语文苏教版九年级上册小说家谈小说 .ppt

小说家谈小说 1 知识目标 了解小说的文体特点和作者在小说中表达的思想感情 学习阅读和鉴赏小说的基本方法 2 能力目标 体会小说百合花这一形象的象征意义 理解小说的思想内容 分析其艺术特色 3 情感目标 学习小说中主人公的崇高品质和美好的心灵 学习作者在平常的事物和人物中发现美的能力 养成勤于观察和思考的能力 教学目标 一 作者简介1 茅盾茅盾 1896年7月4日 1981年3月27日 原名沈德鸿 字雁冰 汉族 浙江嘉兴桐乡人 中国现代著名作家 文学评论家和文化活动家以及社会活动家 五四新文化运动先驱者之一 我国革命文艺奠基人之一 主要作品 三部曲 蚀 幻灭 动摇 追求 虹 夜月 林家铺子 农村三部曲 春蚕 秋收 残冬 腐蚀 霜叶红似二月花 锻炼 和剧本 清明前后 等 茹志鹃 当代著名女作家 祖籍杭州 她擅长写抒情心理小说 表现战争题材的 以空灵精致的笔触展示军民间的深情和厚意 反映社会主义建设生活 那柔美纤细的笔触常游弋在劳动妇女的心灵世界 显示人物内心的热切和性格的贤淑 进入新时期后 她的视野更宽广深邃了 作品 从微笑到沉思 温柔中透出辛辣 热情了蕴涵冷峻 她的创作以短篇小说见长 笔调清新 俊逸 情节单纯明快 细节丰富传神 善于从较小的角度去反映时代本质 代表作 百合花 静静的产院 等 茹志娟 赏析小说 百合花 二 阅读 百合花 复述故事 1 课文中的主要情节是什么 2 课文中出现了哪些人物 他们分别是什么身份 分别是什么性格 三 组织学习 简单的故事 精致的情节 1 默读全文 理清层次结构 1 讨论并归纳 人物 故事情节环境 开端 发展 高潮 结局 通讯员新媳妇 我 被通讯员送到前沿包扎所 我 和通讯员到百姓家借被子 通讯员为救担架队员而牺牲 新媳妇为通讯员补衣服 激烈战斗的战争时期 反映解放军的崇高品质和人民爱护解放军的真诚 走进作品 主题 1 请你用最简洁的语言复述故事情节 我军前沿包扎所里发生的一个小插曲 小说中的 原来是文工团员 因战时需要而被派往前沿包扎所 护送任务派给一个见到女性就脸红的小通讯员 他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感 然后新媳妇出现 她起初不愿借被子 为此事通讯员蒙羞两次 且挂破上衣 新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚 她执意寻找机会弥补 后来 通讯员在救人时牺牲了 新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士 你最喜欢小说中的哪个人物形象 为什么 说说小说中哪些细节使你难以忘怀 探讨小说中的景物描写的作用 小说中的景物描写 也起着刻画主题的作用 比如 早上下过一阵小雨 空气里也带有一股新鲜温润的香味 这一景物描写有色有味 展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象 在一次残酷的战斗之前 我所在看到的却是这样的景象 这就巧妙地烘托了人物的心情 我 一个革命战士 不仅临危不惧 而且洋溢着乐观主义精神 还有天黑了 天边涌现一轮满月 那一轮皎洁的月亮 我也憎恶起来了 这一景物描写对发展故事情节 烘托人物心情 起着重要作用 由于整个战场被皎洁的月光朗照着 所以战斗才会那样激烈 那样残酷 付出的代价才会那样大 通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的 探讨小说中对比手法的运用 第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根树枝作伪装 在他离开我时 枪筒里又插上了一枝野菊花 枪是战争工具 战争中谁也无心赏花 在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花 这本身就是一个鲜明的对比 是一个战地寓言 让我们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突 探讨小说中对比手法的运用 第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇与医生 我 的态度之不同 医生听了听通讯员的心脏后 默默起身说 不用打针了 他是从职业技术的角度来作出这一决定的 对于通讯员衣服上的破洞 我 劝道 不用缝了 这是从理智出发而言 而新媳妇却拿着针 细细地 密密地缝着那个破洞 此时 她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促 临走时的狼狈模样宛在眼前 舍身救人的英勇无畏宛在眼前 也许她又什么也没想 只是这样一针一线地缝着 只求内心一片安宁 这是情感与理智的鲜明对比 是情感对死亡的战胜 探讨小说中对比手法的运用 第三处对比发生在小说结尾 在把通讯员的尸体放进棺材前 卫生员要揭掉他身上的被子 新媳妇却 劈手夺过被子 将这条洒满 象征着纯洁与感情 的白色百合花的被子盖在通讯员身上 似乎在她眼里 通讯员只是睡着了 在这样的对比中 通讯员 新媳妇的形象更加完美 文章也划上了诗意的句号 简单的故事精致的情节 茅盾 茅盾对小说 百合花 的分析给了我们很多启迪 下列表述有无不当之处 如有 请予修改 1 首先 作为小说的基本要素之一是 怎样展开故事情节 其次是 如何塑造人物 茅盾正是抓住了这两个基本要素来行文的 2 故事和人物是密不可分合二为一的 故事情节是任务性格的历史 所以矛盾把展开故事同塑造人物联系起来分析 就是基于对小说创作的根本认识十分到位的缘故 因为他本人就是经验丰富的大作家 3 茅盾所说的 通过故事发展的细节描写获得人物的印象 以及细节描写需 自然和巧妙 这是一个技术性问题 与作家对人物的 风貌 和 精神世界 的了解 把握没有必然的联系 4 茅盾认为文学作品的表现方法是多种多样而且千变万化的 我们必须有针对性地区别不同作品来对症下药 进行批评和评论 为此 要求我们在阅读小说时 还必须从总体倾向上把握它的思想内涵和主题意蕴 将你读 百合花 的感受与茅盾的文章进行比较 看看有哪些相同之处 有哪些不同之处 并找一找原因 以提高自己的欣赏水平 1 找出课文中的细节描写以及前后呼应之处 谈谈自己的感受 2 理解作者通过故事发展中的细节描写来塑造人物形象的手法 体会其中的自然和巧妙之处 3 谈谈传神的细节描写对发展情节 塑造人物形象的作用 我是专家 谈谈你的心得 如何写小说评论 有高度集中的论题 紧扣小说三要素 如茅盾先生紧紧抓住小说评论的两个核心内容 展开故事和塑造人物 同时又突出小说最成功的特点 细节描写展开评