新人教版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的注音和解释有误的一项是（ ） A . 朝服衣冠 （朝：cho，朝廷，朝堂）B . 时时而间进 （间：jin，间或，偶然）C . 能谤讥于市朝 （谤：bng，公开指责别人的过失）D . 形貌昳丽 （昳：y，光艳美丽）2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A . 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹B . 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方C . 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田D . 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作3. （2分）下列加下划线词语运用有误的一项是（ ） A . 作为学生，我们更应当发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。B . 看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。C . 这篇小说情节曲折，细节生动，感情真挚，读来耐人寻味。D . 咱们可真是心有灵犀啊！我正犯愁没法儿解决这个问题，你都替我想到了。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 2019年中考取得成功，取决于你学习努不努力。B . 2018首届中国非遗春晚旨在把中华文化独特的精神内涵呈现给世界人民为主要目的。C . 最近频频发生的劣质充电宝自然爆炸，引起人们对于电器使用安全问题的反思。D . 凭借魔法城堡青春修炼手册等单曲的发行，TFBOYS组合王源、王俊凯、易烊千玺成为新一代炙手可热的青春偶像。二、 名著阅读 (共1题；共1分)5. （1分）附加题 说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望後便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头 虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。 武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”（1）以上文段选自水浒传，作者是_，请用简洁的语言概括本段文字的故事情节_，并写出本情节后发生的与武松有关的两个故事_、_。 （2）文中说“只要依我三件事”，是哪三件事？请用自己的话概括出来。 （3）结合选文中划线的语句，具体分析“武松”这个人物形象的特点。 三、 综合性学习 (共2题；共11分)6. （10分）阅读下列新闻，回答文后的问题。 【法新社巴黎1月9日电】今天发表的一项研究提出，月球上的水可能主要来自月球形成早期撞击其表面的彗星。数十年来，人们一直以为没有生命和空气的月球也同样没有水。然而，美国航天局去年在月球上一个永远处在阴影下的环形山里发现了表明水冰存在的重要证据，上述观点也因此重新受到审视。以康涅狄格州卫斯理大学詹姆斯格林伍德为首的天体物理学家分析了“阿波罗”探月行动中采集的岩石样本，尤其关注一种喜水的矿物质磷灰石中氢同位素含量的变化。他们说，从这一标志性特征来看，月球的水有三个可能的来源：来自月壳之下的月幔，来自“太阳风”带来的质子，或来自彗星。磷灰石中氢同位素的测量值与此前对3颗著名的彗星的氢同位素测量值相似。根据始于上世纪70年代的“大碰撞”理论，月球形成于约45亿前，当时地球与一块太空岩石或某个行星相撞，撞下来的一部分就形成了月球。格林伍德的研究小组认为，在此之后便发生了彗星水的“大量转移”。该篇论文发表在自然地学杂志网站上。彗星被称为围绕太阳旋转的冰冻的水库，因为彗星头部含有非常多的冰。根据某些假说，彗星也给地球提供了一部分水以及启动生命的关键化学物质。（1）请为这则新闻拟一个标题。 （2）根据新闻的结构特征及句子间的逻辑关系，请将编号的段落排一个合理的顺序：_。 7. （1分）解释下列划线的文言词语 （1）但当涉猎_（2）及鲁肃过寻阳_（3）即更刮目相待_（4）愿为市鞍马_（5）关山度若飞_ （6）安能辨我是雄雌_四、 句子默写 (共1题；共5分)8. （5分）古诗文默写。 （1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感激而悲者矣。B . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。C . 峰回路转，有亭翼然凌于泉上者，醉翁亭也。D . 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，琴瑟友之。E . 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。F . 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真义，欲辩已忘言。（2）根据课文，补写出下列名句中的空缺部分。（六题中只选四题作答） _，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的诗句。 何谓知己？知己就是“我寄愁心与明月，_”的休戚与共（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），是“_，提携玉龙为君死”的义无反顾（李贺雁门太守行），是“春蚕到死丝方尽，_”的至死不渝（李商隐无题），是可以克服空间阻隔的“_，天涯若比邻”（王勃送杜少府之任蜀州）的志趣高雅。五、 文言文阅读 (共1题；共9分)9. （9分）阅读与面的文言文，回答问题。 【甲】子昂碎琴子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右日：辇千缗市之！“众惊问，答曰：”余善此乐。“皆曰：”可得闻乎？“曰：”明日可集宣阳里。“如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂，碌碌尘土，不为人知！ 此乐贱工之役，岂宜留心!”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华溢都下。(选自智囊全集)【注释】辇（nin）：载运。缗（mn）：成串的铜钱。古代一千文为一缗京毂（g）：通往京城的大道声华：声名。【乙】敬之识才敬之尝为华山赋示韩愈，愈称之，士林一时传布，李德裕尤咨赏。敬之爱士类，得其文章，孜孜玩讽，人以为癖。雅爱项斯为诗，所至称之，繇是擢上第。斯字子迁江东人。敬之祖客灞上，见闵人濮阳愿，阅其文，大推挹，遍语公卿问。会愿死，敬之为殓葬。(选自新唐书卷一百六十哆】传第八十五)【注释】敬之：杨敬之，唐代文学家。项斯：晚唐著名诗人，台州历史上第一位进士。繇(yo)：人名。擢(zhu)：提拔。上第：前几名。濮阳愿：人名。挹(y)：提携。（1）解释下列句中划线的词。 顾左右日：“辇千缗市之!”_答曰：余善此乐？_食毕，捧琴语曰_会愿死，敬之为殓葬_（2）用现代汉语翻译下面的句子。 有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。则酒肴毕具，置胡琴于前。（3）用“”给文中画线的句子断句。(限断两处) 斯字子迁江东人。（4）乙文中杨敬之“爱士类”，表现在哪几件事上? （5）甲文中陈子昂“声华溢都下”，乙文中杨敬之”士林一时传布”，其原因是什么?请比较异同。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面两首古诗，完成小题。 陇西行（唐）陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（宋）辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【注】貂锦：装备精良的精锐之师。这里指战士。无定河：在陕西北部。（1）陇西行中哪两个词表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神？ （2）陇西行和破阵子中都有“可怜”一词，其中表达的情感有何不同？结合内容简要分析。 七、 现代文阅读 (共2题；共32分)11. （12分）阅读选文，回答问题 秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴 得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）请用简洁的语言概括本文的内容。 （2）第一段画线句使用了什么表现手法？有什么作用？ （3）第三段画线句母亲为何阻挡我看落叶？而又为何多次建议我去看菊花？这二者是否矛盾？ （4）试分析标题的作用。 （5）结尾提到“我”懂母亲的话，请你以作者的口吻，写出此时此刻作者相对母亲说的话。（50个字左右） 12. （20分）阅读安恩和奶牛选段文字，回答相关问题。“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗？”天哪，怎么能这么说呢！安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好，不会对别人有什么恶意这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句对不起，我很抱歉。好吧，再见了，谢谢你。”（1）说说选文中加点的两个“这样”具体指代的内容。（2）安恩把奶牛带到集市上来，只是因为“这头奶牛太孤单了”，对安恩的这一举动你有什么看法?（3）对于别人的责备，安恩“气愤得说不出话”，为什么离开时却又说“对不起，我很抱歉”、“谢谢你”?八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）写作。以_给我带来的欢乐为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等。以记叙为主可适当抒情、议论。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、