幼儿宝宝知识.doc

目 录【创造和谐温馨的吃饭气氛】【独立思考小游戏】【让宝宝学会关心家人】【宝宝夜间流鼻血需警惕】【宝宝语言天赋的开发】【趟水小游戏】【纠正宝宝说谎行为】【宝宝“睡商”高才健康】【宝宝的音乐天赋】【画画走走小游戏】【提高宝宝免疫力】【教宝宝学说话】【宝宝入园生病的原因】【夸奖宝宝以鼓励为主】【幼儿触电应对措施】【宝宝不喜欢学爬】【玩报纸团小游戏】【爱哭的宝宝】【练习独立走】【耳屎是宝宝的“消声器”】【不愿回答问题的宝宝】【宝宝不宜穿软底鞋】【宝宝害怕小动物】【猜猜我是谁】【总是说不的宝宝】【面对宝宝的偏心】【培养宝宝良好睡眠习惯】【听觉分辨力小游戏】【宝宝啃咬指甲】【让宝宝学会等待】【培养宝宝口味从添加辅食开始】【懒惰的宝宝】【宝宝春季抗过敏用维生素D】【抢玩具的宝宝】【宝宝边吃饭边吐着玩】【宝宝注意力不集中】【宝宝14个月后仍用奶瓶易发胖】【孤僻的宝宝】【神奇的纸盒】【培养宝宝生活的独立性】【春季宝宝断奶容易适应】【模仿动物叫】【当心自行车绞伤孩子的脚】【培养宝宝独立能力】【巧手小游戏】【调皮的宝宝】【适当延迟满足宝宝的要求】【铃儿叮当响小游戏】【宝宝肚子胀气】【经常抱宝宝好处多】【引导宝宝集中注意力游戏】【对孩子不能总是妥协】【安静的小游戏】【培养孩子的独立能力】【幼儿剪指甲的注意事项】【适应幼儿园的生活】【跳跳舞小游戏】【培养宝宝的耐心】【饮食调节宝宝便秘】【射球小游戏】【宝宝预防麻疹】【让宝宝热爱劳动】【培养孩子的爱心】【婴幼儿腹泻观察事项】【表达不恰当的宝宝】【音乐小游戏】【喜欢抢玩具的孩子】【宝宝不宜喝高钙奶】【小手拍拍游戏】【打保龄球小游戏】【纠正孩子软弱的性格】【儿童房内危害健康的气体】【培养宝宝快乐的品德】【藏猫猫小游戏】【培养宝宝自信心】【孩子冬季护理】【让宝宝小手更灵活】【会爬的宝宝更聪明】【一岁宝宝辅食添加】【认生的宝宝】【搭高楼小游戏】【宝宝礼貌教育】【宝宝饮食营养】【树立宝宝的责任感】【正确对待宝宝的好奇心】【培养宝宝勇往直前的性格】【蛋黄煮到什么程度最好】【让宝宝学会“不认生”】【宝宝吃鱼肝油的年龄】【开发宝宝智力三步曲】【积木多米诺骨牌】【改掉坏习惯需巩固】【增加宝宝的交换经验】【宝宝的攻击性行为】【宝宝先学站再学走】【应对哭闹的宝宝】【找朋友小游戏】【2岁宝宝情商的发展】【宝宝穿“二手”衣服要慎选】【对宝宝进行仪表训练】【特别喜欢玩的宝宝】【多陪陪宝宝好处多】【宝宝添加辅食注意事项】【培养不易害羞的宝宝】【让宝宝更加灵活的小游戏】【培养勇敢的宝宝】【生活中如何防止宝宝窒息】【让宝宝更乖】【提高宝宝动手能力】【培养宝宝倾听能力】【让宝宝科学吃奶酪】【培养宝宝自豪感】【重视孩子的好奇心】【培养新生儿时间观念】【麻疹的传染方式】【宝宝的感恩之心】【总爱汇报的孩子】【教宝宝学画圆形】【创造和谐温馨的吃饭气氛】创造和谐温馨的吃饭气氛，可帮助宝宝改变边吃边玩的习惯。家长先给宝宝洗干净小手，在端上饭菜的时候，家长要表现出对饭菜很感兴趣的样子，把这种情绪不经意间传递给宝宝。宝宝吃饭时，家人不要走来走去或吵吵闹闹，也尽量不要开电视，以免引起宝宝兴奋和注意力转移。吃饭时也不要将玩具等物品放置在宝宝够得着的地方，否则，宝宝能随手拿到玩具，注意力容易分散。【幼儿】 *【独立思考小游戏】家长准备一些废报纸、重物和袋子，然后将重物装在袋子里，让宝宝想办法用报纸把袋子拎起来。如果宝宝试了几次还没找到要领，家长可引导。家长可跟宝宝一人拿一张报纸，把报纸展开，撕成两半，叠在一起，再撕成两半，叠在一起，如此反复几次，问宝宝有什么变化没有。此游戏中报纸的作用并不只是看，还可以象绳子一样把东西挂起来。宝宝还可以在游戏中了解粗、细的概念。【幼儿】*【让宝宝学会关心家人】家人可以有意识地经常锻炼宝宝，有了好吃的，要让他先请爷爷奶奶吃；家人过生日，可以提醒宝宝以适当的方式表示祝贺，比如和父母一起给爷爷奶奶买个小礼物，画一张画、做个小手工等等；爸爸妈妈下班回家，可以启发宝宝去给爸爸倒杯水，帮妈妈接下手中的包。对于宝宝的关心，家人要由衷地表示感谢，让宝宝体验到关心别人也是一种快乐。【幼儿】*【宝宝夜间流鼻血需警惕】宝宝夜里流鼻血原因复杂。宝宝夜里流鼻血时，首先要用棉花把鼻孔堵住，同时消除其紧张恐惧情绪。还可将凉毛巾放在宝宝的额头，这样出血很快会止住。流鼻血的宝宝如果清晨醒来不精神，可怀疑为白喉。宝宝不仅流鼻血还伴随贫血、皮下出血、牙床出血等等，就要怀疑白血病，应及时确诊。如果宝宝夜间流鼻血，并在早上发现皮下出现紫色的瘀斑要警惕紫癜性疾病，及时到医院检查。