沪教版2019-2020学年度初二上学期语文期末考试模拟卷Ⅲ.doc

沪教版2019-2020学年度初二上学期语文期末考试模拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加横线的字注音有误的一组是（ ） A . 跳踉ling 白痴ch 啰嗦lu 更换gngB . 窗棂lng 侥幸jio 遐想xi 挑剔tiC . 缓颊xi 瘟神wn 踹倒chui 高亢kngD . 嗥叫ho 一栋dng 湍急tun 翘起qio2. （2分）下列各组词语中字形全部正确的一项是 （ ）A . 永垂不朽 转弯抹角 蹒跚烦躁B . 荡然无存 微不足道 惶恐取蒂C . 低眉顺眼 大庭广众 霹雳巅沛D . 长途抜涉 风尘苦旅 仄歪鞠躬3. （2分）读课文最后一课，下列说法有误的一项是（ ）。A . 最后一课的体裁是小说，作者都德，选自星期一故事集。B . 最后一课以普法战争为背景，通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C . 最后一课的主人公是小弗郎士。D . 最后一课运用了景物描写表现主题。4. （2分）下列各句中，划线的成语使用错误的一项是（ ）A . 王老师指出并耐心地纠正我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。B . 何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。C . 老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙人口的作品流传于世。D . 在这首长调词中，对秋天的礼赞更是达到了如火如荼的地步。5. （2分）对修辞方法的理解正确的一项是（ ）太阳从东方跃起，像一个燃烧的火球，用血一样的色彩，在地平线上描绘出朵朵红霞。刹那间，大地似乎醒了，偶尔的一阵风过，麦浪开始滚动，一排排整齐的向远方追去。刚才还是静止的露珠，有点不安分了，眨着小小的眼睛，似乎要认识一下我这个不速之客。那些较大一点的滚动着跌落地面，立即躲入大地的怀里。依然挂着的，像星星一样点亮了小小的灯笼，你要是仔细的瞅着，还能看到它们泛着五彩的光。A . 选段中主要运用拟人的修辞手法，写生机勃勃的麦田，表达了作者的喜悦之情B . 句主要运用比喻修辞手法，将起伏的麦田比喻成麦浪。C . 句主要运用拟人的手法，用“躲”的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧。D . 句从不同角度描写露珠，三个句子构成了排比。6. （2分）小岑和小颖约好周末一同去图书馆看书，小岑去小颖家找她，小颖的奶奶开了门，小岑表达得最得体的一项是（ ）A . 我要找一下小岑，我和她去图书馆看书。B . 您是谁啊？小颖在家吗？我找她有事。C . 您好!是奶奶吗？我是小岑，我和小颖约好去图书馆看书，她在家吗？D . 您好!我想找小颖去图书馆，你让小颖马上出来。二、 名著导读 (共1题；共2分)7. （2分）读简爱，简爱在做_期间，意外地获得了_的遗产。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面一则新闻，拟写一条恰当的标题。新华社北京1月16日电（记者郝亚琳、韩洁、白洁）由中国倡议成立、57国共同筹建的“亚洲基础设施投资银行”16号开业，并举行为期三天的系列活动。中国国家主席习近平上午出席亚投行的开业仪式并致辞。他表示，亚投行成立，说明了有志者事竟成。习近平表示，各成员国配合有助亚投行成立，而亚投行的成立，顺应环球经济发展趋势。习近平强调，中国是国际金融领域重要成员，作为亚投行倡议国的中国，将致力推动亚投行达至完备，并欢迎亚投行等新老国际机构，参与“一带一路”。习近平也重申，中国有信心，有能力保持经济健康发展。各成员代表团的团长，其后在主礼台上，按下各自的红色启动掣，标志着由57国共同筹建的亚投行正式开业。习近平也为亚投行纪念物、“点石成金”揭幕。四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。_，引无数英雄竞折腰。_，边秋一雁声。知汝远来应有意，_。_，湘水无情吊岂知。不应有恨，_？槲叶落山路，_。（2）根据提示写出相应的名句。