语文人教版五年级下册威尼斯的小艇第二课时课件.ppt

威尼斯的小艇 小艇船艄船舱保姆祷告雇主威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱哗笑 威尼斯的小艇有二三十英尺长 又窄又深 有点像独木舟 二三十英尺长69米 行动轻快灵活 仿佛田沟里的水蛇 船头和船艄向上翘起 像挂在天边的新月 课文传真 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点 长度为 尺 又 又 有点像 制作比较讲究 船头和船尾向上 像 有行动 的特点 仿佛 船内舒适自在 似 小艇的样子非常奇特 坐在里面非常舒适 充满情趣 这都离不开船夫的 驾驶技术 课文从哪些方面展示船夫高超技术 自由读第四自然段 思考 1 本段是围绕哪一句话描写的 2 作者抓住了哪些方面来突出 特别好 的 边读边在书上画出相关词句 船夫的驾驶技术特别好 行船的速度极快 来往船只很多 他操纵自如 毫不手忙脚乱 不管怎么拥挤 他总能左拐右拐地挤过去 遇到极窄的地方 他总能平稳地穿过 而且速度非常快 还能作急转弯 两边的建筑飞一般地往后倒退 我们的眼睛忙极了 不知看哪一处好 你理解 操丛自如 吗 从哪看出来的 指船夫驾驶小艇熟练灵活 得心应手 想想这段是围绕哪句话写的 船夫的驾驶技术特别好 行船的速度极快 来往船只很多 他操纵自如 毫不手忙脚乱 不管怎么拥挤 他总能左拐右拐地挤过去 遇到极窄的地方 他总能平稳地穿过 而且速度非常快 还能作急转弯 两边的建筑飞一般地往后倒退 我们的眼睛忙极了 不知看哪一处好 船夫的驾驶技术特别好 快而稳 船夫的驾驶技术特别好 行船的速度极快 来往船只很多 他操纵自如 毫不手忙脚乱 不管怎么拥挤 他总能左拐右拐地挤过去 遇到极窄的地方 他总能平稳地穿过 而且速度非常快 还能作急转弯 两边的建筑飞一般地往后倒退 我们的眼睛忙极了 不知看哪一处好 小艇的作用 小艇与人们生活有哪些密切关系 小艇给人们带来了什么方便 读一读 填表 小艇给人们带来了什么方便 读一读 填表 小艇的作用 青年妇女乘小艇干什么课文没说 你能想象她们干什么吗 还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作 学习 戏院散场了 小艇停泊了 我们才看到 我们才感觉到 我们也才看到了 由此可见 夜晚的威尼斯是什么样的呢 静寂 半夜 戏院散场了 一大群人拥出来 走上了各自雇定的小艇 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 消失在弯曲的河道中 传来一片哗笑和告别的声音 水面上渐渐沉寂 只见月亮的影子在水中摇晃 高大的石头建筑耸立在河边 古老的桥梁横在水上 大大小小的船都停泊在码头上 静寂笼罩着这座水上城市 古老的威尼斯又沉沉地入睡了 古老的威尼斯 又沉沉地入睡了 快速浏览第6自然段 思考 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化 1 通过学习了这篇文章 威尼斯这个水上城市给你留下了怎样的印象 2 作者在写小艇样子时 抓住了哪些特点 写小艇的作用时 抓了哪些特点 3 作者为什么能把威尼斯小艇及与小艇有关的事物写得如此具体 生动呢 是作者一时一天观察的结果吗 从课文的哪些地方可以看出来 小结 白天 当小艇一出动 城市就喧闹和充满生机活力 夜晚 当小艇一停泊 威尼斯就沉寂 静寂 入睡了 这一动一静的描写形成对比 更衬出了小艇在人们生活中的重要作用 艇停城静 艇动城闹 威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的 艇不动了 人们也就停止了活动 所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具 小艇和人们的工作 学习 生活息息相关 人们的生活离不开小艇 领悟表达方法 作者紧扣小艇 介绍了无论是白天还是夜晚 人们的生活都与小艇息息相关 这样 抓住特点把人们的活动同景物 风情结合起来 景 物 人相互联系 使文章充满了生气 作者之所以能把威尼斯的小艇及小艇有关的事物写具体生动 是同仔细观察分不开的 课文融进了作者多次观察的体验和感受 因而能写得如此生动 形象 具体 我