【幼儿】*【宝宝语言天赋的开发】宝宝的语言天赋可从小培养。在游戏中学习语言：家长可以在宝宝玩耍的同时加入到游戏中，和宝宝起玩，而家长也要在玩耍中，不时地教宝宝说一些口头用语，比如“公共汽车”、“学校”、“老师”等。丰富宝宝的生活知识：多带宝宝到户外观察大自然，游览公园。通过观察扩大宝宝的眼界，丰富宝宝的生活，有助于发展他的思维、想象，提高语言表达能力。此外，家长要尽量用标准普通话给宝宝讲故事。【幼儿】 *【趟水小游戏】水是宝宝最爱的玩乐对象。因此，家长可以抓住宝宝的这一心理特点，和宝宝一起在水中玩耍，锻炼宝宝的各方面能力。家长可以找一个小水潭，脱掉鞋，从水中走过，在走的时候握住孩子的双手，并说明在水里抬足、迈步要比陆地上难。此游戏可以培养宝宝的肌肉知觉、意识和因果关系感知能力。【幼儿】*【纠正宝宝说谎行为】宝宝说谎有时是因为讲了真话受到惩罚，所以以后不敢再说真话。另外，家长处理不当也容易造成宝宝说谎。家长不要轻易数落宝宝，要善于发现宝宝的说谎行为。如果起初几次家长没有发现，他以后撒谎次数会更多。发现宝宝撒谎后，重要的是帮助他认识撒谎的危害性，并深信他会改正。此外，还要给宝宝安全、踏实的成长环境，让宝宝从小就养成诚实的品德。最后，家长要加强与宝宝的沟通，忌伤害宝宝自尊。【幼儿】*【宝宝“睡商”高才健康】宝宝是否睡得好，可通过睡醒后行为来判断。如果是主动醒来，且醒来后手舞足蹈、非常开心，这说明宝宝享受了优质睡眠；倘若赖床或大哭大闹，则睡眠出现了问题。宝宝卧室光线要柔和、氛围要宁静，不要养成抱着哄睡的习惯。夜间不要频繁检查或更换纸尿裤。新手妈妈如果要判断宝宝是否被尿湿打扰，只需早上更换纸尿裤时，摸摸宝宝的屁屁。【幼儿】*【宝宝的音乐天赋】有音乐天赋的宝宝主要表现在对音乐的敏感性上，尤其对于一些特别的音乐，宝宝的注意力容易被吸引。比如在他哭泣吵闹的时候听到异常优美动听的音乐，他会突然停止哭闹，而且会手舞足蹈，这说明宝宝的音乐细胞非常活跃。家长可以利用游戏让宝宝来接触有关音乐的事和物：比如用筷子击打餐桌上的各种餐具发出各种不同的响声；出去游玩引导宝宝倾听大自然的各种声音，虫鸣、鸟叫、雨滴、风吹等。【幼儿】*【画画走走小游戏】用粉笔在地上画一个大圆圈或椭圆。首先让孩子沿着这条线行走，精确地在画线上将一只脚放在另一只脚的前面，直到他可以很好地掌握平衡。然后鼓励他端着一杯水走，不让水溅出来，或是身上带着铃铛，不让铃铛发出声音。你也可以让孩子自己操纵着一个带轮子、可以骑的小玩具跑来跑去，以掌握平衡。此游戏可以培养宝宝的肢体动作。【幼儿】*【提高宝宝免疫力】首先必须从增加小儿的身体抵抗力和防止病原体的侵入着手，要增强体质，可以通过适当的户外活动，多晒太阳，加强体格锻炼；室内保持新鲜空气，经常通风；流感流行季节，不要带孩子到公共场所去，不要让孩子多接触已感染的儿童和成人；天气变化季节，加强护理，孩子穿着衣服冷暖要适宜；加强营养，纠正偏食，挑食等不良饮食习惯；确实体弱的儿童可适当使用药物（如转移因子口服液）来增强机体免疫力。【幼儿】*【教宝宝学说话】宝宝从六个月起，就开始牙牙学语了，这时父母要尽可能多的给宝宝创造学说话的环境，为宝宝的口语表达能力打基础。问问宝宝“这是什么”、“你喜欢爸爸妈妈对不对”，鼓励宝宝尽量用完整的句子回答，取代以“是”或“不是”来回答的简短句子，借此培养宝宝认真听别人说话的能力及学习大量的词汇。同时从宝宝6个月大开始，你可以带着宝宝一起阅读，跟孩子说故事，让大量的词汇不断进入宝宝的耳朵里。【幼儿】*【宝宝入园生病的原因】刚入园的宝宝生病的原因是：宝宝的免疫力差、不适应新的生活环境。对此现象，父母莫着急，应和幼儿园配合，必须帮助孩子建立自己的免疫系统，而免疫系统的建立，只有一条途径生病，有抗原才有抗体，才能建立自己的抵抗力。同时要有意识到把病控制在有发病但是体温不要到39度以上，感染不要到肺部严重感染，要控制在轻度感冒、低烧的情况下，不仅不用太忧虑，而且要意识到这是在成长期间。【幼儿】*【夸奖宝宝以鼓励为主】鼓励与夸奖都是对宝宝行为的正向评价，但夸奖重在结果，鼓励重在过程。鼓励是对宝宝努力的过程及行为进行恰当的描述，例如宝宝涂完一幅画，你可以描述他所涂的画面本身的内容，和他一起欣赏和讨论这幅画也可以鼓励他“这幅画比较大，一次涂完会有点累。下次你可以试试换多种颜色，画面就会不一样。”宝宝知道他的坚持得到了肯定，同时还知道了涂色不仅仅是涂色，在涂色的过程中也需要配色。