测定空气中氧气的含量PPT教学课件.ppt

第二单元我们周围的空气 课题1空气 双峰县小富中学朱汉修 1 猜猜看 有一种物质 你闻不到 看不见 也摸不着 但我们却时时刻刻离不了 你说这是什么呢 2 空气 今天我们就来学习人类宝贵的自然资源 空气 3 学习目标 1 了解空气的主要成分和组成2 知道空气中氧气含量测定的实验方法和原理 3 初步认识纯净物 混合物的概念 能区分 些常见的纯净物和混合物 4 把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天 发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末 同时容器里空气的体积差不多减少了1 5 一 空气是由什么组成的 拉瓦锡 拉瓦锡通过实验得出 空气由氧气和氮气组成 5 二 实验探究 测定空气中氧气的含量 1 药品 2 仪器 橡皮塞 弹簧夹 乳胶管 导管 组成 1 观察实验装置 红磷 集气瓶 燃烧匙 烧杯 6 2 实验步骤 二 实验探究 测定空气中氧气的含量 1 检查装置的气密性 2 在集气瓶内加入少量水 剩余容积五等分 3 用弹簧夹夹紧乳胶管 点燃燃烧匙内的红磷后 立即伸入瓶中 并塞紧瓶塞 观察红磷燃烧的现象 4 待红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 观察实验现象及水面的变化情况 7 二 实验探究 测定空气中氧气的含量 3 实验原理 五氧化二磷 文字表达式 点燃 红磷 氧气 PO2P2O5 符号表达式 4 实验现象 1 红磷逐渐熄灭 发出黄色火焰 产生大量白烟 放出大量热 2 冷却至室温后打开弹簧夹 烧杯中的水沿导管进入集气瓶内 约占集气瓶容积的1 5 8 5 交流讨论 1 白烟是什么 2 水为什么能够进入集气瓶中 2 红磷在封闭的容器内充分燃烧 消耗了空气中的氧气 生成五氧化二磷固体 容器内压强减小 水面上升约1 5 从而确定空气中氧气的体积分数 二 实验探究 测定空气中氧气的含量 1 白烟和白色颗粒都是固体五氧化二磷 所谓的白烟即细小的五氧化二磷颗粒分散在空气中形成的 生成的白烟和白色固体化学成分是一样的 都是P2O5 9 二 实验探究 测定空气中氧气的含量 6 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5 1 在实验中 能不能用木炭代替红磷燃烧做上述实验 不能 因为木炭燃烧虽然会消耗空气中的氧气 但是会生成二氧化碳气体 所以无法测量空气中氧气的体积 10 2 在实验中 进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1 5 可能是什么原因呢 1 装置漏气 2 红磷的量不足 3 红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹 4 有部分水留在导管中未进入集气瓶 11 7 实验成功的关键 2 集气瓶中预先加入少量水 3 红磷应足量 4 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中 并塞紧塞子 5 待集气瓶冷却至室温后 才打开弹簧夹 1 装置的气密性好 防止高温熔融物溅落瓶底 使瓶底炸裂 充分消耗集气瓶中的氧气 12 氮气78 稀有气体0 94 二氧化碳0 03 其他气体和杂质0 03 三 空气的成分 13 课堂练习 1 空气中按体积计算 含量最多的气体是 A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体 2 在100升空气里氧气的体积大约是 A78升B78 C21升D21 3 空气中氧气与氮气的体积比约为 A4 1B1 4C1 5D5 1 B C B 14 四 物质的分类 1 混合物 由两种或多种物质组成 如 空气海水河水矿泉水等 2 纯净物 由一种物质组成 如 氧气 O2 氮气 N2 二氧化碳 CO2 磷 P 五氧化二磷 P2O5 注 纯净物都有专门的化学符号 如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为N2 O2 CO2等 15 3 混合物中各物质保持着各自的性质 例如 空气中的氮气 氧气 二氧化碳等都保持着各自的性质 4 纯净物和混合物的比较 只有一种成分 由几种纯净物组成 固定 不固定 有化学符号 无化学符号 氧气 O2 五氧化二磷 P2O5 空气 海水 16 练一练 17 2 下图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置 请根据实验回答问题 1 可观察到的主要实验现象是什么 红磷燃烧时发出黄色火焰 有大量白烟生成 冷却后钟罩内水面上升 约占钟罩体积的1 5 2 燃烧后 钟罩内剩余的气体主要是氮气 请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧 为什么 不能 若氮气能支持燃烧 红磷会继续燃烧 玻璃钟罩内的水面会上升更高 18 3 下列物质中属于纯净物的是 A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水 冰水混合物 C食盐水D75 的医药酒精 4 下列各组物质中 前者属于纯净物