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教之道 贵以专沁园黄小 李中艳这两天因为听课，破例没有睡懒觉。昨晚看岛到十二点，醒来头有点疼，但是听说今天是戴建荣老师讲古诗，还是匆匆收拾就赶往会场。早在去年看小学教学就知道了戴建荣，在古诗教学方面很有成就，很想知道戴老师是如何教学生学古诗的。戴老师领着孩子们读古诗，唱古诗，吟古诗.一个小时的课上，孩子们和听课的老师们始终沉浸在期间，整个课堂一咏三叹，孩子们完全浸润在诗的情感中。以至于课堂结束后，现场所有的老师都开始用吟的方式跟着戴老师互动。就像王老师在课前说的：古诗原来可以这样上。原来古诗可以这样上。这么美的课堂，我完全是在欣赏。早在四年前，我就看过陈琴写吟诵的相关文章，并且当时还激情满怀的查阅过很多的资料，很多时候我始终徘徊在梦想的边缘。早在去年，我就在当当网上买过我爱吟诵这套书，附赠了一个光盘，有陈琴，徐建顺，程滨，杨芬等人的吟诵，共四百多首。刚买回来的时候听了几天，终是欣赏不了，就束之高阁，偶尔拿出来翻翻，有一种负罪感，对书籍。回家翻看自己的书籍，戴老师推荐的叶嘉莹的诗词我竟然也有两本：好诗共欣赏、风景旧曾谙。可惜的是我竟然完全忘记了，自己是什么时候买的，并且里面的具体内容。萧红的生死场我当初竟然也读过，还有过批注，回头竟然都还给了书籍。看到这些教师智慧，诗意，灵动的课堂，深感惭愧。这两天听课下来，闫学、林莘。戴建荣，王振会，他们真的都具备了优秀教师所具备的：精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理论功底。每一个人的成长即使他们不介绍，亦是会懂得。这天上从来不会掉馅饼，我们的付出和收获都是成正比的，那光彩的背后谁会看到黑暗的独舞呢？教之道，贵以专。作为教师，职业决定我不能做一个随性的人，如果没有足够的知识容量，我要如何底气十足的站到讲台上？想起这几年自己也读了这么多的书，作为一个语文教师真正入心，用到自己的课堂上的有几本呢？那些专业类的书大多都生涩，而与我来说读书在很长时间真的就是随性，买回来的书喜欢的会经常爱不释手，而对于那些晦涩难懂的书籍，即使是经典，被所有人公认的，大多我都会在翻过几页后放过，很少再拿起。后来越来越看重那些有情节的书籍。难怪课堂上这么多突发性的问题，我常常手
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