【幼儿】*【幼儿触电应对措施】触电或被电击的小儿进行抢救，切忌用手或潮湿物品直接接触小儿和电源，可用干燥木棍、竹竿或塑料物品将电源拨开或将接触小儿的电线拉断或移开，或立即关闭电源开关或总闸断电。受伤小儿应就地休息，避免走动。轻度灼伤者，可在受伤部位涂龙胆紫，用消毒纱布、棉花包扎。对呼吸、心跳停止者要马上进行心脏按压和口对口人工呼吸，针刺人中、十宣、内关、涌泉等穴，并在抢救同时将患儿送往医院抢救。【幼儿】*【宝宝不喜欢学爬】宝宝练习爬，适宜的环境是非常有必要的，我们可以给宝宝准备一个大的爬行垫，在爬行垫上放上宝宝平时比较喜欢的玩具，宝宝一般都喜欢颜色鲜艳的玩具，让宝宝多趴着玩儿。另外，还可以将宝宝放在一定的斜度的地方练习比较好，由高向低爬。在训练宝宝爬行的时候，我们可以两个大人一起配合着，如：妈妈在前面用玩具逗，爸爸在后面辅助宝宝的腿用力。这样反复练习，相信不久以后宝宝就会爬了。【幼儿】*【玩报纸团小游戏】家长和宝宝一起把过期的废旧报纸搓成一个大纸团，在团的过程中，家长指导宝宝小手使劲“搓”、“捏”的动作，待纸团团好后，一起去户外玩包纸团的游戏，如：踢一踢，扔一扔，滚一滚等，在愉快的情绪中，宝宝的身体也得到锻炼。（注：游戏结束后要注意洗手。）这个游戏练习“搓”“捏”等动作，提高宝宝手部灵活性。【幼儿】*【爱哭的宝宝】宝宝遇事动不动就哭，令很多家长苦恼，其实我们可以想一想，这可能和我们的教养方式和宝宝的性格等有关。首先，我们要让宝宝在充满爱意的环境中成长，全家人关系要融洽和睦；另外，不能太溺爱宝宝，要有原则，满足宝宝合理的需求，无理的要求一定不能妥协。也不要急于给宝宝戴上“爱哭”的帽子，会给宝宝消极的心理暗示。最重要的是要教宝宝把哭闹的行为转化为语言表达等正确的方式上。【幼儿】*【练习独立走】当宝宝学会拉着我们的手走路后，我们可以多扶着宝宝走一走。并有意识的从双手牵着宝宝走，逐渐变成单手牵着走，偶而松手陪着宝宝，让宝宝自己独立走走，但最初让宝宝独立走的距离要稍短一些。为了更好的保护宝宝，让宝宝独立走的时候，我们可以拉着宝宝的衣领走等。这可以锻炼宝宝的胆量，练习独立走的能力。【幼儿】*【耳屎是宝宝的“消声器”】宝宝的耳屎莫乱掏，因为宝宝的耳屎可以起到“消声器”的作用。人之所以能够听到各种声音，是靠外界各种不同的声波传进耳朵，引起鼓膜振动所致。但如果声波过强，如打雷、爆炸等，鼓膜会因之而受到剧烈震动，容易招致损伤，时间一长，听力就会下降。而耳屎则可以像消声器那样减低声波的冲击，以保护鼓膜，进而保护听力。由于宝宝的听力还处于发育阶段，所以耳屎的这种保护作用显得尤为重要。【幼儿】*【不愿回答问题的宝宝】宝宝不愿意回答我们的问题，我们可以鼓励他说，但不要强制，这样会让宝宝更加反感。当宝宝说错的时候，我们不要批评或嘲笑，要给宝宝犯错的机会。可以给宝宝一个拥抱或是一个微笑，安慰一下他，让他感受到我们的爱。即使宝宝错了，我们也可以找出他做的好的地方，比原来进步的地方，肯定他，如：宝宝可以勇敢回答了，树立宝宝的自信心。自信心有了，以后自然就会敢说敢做了。【幼儿】*【宝宝不宜穿软底鞋】宝宝鞋底太软，就不能起到支撑脚掌的作用，穿软底鞋下踩时，脚心窝外侧就会着地，引起小趾向外排挤，影响脚外侧纵弓生长；同时软鞋底薄，隔热效果差，没有减震作用，对跟骨震动大，孩子的脚踝容易受伤害。此外，由于儿童骨骼、关节、韧带正处于发育时期，平衡稳定能力不强，鞋后帮如果太柔软，脚在鞋中得不到相应的支撑，会使脚左右摇摆，容易引起踝关节及韧带损伤，还可能养成不良的走路姿势。【幼儿】*【宝宝害怕小动物】宝宝害怕小动物，觉得动物会咬人，会把自己吃掉，可能是宝宝成长的经历中有过被小动物伤害的经历，平时，我们在教育宝宝的时候不要拿小动物来恐吓他，避免给宝宝心理留下阴影，以及从心理产生可怕的遐想。我们可以给宝宝买一些小动物的毛绒玩具，如：小猫、小狗等，让宝宝接触一下玩具，消除心理对小动物的恐惧，然后再慢慢带她接触真的小动物，如：带她去动物园看动物，给他介绍动物的特点等。【幼儿】*【猜猜我是谁】猜猜我是谁的游戏适合在家中玩，全家人都可以参与和宝宝玩一玩游戏，让宝宝分辨一下家人的声音。首先，让宝宝背对大家站着或坐着，先请一个家人走到宝宝背后，学动物的叫声，如：学小猫喵喵叫。宝宝根据声音辨别这是谁，学得什么动物。可以故意把声音变细或变粗迷惑宝宝，猜对全家人给宝宝掌声鼓励，猜错，再学一遍，让宝宝继续猜。这个游戏可以训练宝宝的听辨能力，刺激宝宝的右脑功能。