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文档简介

平均每人吃 个 1 半个 半个 平均每人吃 个 半 发挥你的想象 你有更好的方法来表示一半吗 要求 利用白色纸 剪刀 水彩笔 涂出一半 初步感知分数 北师大版三年级下册第六单元认识分数 读作 二分之一 一半的表示和读法 把披萨饼平均分成2份 取其中的1份 2 组内交流 自查 小组合作 动手涂一涂 理解分数 一 要求 先用水彩笔独立完成画图 再小组合作交流你是怎么画的 最后相互说说意义 3 小组汇报 4 观察这些图片 它们有什么不同点和共同点 动手折一折 理解分数 二 通过折纸 表示一个自己喜欢的分数 1 小组合作 2 小组展示 贴 说 3 比较 发现 要求 折好后 先用水彩笔描一下折痕 再给取出图形涂上颜色 最后相互说一说 分数 分数线 分母 分子 读作 二分之一 1 你知道分数各部分分别表示什么吗 2 同桌相互写一写 读一读 说一说分数 说说收获 我知道了 我学会了 我理解了 体验成功回味分数 体验成功回味分数 写出下面图形所表示的分数 并说说分数的意义 生活中的分数拓展分数 生活中的分数拓展分数 我们班男生人数占全班人数的几分之几 我们班女生人数占全班人数的几分之几 生活中的分数拓展分数 你能用分数来表示成语吗 一分为二百里挑一 半途而废百发百中
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