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文档简介

4月 4月 这些现象中 哪些是把物体放大 哪些是把物体缩小 你见过这些现象吗 学习目标 1 学会在方格纸上把图形按一定的比放大或缩小 2 明白图形按一定比例放大或缩小后 只是大小变了 形状没变 例4 按2 1画出下面图形放大后的图形 按2 1放大 也就是各边放大到原来的2倍 例4 按2 1画出下面图形放大后的图形 按2 1画出下面图形放大后的图形 放大后的图形与原来的图形相比 图形的 相同 不同 如果把放大后的三个图形的各边按1 3缩小 图形又发生了什么变化 画画看 1 3 小结 图形的各边按相同的比放大或缩小后 所得图形的大小变了 形状没变 按4 1画出下面图形放大后的图形 巩固练习 下面哪个是图形A按2 1放大后得到的 巩固练习 A C 1 将三角形A的各边按4 1放大 得到三角形B 2 将三角形B的各边按1 2缩小 得到三角形C 3 画出上述图形并指出哪些是三角形A经过放大后的图形 哪个是三角形C经过缩小后的图形 1 把一个图形的每条边放大到原来的4倍 放大后的图形与原来图形的对应边长的比是 就是把原来的图形按 的比放大 2 把一个图形的每条边缩小到原来的 缩小后的图形与原来图形对应边长的比是 就是把原来的图形按 的比缩小 把一个图形按1 2的比缩小 现在每条边是原来的 把一个边长是 厘米的正方形按照 的比放大后 边长是 厘米 10 3 4 1 比例尺1 200表示图上距离是实际距离的 实际距离是图上距离的 这是把原来的图形 倍 2 比例尺200 1表示图上距离是实际距离的 这是把原来的图形 倍 200倍 缩小了200
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