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文档简介

体验作文 说一说 你画得怎么样 画一画 要求 闭上眼睛 用五分钟时间在纸的反面再画一次 体验盲人画画的感觉 比一比说一说 和第一幅画比一比 你画得怎么样呢 说一说 前后两次画画 你有什么不同的感觉 重点说一说你第二次作画的情况 说一说 这几天生活中你有没有体验当盲人呢 你当盲人做了些什么事呢 有什么感受呢 想一想说一说 小作者按什么顺序写了 护蛋 这件事 1 先写护蛋之前 2 然后写护蛋过程 3 最后写出了护蛋感受 说一说想一想 文章哪一部分写得最具体 2 然后写护蛋过程 具体清楚 动作描写 神态描写 心理描写 语言描写 第一天早上 我给准备好的鸡蛋足足裹了四个 保护层 第一层是保鲜袋 第二层是软海绵 第三层是双层纸巾 最后一层是一个小布袋 来到学校 我的第一件事就是查看鸡蛋 下课时 为了鸡蛋的安全 我一直坐在座位上 我赶紧退出 包围圈 乖乖地在自己的座位上做起了 小母鸡 我忙上去看个究竟 一位同学正对着地上打碎的鸡蛋难过呢 我们听到这个消息觉得很好笑 可经历了第一天之后 我就觉得这是一件难做的事 心想 这样放到口袋里就会万无一失了 真不知道 明天这只鸡蛋的命运会怎样 说话间 一名同学大喊一声 完了 又有一位同学大叫一声 我的鸡蛋也报销了 作者在护蛋前后心理变化 1 行动前 好笑行动时 难做2 精心裹蛋时 万无一失护蛋体验后 十分担心 请同学们写下自己的体验故事 可以写写这几天在生活中体验当盲人的故事 也可以写写这节课上盲人画画的体验 把自己在体验活动中的经历和感受写得既有条理又具体生动 课后作业 1 同桌互相交流自己写的体验活动 也可以把自己写的体验活动读给父母听 2 课后
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