行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：_，_。酬乐天扬州初逢席上见赠表达作者被贬谪、被弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神的句子是：_，_。五、 其他 (共1题；共12分)10. （12分）请你阅读下面这则新闻，完成小题。近日，王源受邀参加了朗读者以“青春”为主题词的录制，分享他关于“青春”的故事。从第一期的“遇见”开始,朗读者十一期节目十一个关键词,每次都能引发无数观众的共鸣。本周,这一季的最后一个主题词又是一个一听就能让人泛起无尽感慨和回忆的词青春。节目中,17岁的内地人气青春励志组合TFBOYS成员王源，作为唯一一个“00后”，以自身经历为观众讲述了一个不一样的偶像青春。作为无数青少年的偶像,也是第一位登上联合国世界舞台的中国少年偶像,王源在大众的眼中无疑是光芒万丈享受着无尽粉丝追捧的。然而13岁就已少年成名,在其他人想着看什么动画玩什么游戏的时候就必须承担繁重的艺能训练、工作,同时还要平衡自己的课业。王源看似令人羡慕的偶像青春其实完全不像大众想象中那么轻松。他在收获鲜花和掌声的同时，也听到过很多质疑声甚至谩骂声。现场，王源笑称以前看到这些也会不开心，还会在房间里吐槽。但现在面对这些，17岁的王源变得更加从容，他已学会了承受质疑，用理智回应不理智，学会处理学习与工作、个人生活与公众形象等很多问题，不断地修炼着自己的青春旅程。录制消息一出，不少网友纷纷留言道，“才是正能量优质偶像”、“根正苗红，热血少年，意气风发正当时，祝贺王源！”。（1）请给上则新闻拟一个标题（2）看到网友们的留言，你也给自己取了一个富有诗意的四字网名准备留言，你取的网名“_”，出处_。例：网名“柳暗花明” ， 出处 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 （3）受央视一套朗读者的启示，你们语文老师也号召全部同学开展“每晚诵读”，可你父母却不同意，认为是浪费时间，且短期内也帮助不到你提高语文成绩，可你却不这么认为，你准备这样说服你的父母：六、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)11. （4分）阅读下面这首词，回答问题。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）对这首词的品析，不正确的一项是（ ）A . 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。B . 全词共62字，描写了闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。C . 词中还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。D . 最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，充满壮志未酬的愤慨之情。（2）对这首词的思想感情分析，不恰当的一项是（ ）A . 全词感情波澜起伏很大，既壮且悲，既豪迈又惆怅，既似醉言梦语又清醒异常。B . “沙场秋点兵”一句中的“点”字，再现了一位久经沙场的将军形象，豪迈的激情溢于言表。C . “了却君王天下事”一句流露了诗人功成身退的情绪。D . 全词以“可怜白发生”一句结尾，词的意境和词人的心境顿时陡然转折，写得含蓄而深沉。七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12. （16分）阅读下面两则文言文，完成小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语）【乙】昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（选自韩非子）【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤（y）：句末语气词。（1）下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A . 期日/中B . 