水浒传的一段京剧唱词：当年关西把人伤，五台山上改僧装。醉打山门把祸闯，师父荐某到此方。老方丈对我来言讲，他言说，紧提防，菜园里面有强梁。请结合水浒传中相关情节，说说这段唱词的人物是怎样的一个人，并写出与之相关的故事情节。五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）阅读材料，回答问题关注人类睡眠【材料一】人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。自20世纪30年代起，科学家开始关注大脑，通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元的电活动等方法，探索睡眠觉醒调节机制。研究发现，睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱，因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。有证据表明，睡眠介导了大脑的重要功能学习记忆。记忆不是发生一个事件后立即产生的，而是通过一些途径形成短期记忆，睡眠后再转化为长期记忆的。关于睡眠和学习记忆间的相关性目前存在两种假说：睡眠的记忆巩固说和突触稳态假说。前者认为，记忆在睡眠期间通过“重演”促进突触联系而得以巩固。突触稳态假说认为，_，以便开展下一轮学习。因此，有学者将睡眠形象地比喻为大脑“重置过程”。多数学者支持睡眠的记忆巩固假说，而关于突触稳态假说，人们希望科学家们能提供更多的科学证据。众所周知，睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育，加快皮肤再生、有利美容。睡眠同水、空气及食物一样重要，任何人都离不开它。更为重要的是，睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分，充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。但是，人为什么要睡觉？至少这个问题在得到完美的解答前，无数的生物学家将夜不能寐。【材料二】睡眠的突触稳态假说示意图【材料三】失眠能影响学习记忆。课题组考察了睡眠剥夺（每天强制减少睡眠4个小时）对成年及青春期大鼠学习记忆的影响，结果发现，青春期大鼠睡眠剥夺后学习记忆水平显著降低，而成年大鼠未发生明显改变。这说明，失眠对学习记忆的影响存在年龄差异，短期重复性睡眠减少将损害青春期大鼠的空间学习记忆能力。这一发现告诫大家，通过减少青少年睡眠、延长学习时间，提高学习成绩的做法是不科学的，其效果适得其反。【注释】构成神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和细胞突起构成。指将一种“物质”传递给另一种“物质”的过程和方式。是一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。它是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。（1）根据上下文，结合材料二，给材料一的横线处补上恰当语句。 （2）结合材料一和材料三，对古人头悬梁锥刺股的学习方式是否可行作出判断，并简要说说依据。 （3）根据你对这几则材料的理解，并结合你目前的学习状况，为自己制定一个以睡眠提高记忆力的合理方案。 六、 现代文阅读 (共2题；共45分)7. （20分）阅读下列文字，回答文后问题。征服三年前一个有红嘴鸥的季节，我坐在昆明市城西翠湖边一间不起眼的茶室里，听“酒友”大张一位业余登山爱好者，讲述一段攀登哈巴雪山的故事。茶室里很静，只有我们两个人，灯光凝固成昏黄状态，冬雨被凄厉的夜风驱赶着一阵阵扑向木格窗子，发出“刷刷”的响声大张大大地灌了一口冰冷的啤酒，接着说：“到了5100米的时候，只剩下队长、向导和我三个人了，其余的人由于中途突然下雨，气候恶劣，都已撤回4800米的大本营。向导是当地人，一位沉默寡言的小伙子，他曾劝我们全体撤回，说这种天气根本不能登顶，但队长不愿放弃，他为这次登山已精心准备了半年。我也想试试，我是一个喜欢挑战的人。于是我们继续努力，向导在前，队长居中，我在最后，相距5-10米的距离。“半个小时后，我们到达一个岔口处。这时细雨已经变成了风雪，狂风卷着雪花漫天飞舞。我们蜷缩在一道雪坡下面，三个人紧紧地靠在一起，我头痛欲裂，胸腔里仿佛塞了一团棉花，呼吸极其困难。我看了表是上午11时，四周却是一片迷蒙，能见度不足10米，耳边只有风声在呜呜地吼叫，像是在倾诉着什么，又像是在抗议着什么。我知道5396米的峰项离我们不远，但我们却看不到它，它就躲在风雪的背后，云层下面，但它肯定看得见我们想到这里，心中一阵难以名状的恐惧感油然而生。“我看了看队长，风雪帽和墨镜遮住了他的脸颊，看不到他的表情，但他直视远方，显得很镇静，也很坚定。我用肘碰了碰他，大声问他，怎么办？他仿佛没听见，依然直视着那个迷茫的世界。我又碰了他一下，说：撤吧。他说：等等吧，也许还有希望。再说现在怎么撤？“这话没错，在这种情况下，根本没有撤退的可能，我们只能在这里固守。