高中政治《文化创新的途径》课件人教版必修三.ppt

第二框 文化创新的途径 合肥世界外国语学校程小兰 文化创新的途径 的学习目标 一 知识目标 1 文化创新的根本途径 立足于社会实践 2 文化创新过程中要认识 处理好的两对基本关系 传统文化与现代文化的关系 民族文化与外来文化的关系 二 能力目标 1 实践探究能力 在合作 探究中体验生活 生成认识 构建知识的能力 2 思辨创新能力 结合具体实例初步具备正确认识和处理传统文化与现代文化 民族文化与外来文化关系 提出富有创意的方案的能力 三 情感 态度和价值观目标 1 激发学生热爱祖国优秀传统文化的热情 关注世界文化发展 2 积极参加文化学习 创作活动 具有积极学习借鉴各民族文化优点 特别是对中华文化发展创新的态度 3 要坚持辩证的观点对待传统文化与外来文化 坚持先进文化的发展方向 反对文化生活中的 守旧主义 历史虚无主义 和 封闭主义 民族虚无主义 等错误倾向 功夫熊猫 的制作秘籍1 功夫熊猫 在构思制作的过程中 工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研2 功夫熊猫 蕴涵了丰富的中国元素 这些是美术总监花了8年时间 钻研中国文化 艺术 建筑 山水风光的结果 3 功夫熊猫 的动画人员在创作前认真地翻看了大量70年代的功夫片 港产动作片 还特别请来一位武术教练ericchen开班 安排动画人员上堂习武 好让他们能更具体了解各种功夫招式 为了更好的了解 虎形 猴形 蛇形 鹤形 和 螳螂 这 盖世五侠 动画师除了研习功夫外 角色设计总监更特别请来一位动物学家 向同事们讲解那5种动物的特性 它们肌肉和骨骼的结构 如何运动身体 如何做到某些动作等 一切细节巨细无遗 你知道吗 功夫熊猫 的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢 想一想 功夫熊猫 融入了大量的传统文化 但一部影片的成功仅仅是因为有大量的传统文化吗 你是如何看待的 畅所欲言 传统文化 平衡点 现代文化 抵制 不抵制 pk 讨论 抵制理由 功夫熊猫 盗窃 中国的国宝和功夫 编织着美式 励志 故事 虎视眈眈的还是中国人的钱包 请谈谈你的看法 如何处理好民族文化与外来文化的关系 自主探究 请辨别以下行为哪些是正确的 哪些是错误的 进行简要分析 热衷于过洋节 对传统节日不屑一顾 儒家思想打上了封建社会的烙印 应坚决抛弃 网络语言是对现代汉语的污染 应禁止使用 为保护我国的文化产业 应抵制外国的文化产品 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 判断分析 1 文化创作的基本要求 也是文化创新的根本途径是 a 汲取一切人类文化成果b 不同民族文化相互交流 相互融合c 立足于社会实践d 面向世界 博采众长 c 课堂练习 2 明末清初著名的国画大师石涛说 我之为我 自有我在 古之须眉不能生在我之面目 古之肺腑不能安入我之腹肠 我自发我之肺腑 揭我之须眉 石涛的这段话认为 a 创新就是在传统模式的基础上进行修补b 创新就是要彻底抛却传统c 创新就是要张扬个性 彻底否认传统d 在向传统学习的过程中 要突破传统 形成自己的风格 d 课堂练习 3 当代艺术大师刘海粟说 在一定程度上 我感到有塞尚 高更 凡高 莫奈等强烈的色彩和简练线条的影响 我在中国画里吸收这些东西 并不是一定要把它搬下来 也不是故意做作 而是在有意无意中就在笔墨中出来了 受别人影响 但又要有自己的东西 这非常重要 这说明 a 文化创新不是可以凭空产生的b 文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果c 文化创新应推陈出新d 文化创新既要博采众长又要保持特色 d 课堂练习 课堂练习 4 我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要坚持的原则是 a 照搬其它民族文化b 重视借鉴其它民族文化c 以我为主 为我所用d 坚持复兴我国的传统儒学 c 课堂练习 5 任何真正意义上的文化创新 都要经历这样的途径 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 不同民族文化相互交流融合 汲取一切优秀文化成果a b c d d 6 中医药学术体系是我国优秀传统文化的杰出代表 今天 仍然在为维护人类健康发挥着无可替代的作用 在 中医现代化 的口号下 有人盲目改造中医传统 简单模仿西医当成中医现代化的方向 可是 失去了传统文化依托的中医 就如同离开了土壤的大树 只有枯萎和死亡 这说明 a 中医药学不需要文化之间的交流 融合b 要