2015-2016学年安徽省淮南市示范高中五校高二上学期期中考试生物试题 word版.doc
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2015-2016学年安徽省淮南市示范高中五校高二上学期期中考试生物试题 (满分：100分 时间：90分钟)一、单项选择题（每题3分，共60分,答案填入答题卡答题栏内）1遗传信息的“转录”与“复制”过程相同的是()a只以dna的一条链为模板 b以碱基u与碱基a配合成对c合成的产物是mrna d按照碱基互补配对原则进行2下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是（）。a转录和翻译都发生在细胞核内b转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸c转录和翻译的模板分别是dna的一条链和mrnad一种trna只转运一种氨基酸，一种氨基酸只由一种trna转运3有关下图的叙述，正确的是（）。（1）表示dna转录（2）共有5种碱基（3）中的a表示同一种核苷酸（4）共有4个密码子（5）过程主要在细胞核中进行a（1）（2）（4） b（1）（2）（5）c（2）（3）（5） d（1）（3）（5）4育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（）。a这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的b该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体c观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置d将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系5如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是（）。a没有蛋白质产物b翻译为蛋白质时在缺失位置终止c所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸d翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化6.多代均为红眼的果蝇群体中，出现了一只白眼雄性果蝇。将野生红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配，子 代又出现了白眼果蝇。两次出现白眼果蝇的原因分别最可能是（）a.基因突变、基因突变 b.基因突变、基因重组c.基因重组、基因重组 d.基因重组、基因突变7.以下有关基因重组的叙述，错误的是（）a.非同源染色体的自由组合能导致基因重组b.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组c.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离d.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关8.如图中的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象，丙、丁是染色体交叉互换的现象，至是对这些现象出现的原因或结果的解释，其中不正确的一项是()a.图甲的一条染色体可能有片段缺失b.图乙的一条染色体可能有片段倒位c.图丙会导致染色体片段重复d.图丁会导致基因重组9.下列各图为不同细胞中的染色体示意图，下列有关叙述正确的是（） 甲乙丙 丁a.甲代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体b.乙代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含两条染色体c.丙代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体d.丁代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体10.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因不可能是()a.染色体数目的变异 b.发生基因突变c.染色体结构变异 d.发生了基因重组11.对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是()a.图甲细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是生殖细胞b.图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂c.图乙所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞，则该生物含有两个染色体组d.图乙中含有4个dna分子、4个着丝点、4个中心粒12.关于人类遗传病的叙述不正确的是()a.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果b.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变c.猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的d.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病13下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是()遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导a红绿色盲症x染色体隐性遗传xbxbxby选择生女孩b白化病常染色体隐性遗传aaaa选择生女孩c抗维生素d佝偻病x染色体显性遗传xaxaxay选择生男孩d并指症常染色体显性遗传tttt产前基因诊断14. 经人类染色体组型分析发现，有2%4%的精神病患者的性染色体组成为xyy，如图所示，有人称多出的y染色体为“犯罪染色体”。下列关于xyy综合征的叙述正确的是()a.患者为男性，可能是由母方减数第一次分裂异常所致b.患者为女性，可能是由母方减数第二次分裂异常所致c.患者为男性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致d.患者为女性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致15小麦高秆(a)对矮秆(a)为显性，抗病(b)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是()a过程的原理是基因突变，最大优点是育种周期短b过程使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用c过程为单倍体育种，可明显缩短育种年限d过程的子代中纯合子所占比例是2/316下列关于基因工程中有关酶的叙述，不正确的是()a限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断dnabdna连接酶可将末端碱基互补的两个dna片段连接c限制酶广泛存在于各种生物中d逆转录酶以一条rna为模板合成互补的dna17、用达尔文的进化学说观点判断下列叙述正确的是a、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，故颈和前肢都变得很长b、北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异c、野兔与环境一致的体色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果d、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性18、已知人眼的褐色a对蓝色a是显性。在一个有40000人的人群中，蓝眼人有5600人，褐眼人有34400人，其中纯合体18000人，那么在这一群人中a和a的基因频率分别是a、45%和55%b、65.5%和34.5%c、86%和14%d、71.5%和28.5%19如图表示环境发生变化后某个种群中a和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是aq点表示环境发生了变化，a控制的性状更加适应环境bp点时两曲线相交，此时a和a的基因频率均为50%c该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体d在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变20如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是()aa物种最终进化为b、c两个物种，经历了从地理隔离到生殖隔离的过程b. b迁到黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同c. c物种的种群基因频率发生了变化，则该 种群在进化d. 欲判断d与b是否为同一物种，只需看b与d能否自由交配即可高二生物试卷答题卡 一、 选择题答题卡（共20小题，每题3分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案 二 、非选择题（本大题共3小题，共40分）21（10分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答。图1图2（1）图2中方框内所示结构是_的一部分，它主要在_中合成，其基本组成单位是_，可以用图2方框中数字_表示。（2）图1中以为模板合成物质的过程称为_，进行的场所是_，所需要的原料是_。（3）若该多肽合成到图1中ucu决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是_。（4）从化学成分角度分析，与图1中结构的化学组成最相似的是（）。a乳酸杆菌 bt2噬菌体c染色体 d流感病毒（5）若图1的所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使rna中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过（）。a166和55 b166和20c333和111 d333和2022.如图甲是某二倍体生物体细胞染色体模式图，af是细胞发生变异后的染色体组成模式图，据图回答：（12分）（1）图中af中显示发生染色体变异的是，其中能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变的是。（2）b、c显示的变异方式分别叫。（3）a显示的变异类型是，发生在过程中。（4）甲产生e的过程可通过来实现。23（10分）小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，下图是遗传育种的一些途径。（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（ddrr）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，f1自交产生f2，其中矮秆抗病类型出现的比例是_，选f2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至_。（2）如想在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中_（填字母）途径所用的方法。其中的f环节是_。（3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中_（填字母）表示的技术手段最为合理可行，一般要经过的四个步骤是：_；_；_；_。（4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦_植株。24(8分)某植物种群，aa基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：(1) 该植物种群的a、a基因频率分别是_。(2)若该种植物自交，子一代中aa、aa基因型个体分别占_。这时，a、a的基因频率分别是_。(3)依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？_。原因是_。(4)由此可知，进化的基本单位是_，进化的原材料由_提供，进化的实质是_。安徽省淮南市市级示范高中五校联考高二生物试题答案一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）：题号12345678910答案ddbbaaccda题号11121314151617181920答案dcbcdccbcd二、非选择题（本大题共4小题，共40分）：21：每空1分（1）rna细胞核核糖核苷酸1、2、7（2）翻译核糖体氨基酸（3）uaa（4）d（5）d22：每空2分（1）b、c、d、f
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