新部编版五年级语文下册二单元知识点及答案(三篇).docx

新部编版五年级语文下册二单元知识点及答案(三篇)目录：新部编版五年级语文下册二单元知识点及答案一新部编版五年级语文下册二单元精编试卷及答案二新部编版五年级语文下册二单元练习卷及答案三- 1 -新部编版五年级语文下册二单元知识点及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fn f（_） j p （_） gu l（_）yu y（_） hn p（_） zoyn（_） bn l（_） y l（_）二、比一比，再组词。（10分）悔（_） 谐（_） 诵（_） 缺（_）诲（_） 皆（_） 涌（_） 缸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） （_）风（_）号相（_）为（_） （_）久（_）长 怒气（_）（_）（_）天（_）地 千真（_）（_） （_）（_）大雨四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是 不但而且如果就 只有才（1）李刚_勤奋学习，_成绩优秀。（2）_奶奶满头银发，_行动十分利落。（3）老师_关心我们的学习，_关心我们的身体。（4）_我们现在不好好学习，将来_不能担当建设祖国的重任。（5）_坚持改革开放，社会_能进步与发展。五、按要求写句子。（15分）天安门广场的人很多。（改为比喻句）_2.温暖的春风吹在脸上非常舒服。（改为比喻句）_3.太阳高高挂在空中。（改为比喻句）_4.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_5.他们就不想再见一见孩子的遗容吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）_我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。离别的日子到了_小朋友们在自己妈妈的陪伴下_都提着一包包的东西来了_外婆打开包一看_嘿_小胖送的是精致的竹筷_小吉送的是一盒喷(pnpn)香的龙井茶叶_冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇_外婆感动得流下了眼泪_大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧抱)出了外婆送给我的那个(精致精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shs)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土1给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。2用“”把括号里不恰当的注音、字、词画掉。3在第三自然段中的“_”处加上合适的标点符号。4读短文,然后填空。(1)小朋友们送给外婆的礼物有_。(2)“我”的礼物是_。5用“”画出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。 七、习作。（20分）题目：读_有感要求：你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。字数在400字左右。_参考答案：一 吩附 惧怕 过滤 犹豫 魂魄 噪音 伴侣 娱乐 二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 开 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 冲 冲 震 动 万 确 倾 盆 四 （1）因为所以；（2）虽然但是；（3）不但而且；（4）如果就；（5）只有才。五 天安门广场成了人的海洋。 .温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸，让你倍感舒服。 太阳像一个火球高高地挂在空中 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 他们也想再见一见孩子的遗容。 六 1珍贵的礼物2pn 抱 精细 sh3,。,!,。4 精致的竹筷、龙井茶叶、杭州折扇 一小盒杭州西湖边的泥土 5外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”泥土代表着家乡,能解外婆的思乡之苦。从中能体会到外婆对家乡、对祖国深深的爱。6 / 17新部编版五年级语文下册二单元精编试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） zh n f sh jio j chu lo（_） （_） （_） （_） ni lng hn jin zhng bi i d（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）疗（_）玲（_）氏（_）编（_）滑（_）辽（_）铃（_）纸（_）遍（_）猾（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_）（_） 溪水（_）（_） （_）（_）有序 人影（_）（_） （_）（_）而行 （_）（_）当然四、选择恰当的关联词语填空。（10分）由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣，戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑，那是_他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低，混凝土无法凝固。一次次爆破，炸出的_石块，_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。（15分）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（改写成反问句）_2.说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句）_3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。”（改成转述句）_4.这个房间太小了。（改为夸张句）_5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。（修改病句）_6.用“便宜”的不同意思写句子。（1）好处：_（2）价格低：_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱的故事（美 安妮.尼尔康）一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓（mn wn）延，一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面（观看 观望），火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中（流传 传布）着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻（zun zun）进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qi xi）意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他（快步 径直）来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我命的那个人！”她一下子蹦了起来，双手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。“现在休会。”会议主持人宣布道1给文中的字选择正确的读音，对的打“”。2在文中的括号里选择正确的词语，对的打“”。3读文章，判断下列说法的对错，对的打“”。（1）文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。（ ）（2）当小女孩面临火灾时，男人和邻居冲进火海救出了小女孩。（ ）（3）当小女孩没有任何亲人的时候，很多人伸出了援助之手，都愿意收养小女孩。（ ）（4）作者认为小女孩应该归最富有的居民收养，因为他能够给小女孩所有的好处。（ ）（5）文中画横线的句子是一个比喻句。（ ）4文中家加粗的句子“他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦”，“他”痛苦的原因是（ ）A他认为很多人收养小女孩，但不一定出自内心，所以感到很痛苦。B他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。C他为了抢救小女孩而受伤，身体有些痛苦。5根据全文，请你做出判断，会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢？_七、习作。（20分）一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400字。_参考答案：一 织女 发誓 焦急 酬劳 牛郎 罕见 长辈 挨打 二 治疗 玲珑 姓氏 编写 光滑 辽阔 铃铛 白纸 普遍 狡猾 三 暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理 所 四 尽管； 还是； 不管； 不管； 总是； 因为； 由于； 不是； 而是 五 这怎能（难道）不是别的鸟很难表现的一种嗜好呢（吗）？ 说起地道战，不能不是个奇迹。 小明对小丽说，他的书可以借给小丽看，一周后小丽要还给他。 这个房间只有巴掌大。 父亲的教诲让我终身受用。 在这件事里，她占了不少便宜。 这件衣服在商场打折，可便宜了！ 六 1mn zun qi2观望 传布 径直3（3） （5）4C5救小女孩的人12 / 17新部编版五年级语文下册二单元练习卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hu j png b tio wng chn du jn shn（_）（_）（_） （_）（_）xin y b r q q zh chng jio ji（_）（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）禁_ 衰_ 饵_ 搪_森_ 哀_ 耳_ 塘_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）之（_） 绝口（_）（_） 理直（_）（_）客客（_）（_） （_）无不（_） （_）无不（_）（_）（_）请罪 同心（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 因为所以 宁可也不 如果就 1. （_）没有革命前辈的流血牺牲，（_）没有我们今天的幸福生活。 2.（_）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_）秦国不敢轻意攻打赵国。 3.革命前辈很有骨气，（_）牺牲自己的生命，（_）向敌人投降。五、按要求写句子。（15分）（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句：_（2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：_（3）用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。_（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）_（5）小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个月的化疗。出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和（渴望 盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她（轻巧 轻松）地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。1用“/”括号里不正确的词语。2文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是_的意思，文中指的是_的事情。3根据短文内容填空。苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的_，班上的老师知道后，以学习认识_为名，安排班上的同学戴着帽子来_，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情？（1）教室门口：_ （2）走进教室：_5学习这篇短文后我们明白的道理是（ ）。A我们上学都要戴帽子。B老师的话我们要听。C生活中我们要友善地对待别人。D对待别人要宽容、大度。七、习作。（20分）题目：雨中提示：回忆你印象最深刻的一场雨，写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序，并用上动静结合的写法，写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。_参考答案：一 汇集 磅礴 眺望 颤抖 谨慎 嫌疑 哺乳 崎岖 支撑 皎洁 二 禁止； 衰老； 鱼饵； 搪