人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数——解决问题——武汉市江岸区沈阳路小学——倪昭.ppt

解决问题 例4 武汉市江岸区沈阳路小学倪昭 两位数乘两位数 一 复习解决问题 1 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队有多少人 2 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的同学分成2队 每队分成3组 一共有多少组 60 2 30 人 答 每队有30人 2 3 6 组 答 一共有6组 二 探究新知 一 情境引入 提出问题 知道了要把60人平均分成2队 每队再平均分成3组 问题是 每组有多少人 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 阅读与理解 每组有多少人 二 探究新知 一 情境引入 提出问题 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人 小组交流 1 不计算 请你说说先求什么 再求什么 2 仔细倾听同伴是怎么想的 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人 分析与解答 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人 分析与解答 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 分析与解答 每组有多少人 分析与解答 1 每队有多少人 2 每组有多少人 综合算式 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人 60 2 30 人 30 3 10 人 60 2 3 10 人 1 2队一共有几组 3 2 6 组 2 每组有多少人 60 6 10 人 综合算式 60 3 2 10 人 三年级女生要进行集体舞表演 老师将参加表演的60人平均分成2队 每队平均分成3组 每组有多少人 回顾与反思 每组10人 3组30人 每队30人 2队60人 解答正确 三 知识运用 1 做一做 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 有一种杯子 6个杯子装一盒 8盒装一箱 960个杯子可以装多少箱 方法一 1 960个杯子可以装多少盒 960 6 160 盒 2 可以装多少箱 160 8 20 箱 综合算式 960 6 8 20 箱 方法二 1 一箱共有多少个杯子 6 8 48 个 2 960个杯子可以装多少箱 960 48 20 箱 综合算式 960 6 8 20 箱 答 960个杯子可以装20箱 这是除数是两位数的除法 我们将在四年级上册学习如何计算 2 练一练 三 知识运用 她一个星期 7天 跑5600米 跑道每圈长多少米 我坚持锻炼身体 每天跑2圈 2 练一练 三 知识运用 她一个星期 7天 跑5600米 跑道每圈长多少米 方法一 1 她一天跑多少米 5600 7 800 米 2 跑道一圈有多少米 800 2 400 米 方法二 1 她7天跑了多少圈 2 7 14 圈 2 跑道一圈有多少米 5600 14 400 米 答 跑道每圈长400米 综合算式 5600 7 2 400 米 综合算式 5600 2 7 400 米