2015-2016学年黑龙江省、吉林省两省六校联考高二(上)期中生物试卷( 带解析).doc

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2015 2016 学年 黑龙江 吉林省 两省六校高二 上学 期期 联考
资源描述:
2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考.zip,2015,2016,学年,黑龙江,吉林省,两省六校高二,上学,期期,联考
内容简介:
第卷 选择题(60分)选择题(共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1下列说法正确的是 ( )a化学反应除了生成新的物质外,还伴随着能量的变化b据能量守恒定律,反应物的总能量一定等于生成物的总能量c放热反应不需要加热就能发生d吸热反应不加热就不会发生【答案】a【解析】试题分析:a、化学反应都伴随有物质变化和能量变化,正确;b、化学反应伴有能量变化的原因是反应物的总能量和生成物的总能量不相等,错误;c、反应是放热还是吸热只取决反应物和生成物的能量高低,与反应条件是否加热无关,错误;d、反应是放热还是吸热只取决反应物和生成物的能量高低,与反应条件是否加热无关,错误。考点:考查化学反应与能量变化2在醋酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是 ( )a1mol/l的醋酸溶液中h+浓度约为10-3mol/lb醋酸能与水以任意比互溶c10ml 1mol/l的醋酸恰好与10ml 1mol/l naoh溶液完全反应d醋酸的导电性比强酸溶液弱【答案】a考点:考查弱电解质的电离 3下列说法不正确的是 ( )a催化剂能够改变化学反应路径 b升高温度提高了活化分子百分数c增大反应物浓度提高了活化分子百分数 d增大压强能增大活化分子的浓度【答案】c【解析】试题分析:a、催化剂能够改变化学反应路径,降低反应的活化能,加快反应速率,正确;b、升高温度,能使更多的普通分子转化为活化分子,从而提高了活化分子百分数,正确;c、增大反应物浓度,能提高单位体积内的活化分子书,不能改变活化分子百分数,错误;d、增大压强能增大活化分子的浓度,正确。考点:考查影响化学反应速率的因素4在2 a (g)b (g) 3 c (g)4 d (g)反应中,表示该反应速率最快的是( )a(a) 0.5 mol/(l) b(b) 0.3 mol/(l s)c(c) 0.8 mol/(l) d(d) 1 mol/(l)【答案】b【解析】试题分析:同一反应不同条件下不同物质表示的反应速率比较,应先统一单位,然后除以该物质的化学计量数转化为该反应的速率再进行比较。a、v=1/2(a) 0.25 mol/(l);b、v=(b) 0.3 mol/(l s);c、v=1/3(c) 0.267mol/(l);dv=1/4(d)0.25mol/(l);该反应速率最快的选b。考点:考查化学反应速率5把一定浓度的naoh溶液分成两等份,一份密闭保存,另一份敞口放置,几天后分别与相同浓度的盐酸反应,都恰好完全反应时,若第一份用去盐酸v1ml,第二份用去盐酸v2ml,则两者的关系为( )av1=v2 bv1v2 cv10,当反应达到平衡时,下列措施:升温恒容通入惰性气体增加co浓度减压加催化剂恒压通入惰性气体,其中能提高 cocl2转化率的是 ( ) a b c d【答案】b【解析】试题分析:该反应为吸热反应,升温,平衡正向移动,能提高 cocl2转化率,正确;恒容通入惰性气体,与反应相关的各物质的浓度不变,平衡不移动,cocl2转化率不变,错误;增加co浓度,平衡逆向移动,cocl2转化率降低,错误;该反应正向为气体物质的量增大的反应,减压,平衡正向移动,能提高 cocl2转化率,正确;加催化剂,平衡不移动,cocl2转化率不变,错误;恒压通入惰性气体相当于减小压强,平衡正向移动,能提高 cocl2转化率,正确,选b。考点:考查化学平衡的移动19下列说法中正确的是 ( )a在水溶液里能够电离出阴、阳离子的化合物是强电解质.b强电解质的水溶液一定能导电;非电解质的水溶液一定不导电.c强电解质的水溶液的导电性一定比弱电解质强.d相同条件下,ph相同的盐酸和醋酸的导电性相同。【答案】d【解析】试题分析:a、在水溶液里能够全部电离的电解质是强电解质,b、硫酸钡为强电解质,但硫酸钡难溶于水,其水溶液几乎不导电;氨气为非电解质,但氨气溶于水生成的一水合氨电离产生自由移动的铵离子和氢氧根离子,故氨气的水溶液能导电,错误;c、电解质溶液的导电性取决于溶液中自由移动离子的浓度和离子所带的电荷,与电解质的强弱无关,错误;d、相同条件下,ph相同的盐酸和醋酸中,自由移动离子的浓度相同,溶液的导电性相同,正确。考点:考查强、弱电解质,溶液的导电性 20如图所示,反应:x(g)+3y(g) 2z(g)h0,在不同温度、不同压强(p1p2)下,达到平衡时,混合气体中z的百分含量随温度变化的曲线应为 ( )【答案】b【解析】试题分析:反应:x(g)+3y(g) 2z(g)h0,正反应是气体物质的量减小的吸热反应,升高温度平衡向正反应移动,z的百分含量增大;增大压强平衡向正反应移动,z的百分含量增大,结合图像知选b。考点:考查化学平衡图像分析第卷 非选择题(40分)21( 8分) 科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇,并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。