【幼儿】*【总是说不的宝宝】宝宝总是说“不”，其实是宝宝独立意识的增强，他们会认为自己是独立于爸爸妈妈的个体，他们也发现没有必要按照大人的想法去做事情，家长不能总以成人的想法去要求宝宝，应该给宝宝独立的机会，在没有危险的情况下，多让宝宝自己做事情，如遇到什么问题，可以适当的帮助一下。如：让宝宝尝试自己吃饭、收拾玩具等。还应该多尊重宝宝的意愿，做事多征求宝宝的意见，这会有效控制宝宝的逆反心理。【幼儿】*【面对宝宝的偏心】面对小宝宝的偏心，妈妈不要着急，可以先拿宝宝比较喜欢的玩具哄哄宝宝，转移宝宝注意力，让小宝宝慢慢熟悉自己，愿意和自己接触，再用自己新买给宝宝的玩具，吸引宝宝，送给宝宝。另外，在平时，家长一定要注意和宝宝的接触，尽量抽出时间早点回家，每天和宝宝玩一会，不要让宝宝对自己有陌生感，在宝宝的情感中，亲子感情有永远不可替代的重要性，所以妈妈一定要和小宝宝建立安全的母子关系。【幼儿】*【培养宝宝良好睡眠习惯】许多宝宝在家里往往是家长抱着、拍着、哄着才能入睡，而到了幼儿园，老师不可能守在每个宝宝身边，为了避免宝宝入园后出现不适应，所以家长尽量让宝宝独立入睡，不抱不拍也不哄，即使宝宝晚上和爸爸妈妈一起睡，家长也可以借助工作的理由，和宝宝错开入睡时间，到点先哄宝宝上床，切记看电视、玩电脑游戏等活动。家长还要养成宝宝睡前排尿的习惯，去除生理干扰，保证宝宝睡眠质量。【幼儿】*【听觉分辨力小游戏】桌子上摆三个不透明的空瓶子、钥匙几把、豆子若干、沙土若干。家长在宝宝面前把钥匙、豆子、沙土分别放进三个空瓶子里，家长把瓶子的顺序打乱，依次摇晃瓶子发出的声响，让宝宝猜一猜瓶子里装的是什么？可以让宝宝用象声词描述一下声音。等宝宝猜后，打开瓶盖让宝宝看一看是否猜对，然后再盖上盖子，重复摇晃瓶子，让宝宝听声音，再继续游戏。这个游戏训练宝宝听觉分辨力，提高宝宝听的注意力。【幼儿】*【宝宝啃咬指甲】宝宝啃指甲是一种神经性不良行为习惯，多是焦虑和缺乏安全感的表现，当宝宝出现啃指甲的行为，我们不要斥责他，不要粗暴的强行将他的手指从嘴里拉开，这样会让他更加紧张和焦虑，加重不良行为。我们要耐心的说服和鼓励。我们可以用其他的事情转移他的注意力，如：多带宝宝去参加一些集体活动，让他多和小朋友一起玩玩具，一起做游戏等，转移他的注意力，淡化他啃咬指甲的行为。【幼儿】*【让宝宝学会等待】让宝宝学会等待，我们可以带宝宝外出，去公园或游乐场里玩，让宝宝玩一玩里边的游戏，最好选择一些需要排队的游戏，让宝宝体验排队，并告诉宝宝：“等那个小朋友玩完了，你再去玩，好不好。”让他知道什么叫“轮流玩”，并且让宝宝明白耐心等候的结果，最终会让他满足自己的愿望。在等待的过程中，可以让宝宝先做一些别的事情，如：喝点水，这样可以转移他的注意力，以免让宝宝感觉等得太久。【幼儿】*【培养宝宝口味从添加辅食开始】开始进食对宝宝来讲是重要的基础，我们要从添加辅食开始培养他对营养食物的喜好。尽量给宝宝吃接近天然的食物，做到最初就建立健康的饮食习惯。从添加辅食开始培养宝宝的口味。第一次给宝宝喂新的食品或固体食物时，宝宝可能会将食物吐出来，因为他还不熟悉新食物的味道，需要我们连续喂他数天，才可能习惯新的口味。另外，家长要选择在宝宝心情舒畅时，给宝宝添加新的食物。【幼儿】*【懒惰的宝宝】现在很多家庭都是独生子女，家长对宝宝溺爱，过多的包办代替会养成宝宝懒惰的行为，宝宝年龄小，很多能力都需要学习和多练习，家长的细致照顾就剥夺了宝宝学习的机会。生活中家长过多的包办代替会使宝宝形成“懒惰”的意识，觉得一些事情就是父母应该做的，不需要自己做，家长可适当用一些条件鼓励宝宝去做，如，让宝宝自己穿衣服，穿完衣服奖励宝宝一本图画书，多表扬宝宝，让宝宝形成积极的意识。【幼儿】*【宝宝春季抗过敏用维生素D】宝宝缺乏维生素D容易过敏。并且发病的几率是维生素D充足宝宝的2-4倍。幼儿每天应至少摄取600国际单位维生素D，才能满足日常所需。维生素D在母乳、牛奶以及普通食物中含量甚微，宝宝摄入维生素D主要方法是晒太阳，但宝宝不能直接暴晒在阳光下，也不能接触日光时间太久，所以对于0-3岁的婴幼儿，不能只靠晒太阳来获取维生素D。给宝宝补充维生素D最好的方法是服用鱼肝油。【幼儿】*【抢玩具的宝宝】2岁左右的宝宝自我意识开始形成，他们会把所有自己喜欢的东西都看成是“我的”，所以会出现和别人争抢玩具的现象，对别的小朋友大打出手。家长不要责怪宝宝，这不是霸道，是这个阶段宝宝的特点，家长不要指望宝宝能够与别人分享，在宝宝们一起玩耍时，给宝宝准备人手一个的玩具，当宝宝出现抢别人手中玩具时，可以试着和别人交换，或者用其他东西转移宝宝的注意力，把宝宝的兴趣转移到别的东西上。