2015-2016学年山东省菏泽市高二下学期期中考试历史试题（B） 扫描版.doc
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2015-2016学年山东省菏泽市高二下学期期中考试.zip,2015,2016,学年,山东省,菏泽市,高二下,学期,期中考试
- 内容简介：
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2015-2016学年度第二学期期中考试高二历史（b1）（参考答案）第卷共25个小题，每小题2分，共50分。1-5 c b c a b 6-10 d d c b c 11-15 c b d b a 16-20 a a a d c 21-25 c a d b c第卷共4个小题。共50分26.(1)承认土地私有，保证了“我”对土地的占有；奖励军功使“我”能得到以前只有奴隶主贵族才能享有的爵位、官职；建立县制，加强了中央集权，有利于国家的稳定。（4分）（答出任意两个即可）（2）对按军功授爵位这一条最为不满。因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了“我”的利益。（3分）（3）对改革表示欢迎。因为奖励农耕，调动了“我”的生产积极性，有利于农业生产的发展。同时，加强中央集权，有利于国家稳定，能让“我”安定的生产、生活。（3分）27.（1）背景：北宋冗官、冗兵、冗费的社会问题导致国家财政入不敷出，造成国家积贫积弱的局面。（3分）（2）实践：青苗法，由政府每年在青黄不接时，对农民低息贷款，即限制高利贷盘剥；募役法，对享有免役特权的官僚征助役钱；方田均税法，按土地的实际占有数量征税；农田水利法，兴修水利，改良农业生产基础设施，提高农业生产产量和国家实力；市易法，设市易务，通过国家政治手段调控经济。均输法，采购物资“徙贵就贱，用近易远”原则。这些措施，一定程度上减轻了农民的负担，通过打击大官僚大地主的利益，扩大农业生产，增加了国家的财政收入。（8分）（答出任意四个即可，要有措施，有分析，可酌情给分）原因：司马光认识到王安石变法触动了大官僚大地主的利益，由于他代表了这部分人的利益，故反对王安石变法；实施变法过程中，用人不当造成一些措施成为官吏敛财的手段，一定程度上损害了农民的利益。（4分）28.（1）体现了资产阶级自由主义者的改革草案内容。（2分）改革废除了农奴制，为资本主义发展提供劳动力和市场，推动了俄国的工业革命；俄国走上资本主义发展道路。（5分）（2）地主贵族的改革草案：不能满足农民利益，不利于缓和尖锐的社会矛盾，危及沙皇的统治。革命民主主义者的改革草案：超越了俄国社会现实。俄国资本主义发展程度较低，掌握政治、经济力量的主要是以沙皇为代表的贵族地主。（8分）29.(1)明治维新期间，明治政府推行文明开化政策，引进西方文明改造日本的传统文化。（3分）(2)特点：以天皇及皇室的活动为中心；努力摆脱传统，不断西化。原因：神化天皇权威，加强统治的需要；顺应文明开化的政策。（4分）(3)积极：引进了西方近代文明，改造了日本落后的传统文化，有利于实现日本的近代化。（3分）2015-2016学年度第二学期期中考试 高二历史参考答案（b2） 2016.4第卷共25个小题，每小题2分，共50分。1-5 c b b d b 6-10 c c c d d 11-15 d b a c c 16-20 b c b a a 21-25 c b d c a第卷共4个小题。共50分26.（1）规定：国联盟约规定保持和平与安全，不从事战争；九国公约规定不得营谋在中国的特殊权益；非战公约规定放弃战争用和平方法解决国家间争端。（3分）原因：中国国力弱小，国防薄弱；日本帝国主义蓄谋已久；日本法西斯军国主义势力上台，侵略野心膨胀；国际联盟无力维持世界和平；国联盟约等文件缺乏约束力（3分，任答三点即可）（2）评价：着眼于国家民族利益来调整对日政策，表达了维护民族独立的坚强决心，有利于凝聚抗日力量，促进全国抗战局面的形成。（4分） 27.（1）英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。（2分）（2）原因：中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。（3分）成果：发表开罗宣言。（2分）申明：日本所窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。（2分）（3）目的：战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平。（2分）落实：创建联合国（2分）（4） 各国政府和人民同心协力，密切合作，世界才能和平、发展。（2分）28.（1）因素：两大阵营的对峙；朝鲜半岛成为美苏对峙的前沿；朝鲜战争爆发。（6分）。 （2）主张：不想与中国开战。（2分）理由：中国对美国争霸世界构不成威胁。（2分） 29.(1)战后初期联合国成为美国霸权的工具（2分）。原因：战后美国经济军事实力膨胀，是世界头号强国；二战后，很多国家实力受到削弱，唯美国
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