人教版高中语文第三册 心理描写画灵魂课件.ppt

心理描写画灵魂 ly332ws2003 心理描写 是叙写人物心灵深处的世界 写好人物的心理 能很好地提示人物丰富而复杂的内心世界和思想品质 世上没有一片相同的叶子 人物的心理因素因其丰富性与复杂性也是不尽相同的 要写好人物心理 就要对人物的心理进行细致地体察 准确地把握 心理描写 直接描写内心独白梦境 直接描写 她是真为刚才的行为羞愧 不就是自己吃了点亏吗 凭什么还要去 帮别人 被自己踢散的碎玻璃不知还要去欺负谁 或许其中就有自己的老师 同学 爸爸 妈妈 她越想心里越觉得不是滋味 越感觉到刚才路上的人都在注视她 指责她 于是她再也坐不住了 他想此趟进城 有此一番动人的经历 这五块钱花得值透 他总算有点自豪的东西可以讲讲了 试问全大队的干部 社员 有谁坐过吴书记的汽车 有谁住过五元钱一夜的高级房间 他愉快地划着快步 像一阵清风荡到了家门 直接描写 内心独白 是的 我不甘 我不甘我十年砺剑却没有机会试一下它的锋利 是的 我不甘 我不甘我心血积攒下的知识而不能有一个绝好的试验地 我不甘 我不甘呀 我不甘与我的同窗失去并肩作战且同场竞技的机会 我不甘在今后凭一身本领过关斩将后赢得胜利的同学面前羞愧难当 我不相信自己会失败 我从不怀疑我自己的能力 所以我决定要用考场来验证自己 内心独白 到底要不要把礼物送给她呢 屋里这么多双大眼睛真有点不好意思 她会不会接受呢 唉 还是不送为好 不行 我花了这么长时间精心挑选了这贺卡 怎么能半途而废呢 况且 我已经让她下课等我了 要不到时候让我俩相互瞪眼睛不成 还是等同学们差不多走光了再送的好 梦境 翠翠不能忘记祖父说的事情 梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了 仿佛轻轻地在各处飘着 上了白塔 下了菜园 到了船上 又复飞窜过对面悬崖半腰 去作什么呢 摘虎耳草 白日里拉船时 她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟悉 悬崖三五丈高 平时攀折不到手 这时节却可以选顶大的叶子作伞 梦境 阿q的心怦怦的跳了 小d说了便走 阿q却逃而又停的两三回 但他究竟是做过 这路生意 的人 格外胆大 于是出路角 仔细的听 似乎有些嚷嚷 又仔细的看 似乎许多白盔白甲的人 络绎的将箱子抬出了 器具抬出了 秀才娘子的宁式床也抬出了 但是不分明 他还想上前 两只脚却没有动 昭君行陕西考生呆呆地坐在车中 望着窗外缓缓退后的一棵棵白杨 不知远处的草原此时是一幅什么景象 我的身后 是夕阳下的古道 古道那头的宫城 离我越来越远 我还能回来吗 马蹄声声 我心悠悠 回首望去 我第一次发现那夕阳下的宫殿竟那么美 2004高考全国卷优秀作文 可是现在 我已不属于那座宫殿 那里的一切快乐与幸福也不再属于我了 那里的一殿一宇都那么的宏伟 那里的一花一木都那么的妩媚 那里的一歌一曲都那么的悦耳 我曾和姐妹们乘着一叶扁舟在太液池如镜的湖面上临风赏月 弹琴唱歌 那时的我 多么的快乐 而现在却只有怀中的琵琶伴我走向那蛮荒的漠北 长安城中的快乐的歌舞中再也不会有我的身影了 泪 从我的眼眶流出 呆呆地望着车窗外 那古道边的蒿草在风中不住地弯腰 它们也在为我难过 天边飞来两只小鸟 在我的车边落下又飞去 叽叽喳喳似在说什么 它们在对我说么 马蹄声声 我心悠悠 那鸟儿一定在安慰我 望着薄暮中的宫殿 我竟发现它有些衰败 有些龌龊 我清楚地记得 在宫中 我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过 每一日都在猜忌与妒忌中度过 锦衣玉食 丝竹管弦之后 我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥 姐妹们孤独的泪水 我曾希望皇上可以垂青于我 但我怎能向毛延寿们弯腰低头 也许在广阔无边的草原上 我可以不再以青灯为伴 不再与孤独为伍 不再面对伪兽 不再独忍忧伤 在那里 辽阔的天地可以任我驰骋 淳朴的民风可以给我慰藉 我有豪爽的单于丈夫 还会有可爱的儿女 天伦之乐难道不是最大的幸福吗 远处 似乎传来了牧人粗犷的牧歌 我笑了 是由心底涌出的喜悦 天边的晚霞一片绚烂 长安城早已没有了踪影 风 拂过我的脸颊 这风是从北边吹来的 它带来草原对我的呼唤 我笑了 那是快乐的笑 幸福的笑 因为我懂了 忧伤能变为快乐 苦难也能变为幸福 全看你怎么想 话题 快乐幸福与我们的思维方式 隔着代沟我望见了您已经不记得上一次好好地看您是什么时候了 父亲 我只记得那时的您 头发乌黑 皮肤泛着古铜的光 青年时期的下乡生活 让您有了健康的体魄 也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语 2003高考优秀作文 自我上高中以来 您就很少管过我 有人说 儿随母 女随父 在我的生活中 更多的是妈妈的教育和关怀 我几乎每天都要和她谈笑 却很少能跟您讲上一句话 妈妈总是关心我这 关心我那 而在我眼中 您总是坐在您自己的角落里 研究着您自己的股票 我总觉得您根本不关心我 我总觉得您是家中的一个外人 随着感情的疏远 我发现我渐渐地不认得您了 代沟 这可真是个神奇的东西 高考离我越来越近 可您却离我越来越远 虽然您也开始时不时地说些什么 您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品 可对我来讲 那些话远不如妈妈讲得动听 而塞药时我甚至感觉 您是一个 医生 而不是一个父亲 感情的疏远 似乎真的隔断了认知 考前的那几天学校放假 您让我到您的学校复习 您带着我去了您的学校 让我在办公室等着 自己去清一间教室出来 我一人待在办公室里无聊 就走下楼去 走到那间教室门口 教室里您忙碌的身影晃动着 我突然意识到我很久没有好好看看您了 我不声不响地走进去 您还在忙着 光线并不明亮 我却看到了您头上几点晃眼的光 我头一次注意到您有白头发了 您费力地搬着桌子 额头上已经闪着莹莹的光 这就是我的父亲啊 曾几何时家里重活一人包的父亲 竟也变得这样虚弱 您还是老了啊 那一刻 我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出 震动着我的全身 我觉得那是源自割不断的亲情 那是心底的回音 突然找回了被父爱包围的感觉 这父爱不像从前那样广博而无微不至 但它却更深沉 更能激起我内心的共鸣 我觉得我重新认识了您 也许您还没有感觉到我的觉醒 也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩 可您一定知道 只要亲情不断 血脉相连 我一定会认识到父爱的伟大 感情也许会疏远 可无论这代沟有多宽 我终究会望见您的 话题 感情亲疏和对事物的认知 点评 这篇文章最大的特点是紧扣了 我 用叙事方式写了 我 和父亲之间的交流 而非很多考生写的议论文 这种交流主要是心理交流 显得亲切自然 并且这种情感也易被阅卷老师接受 文章扣题准确 它抓住了当代学生和家长之间存在代沟这一现象 代沟是种情感因