语文苏教版九年级下册中考复习.docx

诗歌鉴赏 诗歌题材及思想情感鉴赏中考试题在古诗词曲鉴赏方面的考查，基本上锁定在积累、感悟、运用、欣赏的范围内。其基本考点为：1诗意理解。就是凭借自己的积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节。2意境把握。就是通过找景、绘景、品景来悟情，把握全诗的情感和主旨。3内容概括。就是从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨进行概括等。4写法品析。就是品味诗词中字词用法的精妙，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、事与理的关系，全诗的结构特色，作品的艺术风格等等。5名句赏析。主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵，运用的写作技巧，表情达意的精妙等方面来进行欣赏。【教学目标】：能够读懂古诗词并理解作者所表达的思想感情。知道古诗词的答题方法，做到规范作答。【教学过程】：按题材的不同，古诗词分为：咏史怀古诗、惜别送别诗、思乡怀人诗、咏物抒怀诗、边塞征戍诗、山水田园诗. 一、咏史怀古诗 1 对咏史怀古诗的思想内容进行评价，就是通过分析诗中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。2【技法解密】 叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。 借古讽今，批判现实。 3 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 4 练习 二 、惜别送别诗 1 对惜别送别诗思想内容的评价，通过分析其中的形象、语言和表达技巧，进而把握诗人的思想感情。2【技法解密】 表达离愁别绪，多表达深情厚谊。 3 送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。4 练习 三、思乡怀人诗1 “问世间情为何物，直叫人生死相许”，这就是人间最难舍的情亲情。古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友的思念，所以，表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一种主题。2【技法解密】 叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。 3 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。4感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5注意特殊意象、特殊节日中寄托的情思 如大雁、折柳等；笛中闻折柳，春色未曾看。李白塞下曲 如除夕、元宵节、中秋节、重阳节等。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？王建十五夜望月6 练习四、咏物抒怀诗1 自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。这就产生了咏物类诗歌。2【技法解密】 表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操。 3 池鹤 白居易 高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。4【把握咏物抒情诗的特点】 读此种诗，首先要了解诗人所咏之事物是什么，此事物与诗人的关系怎样，诗人对事物的观点态度是什么，只有这样才能真正把握诗人要表达的思想情感和揭示的人生感悟。5 练习 五、边塞征戍诗 1 对边塞征戍诗的鉴赏，就是要结合时代背景和诗人的生活经历，分析其感情基调，理解其思想内容，评价作者的观点态度等。2【技法解密】 描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。3 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。4表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死5 练习 六、山水田园诗 1 对山水田园诗思想内容的评价，就是要抓住山水田园诗所描写的景物的特点，体会其营造的情感氛围，从而把握诗中所传达出来的诗人的思想感情或观点态度。2【技法解密】 通过描写壮美山河，自然风光，表现自然之美，表达热爱生活、自然或祖国山河的激情。 3 钱塘湖春行春 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4 通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会的思想感情。 5 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。5通过对景物描写和诗人对生活的思考，揭示引人深思的哲理。 6 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。7【分析山水田园诗写景的特色】 其主要特点是“一切景语皆情语