论文图纸：基于proe冲床上料机械手结构设计
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台州职业技术学院机电工程学院毕业实习报告班级 数控0532 专业 数控技术 姓名 张新军 实习起止日期 08 年 3 月 5 日- 08 年 6 月 6日实习单位台州市丰华通用机械有限公司实习岗位 技术人员 指导教师 马金河 （校内） 袁鹏飞 （企业）实习报告在临近毕业的时候，实习是一项十分重要的项目，做好这个项目对我们以后会是很重要的一步因为它连接着我们今后的就业问题。而且在何种岗位实习也是很重要的，这也关系着能否真正学到对与自己有用的实践知识。然而，我很幸运的进入了一家小公司，但是我却比别人有更多的学习机会，或许我不如在技术部的同学工作轻松，但是我认为在车间学到的东西要比在技术部的同学要多、要实际、要广阔台州市丰华通用机械有限公司是以生产汽车接头和铆钉为主的公司，公司员工有三百多人，基本上是用仪表车床加工，也有先进的设备，例如冷墩、钎焊、数控机床。因为我进的场是一个私人企业且在里面的员工基本上是当地的村民，文化程度都是不很高，在交流方面有一定的距离。虽说是私人企业，但是这家企业也在不断的引进先进的技术，不断的改革，而这次正是公司从仪表车床像数控机床转型的时期，对与我来说是机遇也是挑战。为什么这样说，因为公司里以前一直是用仪表车床的没有数控机床，没有相关的人才从事数控机床。而我刚是数控专业的，学的是数控设备，对于我来说是很对口的。但是也面对着压力，因为要自己把学校学习的知识要用到实际中去而且带我们的是一位机修师傅。起先我一到那里跟着那为机修师傅，在旁边看看，帮助师傅拿拿工具、材料等等，或许是因为不适应，也许是因为刚开始不懂的各种零件。在起先的几个星期的时间里，我过的比较困难，也经常因为找不到相应的零件而困惑，但是很幸运，在数控方面，有那为机修师傅帮助，使我我学到了很多（在买数控车床前，他进过数控培训）。在我每次不懂时，他总是耐心的教导我，在我找不到相对应的零件时候，他总是耐心向我分析零件的不同之处。慢慢的我已经进入了状态，在数控车床上了学了一断时间以后，我被分派到仪表车间学学习，了解哪里的工艺，因为在仪表车床上做完了以后在哪到我们数控机床上精加工的。因为进入了新的环境，一切又要从零开始，从头开始学一切，那时的心情有点恐慌，因为数控机床那块还还有很多没有学的。因为在学校里学的数控车床和厂里的机床系统不一样，所以又要对新的机床要有熟悉的过程。但是日子还要过，所以学习还要努力，在刚进入仪表车间的第一个礼拜中，我强迫自己去认识每一个产品的工艺，还要使自己在不同的环境中努力去认识、学习，但是人的记忆力毕竟有限，我也不可能在短短的一个礼拜时间中就熟悉我想要达到的要求。因为我去的那仪表车间是生产接头的，这也是我们厂今后的主导产品。车间里工艺比较复杂，看起来小小的零件，里面也蕴含着好多知识要点，你不仔细看还真不能发现。在车间里我印象最深的就是那些操作仪表车床的那些工人，做起零件起来很快，几秒钟一个工序。但是在向他们请教的过程中也遇到一些麻烦。第一，语言上，因为在那个厂里的都是本地人，説的都是本地话，使我很难听懂。第二，就是他们有点保守，因为不把技术告诉我。有时候我感觉要加工很长时间的工件，而他们却能在短短的几分钟里面加工出来，我觉得自己学的东西太少了，等待我去学习的还有很多。有句话説的好，活到老学到老，我感觉很有哲理。有时候感觉到那些厂里的工人説的话挺伤人的，技术不交我，技术都没有，还不如不读，花了好几万的钱却浪费了时间， 还不如我们。要是高中出去到现在可能就是一个技术人员了呢。后来又听到车间主任对我説，小伙子不要着急，慢慢来，学技术要紧，其它是次要的，要是他们有这么高的学历，工资要比现在翻几倍呢。我想想也是啊，要是我学到技术以后我的工资肯定比他们高，但那些师傅又不想把技术教给我。从这以后我上班时认真的看他们操作，并开始加工一些简单的零件，在休息的时候看看相关资料。记一些重要的资料和操作方法，这样使我更好、更快的掌握他们的技术。经过仪表车间经过三个星期的学习，通过车间主任的帮助以及那些老师傅的教导，我很快就掌握了车间里的一些工艺。接着我又被调回数控车间去了。 经过仪表车间的学习，对我在数控车间里的加工工艺以及加工起到了很到的作用。随后我被公司任命为数控班组组长一职，我感到压力很到。因为作为组长的我要承担起数控机床上的生产安排以及机床的维护同是还要安排人开发新的产品工艺。因为以前产品都是在仪表车床上做的，现在公司要求慢慢的把仪表车床上的工艺放到数控车床上来，对于刚刚实习不到二个月的我，接到如此大的重任以及责任，我能不没有压力吗。在公司领导和车间主任的帮助下，我们数控组取得了不错的成绩，帮助公司开发了新的工艺，那是经过了我们不屑努力的成果。例如在攻克过程中，机床的程序编制，工艺的分析等等，起先也走了很多弯路。虽然在一定程度上还没有达到目标要求，但是我会继续努力，带领我们数控组做出更好的成绩。 人的一生
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