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茅屋为秋风所破歌 杜甫 学习目标 1 有感情地朗读课文 2 揣摩诗歌富有表现力的语言 3 理解诗人推己及人 心怀天下的情感 杜甫生于士大夫家庭 怀有 致君尧舜上 的理想 却因奸臣李林甫当道 屡试不第 756年才得一小官 安史之乱 时弃官西行至成都 在西郊浣花溪畔盖一间茅屋栖身 后遇大风吹破此屋 乃作 茅屋为秋风所破歌 背景链接 初识草堂 好诗我来读 读诗四步法 1 读准字音 2 读出节奏 3 读出感情 4 读出画面 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 初识草堂 好诗我来读 走进草堂 好诗我来品 1 你听出了几副画面 你能用四字短语概括吗 1 狂风破屋 2 群童抱茅 3 雨夜难眠 4 祈求广厦 走进草堂 好诗我来品 1 从这首诗中 你读出了怎样的精彩 2 你读出了一个怎样的杜甫 边读边赏 领会美点 可从词语推敲 修辞手法 情感表达等方面入手 美点追寻 边读边赏 我是 杜甫 我来读 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 走进草堂 好诗我来品 课本剧表演 特点 1 空间和时间要高度集中 2 要有尖锐的矛盾冲突 3 语言要表现人物身份 性格 思想感情 结识堂主 情景再现 腹有诗书 爱国忧民名人故事知多少 哀民生之多艰 的屈原 先忧后乐 的范仲淹 位卑未敢忘忧国
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