【幼儿】*【宝宝边吃饭边吐着玩】宝宝吃饭时，偶尔的一次吐饭行为可能会引起宝宝强烈的探索欲望。他们不断地将饭放进嘴里，然后用力吐出去的行为，在家长看来，是宝宝淘气的行为，越是制止，越对宝宝起强化作用，吐饭行为会越频繁，家长更不要对宝宝发脾气，要有耐心，用正确的方式引导宝宝改掉吐饭的毛病。宝宝的行为不是马上就能改变的，家庭成员之间要行为一致，要耐心的坚持一段时间，宝宝的吐饭行为就会消失。【幼儿】*【宝宝注意力不集中】如果宝宝注意力不集中，总是一会儿玩这个，一会儿干那个，宝宝不能独自坐下来去玩一会儿玩具，或看一本书，家长可以陪同宝宝一起玩玩具或看书，有的宝宝爱跑来跑去，就让宝宝坐在我们的大腿上，搂着宝宝一起看书，内容要选择以图画为主的，贴近幼儿生活的，而且书页不要过多；玩具要选择难易适中的，玩具可以培养宝宝动手能力和智力开发，但太难会拔苗助长，容易让宝宝产生抵触心理。【幼儿】*【宝宝14个月后仍用奶瓶易发胖】宝宝14个月大之后仍使用奶瓶，就可能使宝宝摄入过多能量，导致宝宝发胖。其实宝宝8个月左右大时，家长就可以开始训练宝宝使用学饮杯，让宝宝慢慢学会自己用杯子喝水，这样可以训练其手部小肌肉，发展其手眼协调能力，另外，及早使用水杯对婴幼儿的身体发育以及认知能力的提高都能起到关键作用。建议从婴儿1周岁开始，逐渐减少让他使用奶瓶的次数，最晚不要超过1岁半。【幼儿】*【孤僻的宝宝】孤僻的宝宝，都有较强的自尊心和自闭心理，当他在生活中遇到一些不顺心的小事，如不会系鞋带，衣服一时穿不上去时，我们家长应给予理解并耐心帮助提示他。宝宝也有一定的自我意识，尤其看重家长对他的态度以及如何评价他，欲使孤僻宝宝道出心声，应从满足其正当心理需要出发，把握时机，多运用表扬、鼓励的方式，顺其自然的与之心理相融，使他产生语言交流的欲望。如：平常多和宝宝一起游戏和他多沟通。【幼儿】*【神奇的纸盒】把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，我们可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了糖果就归妈妈吃等。由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。【幼儿】*【培养宝宝生活的独立性】现阶段的宝宝，多数是独生子女，每个宝宝都是家中的小太阳，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于父母的过度保护，认为宝宝只要专心学习就行了，其他的事都由父母包办代替，导致宝宝“饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力。久而久之，宝宝过分依赖，长大了容易形成依赖性人格障碍。因此，我们要多给宝宝自己动手的机会，比如：让他自己试着洗自己的小手绢或者小饭碗等。【幼儿】*【春季宝宝断奶容易适应】宝宝长到1岁左右，需要增加营养，单靠母乳喂养不能满足小儿生长发育的需要，此时若不及时添加辅食和断奶，必然会影响婴幼儿的生长发育，选择在春季断奶，是因为该季节气候适中，细菌生长繁殖缓慢，食物不容易发霉变质。小儿断奶前必须逐步添加辅食(如面条、稀米粥，内加肉泥、猪肝泥、菜泥等)和减少喂奶次数，一般经过23个月后，婴儿胃肠消化功能就能适应，此时就可以完全不吃母乳了。【幼儿】*【模仿动物叫】妈妈为宝宝准备小鸡、小鸭、小猫等动物的图片。“宝宝，看看妈妈这里有许多小动物图片。听听声音，猜一猜妈妈学的是哪种动物的叫声？”妈妈模仿动物的叫声，宝宝根据叫声准确地找出相应的图片；还可玩“听指令取图片”的游戏，即妈妈说出动物的名称，宝宝取出图片并发出该动物的叫声。以上游戏结合模仿动作进行，效果更佳。这个游戏让宝宝能模仿几种常见的小动物的叫声。培养宝宝喜爱小动物的情感。【幼儿】*【当心自行车绞伤孩子的脚】骑自行车带孩子时，为了避免孩子被绞伤，自行车后座椅必须有脚蹬，以防孩子的脚悬着，一不留神就会绞了脚。同时，在后座椅和车轮间应隔上塑料或铁皮挡板，使孩子的脚伸不到车轮中。如果发生绞伤，表皮损伤的，可以用红药水涂擦后，敷上消毒纱布。如果有青紫的血肿，但皮肤没有破损，应马上用冷水做局部冷敷，此时，切忌用热水热敷或涂上活血药去揉脚，因为这样做只能加重出血。【幼儿】*【培养宝宝独立能力】培养宝宝独立能力，最好让宝宝自己去学习，去经受挫折。