对/子骂父C . 下车/引之D . 故人至/暮不来（2）解释下列句子中画线的词。陈太丘与友期行_ 相委而去_方与之食_ 恐其自食其言也_（3）将下列句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吴起出，遇故人而止之食。（4）请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对“守信”的看法。 八、 现代文阅读 (共2题；共35分)13. （15分） 说“屏”陈从周“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。牡丹亭“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。（1）通读全文，说说屏的主要作用有哪些。（2）第段划线句主要运用了什么说明方法？有何作用？（3）文中引用了不少古诗词，说说有什么作用。14. （20分）（2016武汉）阅读下面的文章，完成下列各题。老去的舌尖有一部很红的纪录片舌尖上的中国，片子拍得虽然好，但是逻辑却弄反了：并不是那些美味的食物消逝了，而是我们的舌尖不行了。品酒大师的舌头，可以品尝出几千种酒的细微差别，说明舌头的品味本领可以潜力无限。然而我们的舌头却伴随着平日的粗糙、咸辣、重口味饮食，一天天地迟钝了，正所谓什么样的食客能造就什么样的厨师，什么样的饭菜也造就了什么样的舌尖。在野夫的看不见的江湖中描述了一个细节：野夫和黎爷比做拍黄瓜，两盘菜不分名姓，大家盲吃，结果都说其中一盘好吃，翻开盘底一看，果然写的是黎爷的名号。细探究竟，黎爷显然比野夫更用心，野夫用的是铁刀，黄瓜上有铁腥味，黎爷是用木片，黄瓜的清爽皆还留着。在台湾中部的大山里，我吃到过一种烧制的阿东翁仔鸡，皮焦脆，肉不干柴，有一股淡淡的焦香，这些鸡在经过几道工序烤制时，用的是一种叫龙眼木的木材生的火，猛火时要猛，文火时要文，而且要把木材的香通过火的熏烤，一点点传到鸡肉里去。热炉膛，红火光，燃烧着对美味的热情，这样烤出来的鸡肉皮脆肉多汁，且有异香。其实我不大喜欢厨师做的菜，并不是说厨师做的不好吃，相反，厨师做出来的菜精工细雕，花样绵密而繁复，太有“手艺”了。跟厨师菜相比，我更爱吃的，是外婆和奶奶做的菜，她们因为不是厨师，不会觉得是在“做”给别人吃，所以不会去讲究“手艺”，而是融入亲情，做出家常却入味入心的饭菜，那样的菜印着她们手掌的粗糙和温情。这些老去的味道，慢慢消散在山野之中，炊烟带着她们的精魂越飘越高，越飘越淡，终于“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，我们也只能借着回忆和怀念过一把空瘾，唏嘘感慨一下而已。事实上，长年累月的现代饮食吃下来，我们已经的舌头已经迟钝而麻木了，今天，我们舌尖的退化，似乎是一种必然。舌尖退化的一个表现，就是我们吃什么都觉得淡，都觉得没有味道，所以会去嗜辣、嗜咸，地不分南北，人无论老幼，重口味已经成了我们舌尖上的普遍口味，湖南的辣、四川的辣已经北伐南下、东征西突，麻辣火锅成了时下的最流行。随着生活节奏工作节奏的变化，我们的舌尖也建立起了一种节奏，追求快和饱，一桌人吃饭，基本上都是在舌头在赛跑，没见到谁还能细细品味。生物学上有一个现象，叫“用进废退”，是说一个人要是不常活动五官四肢或其他部位，这个部位的功能就会渐渐减弱。在我们，舌头不是不用，而是没有细致地用，你可以检讨一下自己，是不是吃东西咀嚼的次数越来越少了？吃到嘴里还会不会深入品尝食物？恐怕你会大吃一惊，不知从何时开始，我们自己已经成了吃人参果的猪八戒。令人担忧的，不只是舌尖的退化，更是舌头背后心头的退化。李安的电影饮食男女中，圆山大饭店的大厨师老朱，每天给三个女儿做尽好吃的，然而三个女儿却感受不到他的心思和举止，面对一桌丰盛的美味，她们的舌头忙着数落自己的生活困境和矛盾，何尝有闲暇品味他做的美食？人家邀他再出山，老朱说：“人心粗了，吃又能吃出什么滋味来呢？”的确，当心头被纷繁的欲念占据了，舌头又能品出什么滋味呢？这就是舌头和心头的通感，人心粗粝了，心头最初的单纯和从容便不复存在，即使吃得再精致，听得再高雅，住得再舒适，五官再发达，失去了心头的敏锐，又有什么用呢？怎样才能重新拥有那个娇嫩的，朴素的舌尖呢？（文/蓝染，有删改） （1）本文的标题为“老去的舌尖”，第段又写到“老