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文档简介
牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Module 1 Unit 3 同步练习(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)Hello, Sam._A . Hi, Miss Li.B . Hi, Im Miss Li.C . Goodbye, Miss Li.2. (2分)What is that?_.A . Its greatB . How niceC . Its a CD3. (2分)当你想知道对方明天要做什么时,应问:A . What will you do tomorrow? B . What are you do tomorrow?4. (2分) It is A . brownB . greenC . pink5. (2分)Whos she? A . Hes Yang Ming. B . Shes Sally.6. (2分)选出不同类的一项( ) A . oneB . twoC . threeD . take7. (2分)letterA . henB . sheC . he 8. (2分)Childrens Day is _ June. A . inB . onC . at二、 单词拼写(词汇运用) (共5题;共9分)9. (2分)My mother often has some n_for breakfast.10. (2分)My brother likes w_TV at night.11. (2分) If you need help,you can call 110The_will come and help you12. (2分)What time is it? Its a q_past seven.13. (1分)I stayed at home and r_a book三、 选词填空(词汇运用) (共1题;共4分)14. (4分)根据图片提示填空,将单词序号写在横线上。A. school B. boy C. name D. desk(1)Whats this?Its a _ .(2)This is a _ .(3)Whats this?Its a _ . (4)My _ is Li Ming. 四、 连词成句 (共4题;共4分)15. (1分)hungry am I (.) (连词成句)16. (1分)Mary teacher would to head be like the future the in (.) 17. (1分)go, let, us (.)(连词成句) 18. (1分)can swim you(?)(连词成句) 五、 阅读理解 (共1题;共10分)19. (10分)根据表格内容,判断句子正误(1)Sandys birthday is on the third of February. (2)Tims birthday is on the twentieth of April. (3)Jenny s birthday is on the twelfth of May.(4)Sams birthday is in October and Bills birthday is in September. (5)Christmas Day is in December. 六、 写作题 (共1题;共5分)20. (5分)假如Tony询问你牙医诊所怎么去,请你用英语描述路线。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 单词拼写(词汇运用) (共5题;共9分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 选词填空(词汇运用) (共1题;共4分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 连词成句 (共4题;共4
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