但这并不是完全撒手不管，实际上还必须投入足够的精力和时间，以帮助宝宝培养独立生活的精神。如果家长对宝宝保证了时间和精力的投入，宝宝就会从学习中掌握独立生活的技能。让宝宝自己有机会沉下心来学习，开始时家长要进行督促，但不要进行强制性安排，而是通过提醒的办法，让他自己去做，过一段时间，他自己能做好了，再放手让他自己做。【幼儿】*【巧手小游戏】准备好小鼓、木琴、三角铁等可供宝宝用双手演奏的乐器玩具。播放宝宝熟悉的童谣或歌曲，让他随着节奏用双手敲击乐器。可以使宝宝更加熟练地使用双手，让宝宝翻书，刚开始时，由于手指还不太灵活，宝宝可能会一下子翻好几页。没关系，经过一段时间的锻炼，宝宝控制小手肌肉的能力越来越强，逐渐地就能一页一页地翻书了。翻书对小手肌肉是很好的锻炼，说不定宝宝还会因此很快爱上阅读。【幼儿】*【调皮的宝宝】宝宝特别调皮，主要原因在于宝宝性格外向开朗，好动的宝宝会显得精力特别旺盛，总是跑来跑去。宝宝有时会用“调皮捣蛋”的方式来引起父母对自己的注意力。面对不听管教的宝宝，通常最直接的反应就是破口大骂。其实此时，我们可以先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问宝宝这么做的原因是什么。当我们的心思已经放在了解宝宝的想法，并想办法帮宝宝解决问题时，也许就会发现宝宝的行为其实是情有可原的。【幼儿】*【适当延迟满足宝宝的要求】当宝宝急于想拿到柜子上的玩具而发脾气时，家长这时手里却有很重要的事情要处理，我们可适当的延迟满足宝宝的要求，告诉宝宝：先拿桌子上的玩具玩一会，等妈妈忙完手上的工作就帮你去拿。宝宝是非常聪明的，她们会对大人察言观色，当发脾气解决不了问题，宝宝自然就会停下来。家长要注意，当宝宝控制住自己的情绪后，要及时地表扬，并且过一会后，要帮宝宝取下柜子上的玩具，要说到做到。【幼儿】*【铃儿叮当响小游戏】在一块大大的彩色花布上面钉上小铃铛。让宝宝站在中间，几个大人从四周拉起花布，让布扬起像一个大的屋顶，然后一起将布盖下，盖住宝宝。布的起伏发出叮叮当当的声音。布的起伏可以呈现一明一暗。拉起布时告诉宝宝天亮了，门和窗打开了，宝宝要起床了。布盖下来时告诉宝宝天黑了，什么也看不见了，宝宝要睡觉了。这个游戏可以让宝宝体验明、暗，同时锻炼宝宝的语言能力。【幼儿】*【宝宝肚子胀气】宝宝感染到沙门氏杆菌，胃肠的细菌产生气体效应，就会出现胀气的症状。如果宝宝肚子胀气，并没有很严重的反应，那我们可以采取以下方法来缓解，用手掌顺时针的方向在宝宝腹部画圆，增强宝宝的肠胃蠕动，有助于排气。让宝宝趴着睡觉，让肺受挤压，帮助宝宝呼吸，同时，我们最好守在宝宝身边，以免发生窒息现象。如果这些方法的效果都不明显，应带宝宝去医院就诊，切忌不能自己擅自用药或偏方。【幼儿】*【经常抱宝宝好处多】宝宝经常要求抱抱，家长或许会担心宝宝养成抱癖，所以都尽量不长时间抱他，然而，这样的做法不仅对宝宝运动能力不利，也对宝宝的安全感产生负面的影响。宝宝经常要求父母抱抱，主要原因在于宝宝缺乏安全感。经常拥抱宝宝可以促进触觉感官发育、缓和宝宝负面情绪、锻炼挫折忍受力等。一个从小就得到足够安全感的宝宝，即使以后遇到挫折，他也会对自己充满信心，相信自己可以解决问题。【幼儿】*【引导宝宝集中注意力游戏】准备各种颜色的小木珠十几颗和两根细绳。家长一手拿小木珠，一手拿线，边穿边说：“看小木珠上有个小孔，线从这头穿进去，从那头穿出来，一个一个穿起来，变成一串小手链，套在手腕上，真好看！”让宝宝自己动手穿木珠，宝宝穿的过程中，家长在一旁要多多鼓励。如果此时宝宝已准确认识了红、黄、绿等颜色，还可把各种颜色的木珠分开，按一定的颜色规律，穿出一串颜色间隔的珠链。【幼儿】*【对孩子不能总是妥协】许多家长为了让孩子在胜利中感受快乐，帮助孩子建立自信，在孩子因游戏失败而大哭大闹时，总是对孩子妥协，但这种过度的妥协对孩子是有害的。当孩子游戏失败时，家长不应一味退让，而应教导孩子找出失败的原因，并尽快改正，这样才能在下一轮游戏中获得胜利，从而建立真正的坚不可摧的自信。家长还应该让孩子尽早地品尝生活中的酸甜苦辣，而不是让孩子尽量避免失败，避免生活的困难。【幼儿】*【安静的小游戏】将宝宝的玩具娃娃放在床上，盖好被子，妈妈轻声对宝宝说“妹妹睡着了，我们轻轻地出去，不要吵醒她”，领着宝宝轻轻地走出去，轻轻地关上房门，去客厅里玩不发出声音的游戏，妈妈和宝宝可以静静地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，专心地听听平时不太注意的声音。