但我们也明白了他的意思，他仍怀着一丝侥幸心理，盼望着天气能够好转。雪山上的气候就是这样，就像这场风雪会突然降临，阳光自然也会突然间就照耀大地。“但直到下午2时，风雪仍没有停止的迹象。常识告诉我们，无论如何今天没有登顶的希望了，因为时间不够了，我们必须选择撤退，这还要天公作美，雪山上是无法过夜的。形势越来越严峻，已经到了威胁生命的程度。队长的情绪也渐渐变得焦躁起来。但是他依然死死地盯着峰顶的方向。“一直默不作声的向导在整理装备，我明白他是在为下山做准备，我们必须在天黑前返回大本营。“风雪渐渐小了下来，我和向导开始撤退，但队长却坐在那里不动。我喊：走吧，时间来不及了。但他宛若没有听见，没有理我。我几步奔到他面前，揪住他喊道：你不要命了？他也激动起来，一把将我摔倒在雪地里，嘶哑着嗓子说：我不走，我必须上去。他指着云层里的峰项。我到这里来就是为了征服。而它也已经跟我玩了一天了，此刻它肯定正躲在那里笑话我呢，我不能就这么输给它。你这是在玩命。我喘着粗气说。他却说：不，这是较量。我要跟它比比，谁是这里的主人，我一定要征服它。“这时，一直看着我们争吵的向导突然说话了，黝黑的脸上布满了庄重，他问：征服？征服哈巴雪山吗？它是我们心中的神山，你要征服它，是不是也想征服我们这些世世代代崇拜它的人？别说你现在还没有登上去，就是你此刻真的站在峰顶，就征服它了吗？相反，你只会感到自己的渺小，只会因为它那广博的胸怀而羞愧。他多少年前就在这里，默默地孕育了这片土地，而你却居然要跟它争谁是这里的主人？“我和队长一下子惊呆了。我们万万没有想到，这位朴实而木讷的小伙子会说出这样的话。“向导这时幽幽地说道：朋友，跪下吧，乞求它的宽恕，祈求它保佑我们平安下山。说罢，双膝跪倒，朝着峰顶双臂展开，身子深深地伏了下去，我们俩不由自主地也跟着他跪了下去。“这时，奇迹出现了。峰顶顿时风起云涌，一缕阳光从乌云间剑一般的刺了下来，紧紧地钉住我们。不一会儿，云层散去，一座晶莹剔透的雪峰就这样呈现在了我们面前，它纯洁、孤傲、挺拔像一位宽容的母亲，慈祥地看着我们。“当然，这也许只是大自然的一种巧合。但是这时，我分明看见，向导早已泣不成声，只是仍然虔诚地不断磕头；队长的脸庞被风雪帽子遮住了，但墨镜下滚出两行热泪”故事讲到这里，大张喉头一阵哽咽，紧紧地闭上眼睛。半晌，他才又喝了那冰冷的啤酒，说：“回到昆明以后，我暗自发誓，以后登山，决不再登雪山。对于哈巴雪山，我更将毕生地敬重它，因为它教给我一个最基本的道理：善待自然，就是善待人类自己。也许我还会去，但不是登山，而是朝拜。”（1）本文讲述了一个什么故事？说明了一个怎样的道理？（2）队长不愿意放弃攀顶的理由是什么？（3）向导的这番话表达了他对雪山的什么感情？从哪些词句可以看出来？（4）本文有一处云开日出的描写，作一下赏析。8. （25分）阅读短文，回答问题。成功的秘诀古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青其实，自信是成功的第一秘诀。自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的xq大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。（1）请找出选文的中心论点，写在答题卡上。 （2）选文第段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？ （3）请为选文第段补充一个事实论据，写在答题卡指定位置上。 （4）简要分析选文第段的论证思路。 （5）选文第段在文中有什么作用？ 七、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读下面甲乙两文，完成下题。【甲】核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。【乙】刻木巧匠一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞饾饤满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动，置之水中，能随风而行，略无欹侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。【注释】：壶觞：酒器。饾饤：du dn，供陈设的食品。欹：q，斜。（1）解释下列划线词。绝类弥勒_视端容寂_篷桅橹舵咸具_二人对酌于中_（2）下列句子中划线的词用法与意义相同的一项是（ ）A . 居右者椎髻仰面/不可久居B . 鸣之而不能通其意/置之水中C . 高可二黍许/大可二寸D . 一乐工能刻木为舟/其印为予群从所得（3）用现代汉语写出下列两个句子的意思。罔不因势象形，各具情态。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。（4）两文在表现雕刻家精湛技艺时写法上有何不同？从技艺的角度比较，你觉得是木舟精巧，还是核舟精巧？说说你的理由。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题