人的性别遗传教学ppt.ppt

观察漫画你想到了什么社会现象 第四节人的性别遗传 知识目标 明确人的性别差异是由性染色体决定的 能力目标 能够解释生男生女的道理 情感目标 用科学的态度看待生男生女问题 可爱的小宝宝 可爱的小宝宝 男女染色体的差别 高倍显微镜下的人类染色体 在这两张图中能看得出它们的区别吗 经过整理后的男 女染色体成对排序图 请同学们观察整理后的男女染色体的排序图思考课本40页的讨论题 1 在男性和女性的23对染色体中 哪一对被称为性染色体 2 上面两幅图中 哪幅图显示的是男性的染色体 哪幅图显示的是女性染色体 3 图中那条染色体是Y染色体 它与X染色体在形态上的主要区别是什么 4 想一想 在男性的精子和女性的卵细胞中 应该有几条性染色体 以性染色体为判断依据 男性有几种精子 女性有几种卵细胞 最后一对是性染色体 左图为男性的染色体右图为女性的染色体 1 在男性和女性的23对染色体中 哪一对被称为性染色体 2 上面两幅图中 哪幅图显示的是男性的染色体 哪幅图显示的是女性染色体 3 图中那条染色体是Y染色体 它与X染色体在形态上的主要区别是什么 4 想一想 在男性的精子和女性的卵细胞中 应该有几条性染色体 以性染色体为判断依据 男性有几种精子 女性有几种卵细胞 最后一对是性染色体 左图为男性的染色体右图为女性的染色体 短的为Y染色体 它比X染色体短 男性精子与女性卵细胞中都只有一条染色体男性有两种精子女性有一种卵细胞 练习 1 在受精卵中含有的性染色体的数目是 A 1条B 两条C 22条D 44条 2 人类精子的染色体组成是 A 44 XYB 22 X或22 YC 23 YD 23 X或23 Y B B 生男生女取决于什么 思考 取决于哪一种精子与卵细胞结合 男孩 女孩 实验目的 通过模拟精子和卵细胞随机结合 理解生男生女机会均等 实验准备 白粒 含X卵细胞围棋棋子白粒 含X精子黑粒 含Y精子然后分装两个不透明的信封袋里 其中一个装有 精子 一个装有 卵细胞 步骤 1 请两位同学分别从两个袋子中随机抽取一个2 判断 若是XX 则表示生女 若是XY 则表示生男 请另外一个同学记录 生男生女机会均等 3 统计 共抽取10次 统计 生男 和 生女 的次数 在表格中的相应位置打 按步骤完成探究活动 并将记录结果进行统计整理 注意事项 一次抓取完成后 必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀 然后进行第二次抓取 我国历次全国人口普查统计结果 范围越大男女比例越接近1 1 得出结论 生男生女机会均等 性别由性染色体决定的 X Y 产生精子 产生卵细胞 X XX 生男生女图解 XY 人的性别决定是否只与性染色体有关 而与基因无关呢 性别与基因有关 美国麻省理工学院生物医学研究所大卫 佩奇教授 2003年6月人类Y染色体基因测序完成 它包含约78个编码蛋白质的基因 Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育 其中的基因丢失会导致不育症 1 一对夫妻 第一胎生的是女孩 第二胎生男孩的机会是 C 50 2 在一个多子女家庭中 男女孩的比例不是绝对的1 1 对此 解释正确的是 A 因为先生的是女孩 后生的是男孩B 因为是受传统封建思想的影响所致C 因为男女性染色体的结合是随机的D 以上说法都不对 有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望 请求医生为孕妇作胎儿性别诊断 以决定取舍 他们的做法对吗 为什么 1 根据全国第五次人口普查资料显示 海南省出生婴儿男女性别比为 比 个 居全国最高水平 2 广东性别比全国第二高 为130 30比100 属严重偏高 3 我国男女出生性别比不断攀升 人口专家预测 我国2020年将有3000万光棍汉 性别比失调 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐 持续和健康发展 并将大大引发买卖婚姻 拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题 人口性别比失调会造成什么后果 本课小结 今天你学到了什么 人类的性别遗传 男女染色体的差别 男性 女性 Y染色体在形态比X染色体短一些 生男生女机会均等 精子有两种 X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等 课堂小结 体细胞 44 XY 精子 22 X或22 Y 体细胞 44 XX 卵细胞 22 XX 22 X 22 Y 卵细胞有一种 22 X 1 一对夫妻生了一个漂亮的小女孩 该小女孩细胞内决定性别的是 A 细胞膜B 细胞质C Y染色体D 性染色体2 人的精子内染色体的组成 可以表示为 A 22