地理人教版八年级上册（八年级上第二章）长江的开发和治理.doc

阜阳十中校本课程初中级部 地理 学科 导学案 八年级上册第一章中国的自然环境 第三节河流和湖泊 课题：长江的开发 第1课时 编写教师：李媛媛 学习目标：1、读图说出长江有关地理概况2、分析并说明长江的“水能宝库”之称重难点：长江水资源的开发利用，说明长江水能资源的优势学习笔记1、小组长检查并了解组员导学案完成情况；2、小组长安排合作讨论：可一对一合作讨论，或检查基础知识并巩固基础知识，或解决疑难问题再由本组其他同学帮助补充、完善；3、小组安排指定展示环节：确定板书展示和口头展示成员，知识展示的同时，小组长负责组员巩固基础知识4、 小组板书学案分配的问题，起他小组准备口头分析解说知识点。【自主学习】：（课本P52 P54页）（带要求必背）世界第三长河，中国第一大河是（ ），也是我们中华民族的母亲河。 【知识目标】 三、长江的开发1、长江概况（1）发源地、注入海洋：长江发源于 高原上的 山脉，注入_,源头是 。（2）水系形状：长江干流形如英文字母_+_，干流与众多支流组成一个庞大的水系，形如一条巨龙，口中含有一个龙珠(_岛)，向东海奔去。崇明岛(3)干流流经的省区、地形区、温度带、干湿区：（自西向东）长江干流流经省区主要地形区温度带、气候区、干湿区：（4）主要支流和湖泊：主要支流：（在图中用笔描出） 主要湖泊：（5）上、中、下游分界线：湖北的（ ）和江西的（ ）（在图中圈出两城市） 上游：源头到_中游：_到_下游：_以下（6）地位和贡献：中国第一大河，有“ ”、“ ”之称。长度最_： 全长 千米，中国第_长河；仅次于尼罗河、亚马孙河，居世界第_位流域面积最_： 流域面积达_,约占国土面积_%，居我国各河流之首。水量最_： 10000亿立方米，占全国河流年径流量的1/3，仅次于亚马孙河、刚果河，居世界第三2“水能宝库”（1）水能资源丰富：水能资源蕴藏量占全国的_，可利用水资源约占全国_（2）原因、分布：（读长江干流剖面图） 【合作探究】看一个地区水能资源丰富与否，主要从那两个方面分析？ 落差_（大/小）水量_提出你的疑问：1、2、3、课后小结：落差_ (看图2.36“虎跳峡”“西陵峡”、长江干流剖面图、长江流域水系图)：长江自源头至入海口，落差(即河面高差) 约_米。：长江源头至宜宾，河长约_千米，落差约_米。：可见，长江丰富的水能资源集中分布在 （上、中、下）游河段。水能资源的分布: 源头宜宾段：长江从_高原奔腾而下，经_山陡然降落到_盆集中分布上游河段 地，河流落差大，是长江水能资源最丰富的河段。（介绍虎跳峡） 长江三峡段：流至四川盆地以东、深切_山，形成举世闻名的长江_峡，自西向东依次_、_、_，峭壁耸立，水流湍急。水量_ 长江流域大部分地处_（温度带）_（干湿区），降水_，河流水量_（3）水能资源的开发利用找出并标出长江三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程例举长江流域内主要的水电站：观察这些大型水电站的分布位置，和地形地势有什么关系？新中国成立以后，是怎样开发利用长江水能资源的？【拓展延伸】1、长江和黄河都流经的省区是、地形区是（ ）A 四川 甘肃； 青藏高原 B 青海 四川； 青藏高原 C 西藏 内蒙古自治区； 四川盆地 D 青海 云南； 黄土高原 2、黄河注入的海洋是 海，长江注入的是 海，它们都属于 洋水系。3、下列城市位于长江上游的是（ ）A 重庆 B 武汉 C 南京 D 上海4、长江干流上水能资源最丰富的河段是（ ）A 荆江段 B 长江三峡 C 湖口至镇江 D 源头至宜宾5、我国在长江上建设的世界最大的水利枢纽工程是_6、位于长江北岸的支流是_7、读下图，回答问题。 （1）此图为_水系图，它是我国_最大_最长的河流。（2）该河流发源于_高原的_山脉。（3）用图上字母填空：三峡水利枢纽