这个游戏让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹。让宝宝能安静地坐一会儿，才能听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，养成专注的习惯。【幼儿】*【培养孩子的独立能力】培养孩子的独立生活能力是一项长期、繁琐、细致的工作，所以进行这项工作，家长应有耐心。要遵循由简到繁、循序渐进的原则。例如，在培养孩子独立吃喝方面，较小时教孩子用小勺吃饭，到2岁半左右，就要教孩子左手扶碗，右手拿勺自己独立吃饭，还要教他用双手拿着茶杯喝水，饭后用餐巾擦嘴。到3岁左右，孩子就能干净利落地吃完一顿饭。孩子的独立生活能力就是从一件件生活小事中培养起来的。【幼儿】*【幼儿剪指甲的注意事项】由于幼儿的指甲特别薄弱，皮肤也非常娇嫩，又爱动，所以我们最好在幼儿熟睡后修剪，这样会比较安全。要选择刀刃快、刀面薄、质量好的指甲剪给幼儿剪指甲，以免剪伤他的手指尖。给婴幼儿剪指甲，动作要轻快，一次不要剪得太多，以免产生疼痛。剪完后家长要用自己的手抚摸一下，看看指甲断面是否光滑。根据幼儿指甲生长的快慢，一般一周剪一次即可，若发现指甲有劈裂，要随时修剪。【幼儿】*【适应幼儿园的生活】刚进入幼儿园的宝宝，哭闹是很普遍的事情，我们要多安慰宝宝，让宝宝懂得幼儿园是可以与小伙伴一起游玩的地方。不要让宝宝认为家长把他送到幼儿园就不要他了，这样会让宝宝对幼儿园望而却步。要消除宝宝对自己的依赖心理，让宝宝体会到家人的鼓励和关心。尽可能的不要让宝宝缺席幼儿园生活，这样宝宝会认为幼儿园是可去可不去的地方。家长一定要正确引导宝宝，让宝宝尽早适应幼儿园的生活。【幼儿】*【跳跳舞小游戏】在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞，做各种各样自己喜欢的动作。当听到某一乐器发出的声音时，宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏，翩翩起舞。古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。【幼儿】*【培养宝宝的耐心】培养宝宝的耐心很重要，要想让宝宝有耐心，就要让宝宝从小学会等待，当宝宝有求于我们时，我们不要马上就伸出援手。若非紧急事件，可借口有事耽搁，请其稍候片刻，让其体会等待的感觉。我们可以跟宝宝说：“等我把碗洗好，把鞋穿完之后再帮你”，或者设定闹钟，当铃响时才有空帮忙。宝宝愿意配合等待，事后给予赞美或糖果、玩具、延长游戏时间等回馈，强化宝宝继续如此的动机。【幼儿】*【饮食调节宝宝便秘】大多数宝宝的便秘是由于饮食中缺乏碳水化合物、脂肪或水分摄入不足，还有蔬菜、水果等粗纤维进食太少而引起的，宝宝便秘我们可以用饮食来调节，用一部分粥米汤代替水来冲调奶粉，以增加碳水化合物的摄入。两次喂奶之间可喂白开水、果汁，一日可增喂23次。注意配方奶一定要按照说明来配，大便干臭者，还要配得淡一点。两岁左右的宝宝可以适当增加蔬菜泥和水果泥的量。【幼儿】*【射球小游戏】在宝宝玩球时，拿两个小凳子，相距一米左右摆开以此当作“球门”。刚开始，让宝宝拿球在距“球门”一两米处用手滚球“射门”，再练习用脚“射门”。之后，还可逐渐拉远“射门”距离，或是缩小凳子之间的“球门”距离。可以多多变换玩法，让宝宝保持玩球兴趣，比如大人跟宝宝一起玩，进行“射门”比赛等。经常玩射球小游戏可以锻炼手臂、腿脚的肌肉及其控制力，提升手眼协调能力。【幼儿】*【宝宝预防麻疹】麻疹是一种传染性强的呼吸道传染病。由于麻疹的治疗没有特效药，麻疹的预防就尤为关键。在麻疹流行的地区，尽量不要带宝宝到公共场所去，如果要去最好让宝宝戴上口罩。宝宝卧室的空气要流通，室内空气要保持一定湿度。宝宝衣着应冷暖适宜，保持口腔、眼、鼻清洁。日常饮食应该富有营养且易于消化，多补充水分。接触麻疹的易感宝宝，应予隔离，不能进入幼托机构，需观察21天。【幼儿】*【让宝宝热爱劳动】让宝宝热爱劳动，我们平时可以让宝宝帮助做家务，拿扫把、抹布等，让宝宝做力所能及的事情，增加宝宝的信心和荣誉感。通过对宝宝鼓励的话语，让宝宝在劳动中享受快乐，如：当宝宝帮你拿扫把的时候，我们可以说“谢谢宝宝，真棒”，逐渐培养宝宝热爱劳动的品质。对于宝宝品质的培养要连续，让宝宝不断感受劳动中的乐趣，让他逐渐成为热爱劳动的好孩子。同时，我们家长优秀的榜样作用也是不可忽视的。