高三物理力平衡复习课件力物体平衡.ppt

力物体平衡 第1课时 力重力和弹力 1 力的五性 1 物质性 2 矢量性 3 瞬时性 4 独立性 5 相互性 力 2 力的分类 1 按力的性质分 2 按力的作用效果分 3 按作用方式分 4 按研究对象分 2 力的分类 1 按力的性质分 2 按力的作用效果分 3 按作用方式分 4 按研究对象分 3 力的图示 2 力的分类 1 按力的性质分 2 按力的作用效果分 3 按作用方式分 4 按研究对象分 3 力的图示 4 力的作用效果 1 关于力的说法 下列结论正确的是 a 只有有生命的物体才会施加力b 受力的物体同时也是施力的物体c 静止的物体不受力 运动的物体才受力d 只有接触的物体间才可能相互施加力 即学即用 1 关于力的说法 下列结论正确的是 a 只有有生命的物体才会施加力b 受力的物体同时也是施力的物体c 静止的物体不受力 运动的物体才受力d 只有接触的物体间才可能相互施加力 即学即用 b 延伸思考 关于力的叙述正确的是 a 只有互相接触的物体问才有力的作用b 物体受到力的作用 运动状态一定发生改变c 施力物体一定受到力的作用d 竖直向上抛出的物体 物体竖直上升 是因为在竖直方向上受到升力的作用 延伸思考 关于力的叙述正确的是 a 只有互相接触的物体问才有力的作用b 物体受到力的作用 运动状态一定发生改变c 施力物体一定受到力的作用d 竖直向上抛出的物体 物体竖直上升 是因为在竖直方向上受到升力的作用 c 1 产生的原因2 重力的大小3 重力的方向4 重心5 重力与万有引力 重力 2 设想地球是质量分布均匀的球体 同一物体分别位于赤道 北极和北纬60 上某一位置时 物体所受万有引力和重力依次是f1 f2 f3和g1 g2 g3 试比较f1 f2 f3和g1 g2 g3的大小关系 即学即用 延伸思考 三个物体做圆周运动的向心力的大小关系是怎样的 2 设想地球是质量分布均匀的球体 同一物体分别位于赤道 北极和北纬60 上某一位置时 物体所受万有引力和重力依次是f1 f2 f3和g1 g2 g3 试比较f1 f2 f3和g1 g2 g3的大小关系 即学即用 延伸思考 三个物体做圆周运动的向心力的大小关系是怎样的 2 设想地球是质量分布均匀的球体 同一物体分别位于赤道 北极和北纬60 上某一位置时 物体所受万有引力和重力依次是f1 f2 f3和g1 g2 g3 试比较f1 f2 f3和g1 g2 g3的大小关系 即学即用 延伸思考 三个物体做圆周运动的向心力的大小关系是怎样的 g1 g3 g2 2 设想地球是质量分布均匀的球体 同一物体分别位于赤道 北极和北纬60 上某一位置时 物体所受万有引力和重力依次是f1 f2 f3和g1 g2 g3 试比较f1 f2 f3和g1 g2 g3的大小关系 即学即用 延伸思考 三个物体做圆周运动的向心力的大小关系是怎样的 g1 g3 g2 f向2 f向3 f向1 1 弹力产生的条件2 弹力的方向及其判断方法3 弹力的大小 胡克定律 4 弹力有无的判断方法 弹力 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 3 标出图中各物体在a b c处所受的支持力的方向 即学即用 o 甲 乙 丙 丁 延伸思考 丙图中若柱体的重心分别如下图中o1和o2所示 所受支持力方向变化吗 延伸思考 丙图中若柱体的重心分别如下图中o1和o2所示 所受支持力方向变化吗 不变 例1 关于重力的大小 下列说法中正确的是 a 物体的重力大小总是恒定的b 同一地点 物体的重力与物体的质量成正比c 物体落向地面时 它受到的重力大于它静止时所受到的重力d 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 例题分析 例1 关于重力的大小 下列说法中正确的是 a 物体的重力大小总是恒定的b 同一地点 物体的重力与物体的质量成正比c 物体落向地面时 它受到的重力大于它静止时所受到的重力d 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 例题分析 b 例2 如图 小车上固定着一根弯成 角的曲杆 杆的另一端固定一个质量为m的球 试分析下列两种情况下杆对球的弹力的大小和方向 1 小车处于静止状态 2 小车以加速度a水平向右运动 例2 如图 小车上固定着一根弯成 角的曲杆 杆的另一端固定一个质量为m的球 试分析下列两种情况下杆对球的弹力的大小和方向 1 小车处于静止状态 2 小车以加速度a水平向右运动 mg 竖直向上 例2 如图 小车上固定着一根弯成 角的曲杆 杆的另一端固定一个质量为m的球 试分析下列两种情况下杆对球的弹力的大小和方向 1 小车处于静止状态 2 小车以加速度a水平向右运动 mg 竖直向上 例3 如图 两木块的质量分别为m1和m2 两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2 上面木块压在上面的弹簧上 但不拴接 整个系统处于平衡状态 现缓慢向上提上面的木块 直到它刚离开上面弹簧 在这过程中下面木块移动的距离为 例3 如图 两木块的质量分别为m1和m2 两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2 上面木块压在上面的弹簧上 但不拴接 整个系统处于平衡状态 现缓慢向上提上面的木块 直到它刚离开上面弹簧 在这过程中下面木块移动的距离为 m1g k2 如图 劲度系数为k2的轻质弹簧 竖直放在桌面上 上面压一质量为m的物块 另一劲度系数为k1的轻质弹簧竖直地放在物体上面 其下端与物块上表面连接在一起 要想使物块静止时 下面弹簧承受物重的2 3的压力 应将上面弹簧的上端a竖直向上提高多