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文档简介

4丰碑 湖北省沈集实验小学季春 1934年10月 第五次反 围剿 失败后 中央主力 红一方面军 为摆脱国民党的包围追击 被迫实行战略大转移 退出中央根据地进行长征 长征是人类历史上的伟大奇迹 中央红军共进行380余次战斗 攻占700多座县城 红军牺牲营以上干部430人 平均年龄不到30岁 共击溃国民党军数百团 共经过11个省 翻越18座大山 跨过24条大河 走过荒无人烟的草地 翻过连绵起伏的雪山 行程约25000里 于1935年10月到达陕北 与陕北红军胜利会师 1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃与红一方面军会师 红军三大主力会师 宣告红军长征胜利结束 小说三要素 1 冰天雪地 大冰坨 狂风呼啸 大雪纷飞 环境恶劣2 将军 军需处长 警卫员 主要人物3 开端 发展 高潮 结局 情节 朗读课文 思考 一 本文体裁是什么 它的要素是什么 二 分析探究 合作学习 1 本文写的是一件什么事 2 文中主要写了哪几个人 主人公是谁 有何特点 3 文中刻画了一个怎样的环境 找出相关句子并分析其作用 将军 神态 急切 愤怒 愧疚 沉重军需处长 外貌 舍己为人 不怕牺牲 忠于革命忠于党 极度恶劣 形势严峻 为下文缺少棉衣冻死人埋下伏笔 为突出人物形象作铺垫 三 再读课文 品味主题 1 为什么不先说出是军需处长 而在后文才交代 2 为何用 丰碑 做文题 为什么说他成了一座晶莹的丰碑 3 文章最后一句话有何作用 设置悬念 激发读者阅读兴趣 使文章结构更严谨 情节更生动 主题更鲜明 人物形象更突出 丰碑原指高大的石碑 比喻不朽杰作或伟大功绩 文中指军需处长的高贵品质与舍己为人的精神 有像军需处长这样的人或队伍 什么困难都能克服 红军部队就像一座丰碑 红军精神永远留传 点题 对革命前途充满信心 深化文章主题 写一写 学了本文 你有何感想呢 请为军需处长写一块碑文 胡军 男 1889 1935 红军某师军需处长 因过雪山过度寒冷 壮烈牺牲 他为了别人的温暖 把棉衣让给了战友 他为了别人能走出雪山 自己却永远的留在了山上 他完全可以避免这一切 可他却没有这么做 他明知自己有死的危险 却把生的希望留给了别人 他的身体已被冻结 但他的信念却在战士们的身体里沸腾 他的心跳已经停止 但战士们却迈开大步继续前行 他的力量已经用尽 但他舍生忘死的精神却万古长存 他的生命已
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