【幼儿】*【培养孩子的爱心】爱是一种积极的、健康的情感，在人生发展中具有举足轻重的作用。培养孩子的爱心，家长要以身作则，做好榜样，关心他人，尊重他人。在家中对自己的长辈时刻表现出关心与尊重是对孩子最好的教育。要对帮助自己和关心自己的人表示尊重和感谢。如：在餐馆吃饭时，对服务员多用“辛苦了”“谢谢”“麻烦您”一类的礼貌用语，不要当着孩子的面，指责或抱怨服务员。【幼儿】*【婴幼儿腹泻观察事项】婴幼儿腹泻主要由体质感染和消化功能紊乱引起的，可能引发肠炎或消化不良。家长要观察孩子的体温，腹泻的体温反应主要是发烧。观察孩子的精神状态，主要是观察患儿是否出现精神萎靡、嗜睡、抽搐、惊厥、抽风、昏迷等症状。一般轻症腹泻患儿不致出现这些症状。还要观察孩子大便的次数，若患儿腹泻次数多，排便量大，失水多，就可能出现脱水症状，此时应及时输液，防止患儿酸中毒。【幼儿】*【表达不恰当的宝宝】不管宝宝想要什么，他总是说“不要”“不要”。当宝宝总是把“不要”不恰当的表达时，家长可以教给宝宝正确的表达语言，如，给宝宝玩具时，宝宝嘴上说着“不要、不要”却要伸手来接玩具，家长就可以把玩具收回，并告诉宝宝如果想要玩具就要说：“我想要”，当宝宝说出“我想要”时再把玩具给宝宝，一方面淡化了宝宝的说口头禅行为，另一方面让宝宝学会了正确的交流和沟通的语言。【幼儿】*【音乐小游戏】家长准备一些豆子、瓜子等，让宝宝装进药瓶或矿泉水瓶中，这就宝宝自制的乐器，家长播放音乐，和宝宝一起拿着自制的乐器随音乐节拍，做摆动手臂，敲打身体，扭扭腰，转个圈等动作，此游戏可让宝宝感受欢快的音乐，能用自己的“小乐器”随节奏表现音乐的情绪，提高宝宝音乐节奏感和音乐表现力。【幼儿】*【喜欢抢玩具的孩子】孩子在两岁多总是喜欢抢别人的玩具，这是因为两岁多的孩子占有欲望强，以自我为中心。此时我们千万不要强迫孩子去分享，只有这个阶段的自我认同做好了，孩子才有可能在将来和他人快乐的分享。当孩子非要别人的玩具时，我们只要明确原则，告诉孩子，这不是你的，是别人的东西，帮助孩子做一个明确的区分。即使孩子当时有一些哭闹，我们可以平静的等待和陪伴他停止哭闹。【幼儿】*【宝宝不宜喝高钙奶】宝宝每天需要600800毫克的钙，通常来说，每100毫升牛奶中的含钙约为100毫克，由于是有机钙，与蛋白质相结合容易消化吸收，吸收率高达70。所以，每天喝800毫升的配方奶或牛奶就可以满足基本需要。而高钙奶容易摄入过量，当钙太多时，就会导致锌吸收或锌摄入不足，味觉减退、食欲下降等问题，严重的甚至可能导致宝宝生长发育障碍。所以，普通牛奶或配方奶更适合宝宝。【幼儿】*【小手拍拍游戏】先带领宝宝认识五官的名称及位置，待宝宝了解后便可以开始游戏。游戏通过边说儿歌边做动作的形式进行，我们随意说出一个五官的名称，让宝宝用手指出。游戏过程中我们和宝宝一起说“小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，我们问眼睛在哪里宝宝答眼睛在这里”同时让宝宝指出自己的眼睛。通过这样的小游戏，可以让宝宝巩固对五官的名称和位置的认识。【幼儿】*【打保龄球小游戏】用家里的易拉罐做靶子，让宝宝坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察宝宝滚球的动作是否有方向性。此游戏能促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。需要注意的是：重量要以宝宝的臂力可以掷出为宜。大小要合适，球太大不仅掷出困难，而且每次必中易拉罐，这样没有难度宝宝容易厌倦；球太小则难度太大，宝宝掷不中目标也会厌倦。【幼儿】*【纠正孩子软弱的性格】有些孩子天生性格比较内向软弱。主要表现在胆小、缺乏独立性、过分依恋亲人等。而性格软弱会严重影响孩子长大后的生活和事业发展，因此，一旦发现孩子表现出性格意志的缺陷，就应及时对他进行正确的引导。最重要的是生活中不包办代替，培养孩子的独立性，父母的包办代替就等于剥夺了孩子进行尝试的机会，会导致孩子独立生活能力的萎缩。因此，孩子自己能做的事情，家长一定要让孩子自己做。【幼儿】*【儿童房内危害健康的气体】儿童房内的有害气体会危害健康。甲醛：可造成儿童鼻咽不适、咳嗽哮喘、急慢性支气管炎等呼吸系统疾病；皮肤过敏，眼角膜、结膜充血发炎。苯：苯是世界卫生组织公布的有毒物质，可致癌、致突变。TVOC：它是造成儿童神经系统、血液系统、儿童后天心脏疾患的重要原因。氡：过量氡污染可引发肺癌。我们平时要注意儿