请回答下列问题:(1)已知:ch3oh(g)+h2o(g)=co2(g)+3h2(g) h=+49.0kj/mol ch3oh(g)+3/2o2(g)=co2(g)+2h2o(g) h=1929kj/mol由上述方程式可知,ch3oh(g)的燃烧热_(填“大于”、“等于”或小于”)192.9kj/mol。已知水的汽化热为44 kj/mol,则表示氢气燃烧热的热化学方程式为_。(2)在容积为2 l的密闭容器中,由co2和h2合成甲醇,在其他条件不变的情况下,考查温度对反应的影响,实验结果如下图所示(注:t1、t2均大于300 )该反应为_反应(填“放热”或“吸热”);在t1温度时,将1 mol co2和3 mol h2充入一密闭恒容容器中,充分反应达到平衡后,若co2转化率为a,则容器内的压强与起始压强之比为_。【答案】(1)大于;h2(g)+1/2o2=h2o(l) h=-124.4kj/mol(2)放热 (2-a)/2 【解析】试题分析:(1)燃烧热是指25 ,101 kpa时,1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时的反应热,水的状态应为液态,气态水转化为液态水放热,由可知ch3oh(g)的燃烧热大于192.9kj/mol;已知水的汽化热为44 kj/mol,根据盖斯定律分析表示氢气燃烧热的热化学方程式为h2(g)+1/2o2=h2o(l) h=-124.4kj/mol。(2)根据题给图像分析可知,t2的反应速率大于t1,由温度升高反应速率增大可知t2t1,因温度升高,平衡时ch3oh的物质的量减少,则升高温度平衡逆向移动,故正反应为放热反应;利用化学平衡的三段模式法计算: co2 (g)+3h2(g) ch3oh(g) +h2o(g)起始(mol) 1 3 0 0变化(mol) a 3 a a a平衡(mol) 1-a 3-3a a a根据压强之比等于物质的量之比,则容器内的压强与起始压强之比为:(4-2a)/4= (2-a)/2。考点:考查化学反应的热效应、化学平衡计算22(16分)比较填空(填“”、“h2;酸溶液分析水的电离,计算溶液中氢氧根浓度,ph=4盐酸中氢氧根浓度为110-10mol/l;碱溶液分析水的电离,计算溶液中氢离子浓度,ph =10氨水中氢离子浓度为110-10mol/l;故常温下两溶液水的电离程度,= ;甲基橙的变色范围为3.14.4;石蕊的变色范围为58,故同温度下溶液使甲基橙呈现红色,溶液使石蕊呈现紫色,两者ph: c + d;溶液的导电性取决于溶液中自由移动离子的浓度,故0.1mol/l醋酸与0.01mol/l醋酸的导电能力, ;浓度越大,弱电解质的电离程度越小,故1mol/l氨水与0.1mol/l氨水的c(oh-)之比10;体积相同的恒容密闭容器,在a中充入so2和o2各1g,在b中充入so2和o2各2g,b中相当于在a的基础上增大压强,平衡正向移动,so2的转化率增大,故平衡时 so2的转化率ab。考点:考查反应热比较、弱电解质的电离和化学平衡的移动23( 10分)实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学生在实验室中进行测定盐酸的浓度的实验。请完成下列填空:(1)配制100 ml 0.10 moll1 naoh标准溶液。主要操作步骤:计算称量溶解_ _(冷却后)洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)_ _ _将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签。称量_g氢氧化钠固体所需仪器有:托盘天平(带砝码、镊子)、_、_。(2)取20.00 ml待测盐酸放入锥形瓶中,并滴加23滴酚酞作指示剂,用已配制的naoh标准溶液进行滴定。重复上述滴定操作23次,记录数据如下。实验编号naoh溶液的浓度(moll1)滴定完成时,naoh溶液滴入的体积(ml)待测盐酸的体积(ml)10.1022.6220.0020.1022.7220.0030.1022.8020.00滴定达到终点的标志是_。根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约为_(保留两位有效数字)。排去碱式滴定管中气泡的方法应采用如图所示操作中的_,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液。在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有_(填字母序号)。a滴定终点读数时俯视 b酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸润洗c锥形瓶水洗后未干燥 d称量naoh固体中混有na2co3固体e碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失【答案】(1)转移 定容 摇匀; 0.4 药匙 烧杯(2)当加入最后一滴naoh时溶液由无色变为浅红色,且30秒不变色; 0.11mol/l;丙; de【解析】试题分析:(1)配制100 ml 0.10 moll1 naoh标准溶液主要操作步骤:计算称量溶解转移(冷却后)洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)定容摇匀将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签。配制100 ml 0.10 moll1 naoh标准溶液所需氢氧化钠的物质的量为0.1l0.10 moll1=0.01mol,质量为0.01mol40g/mol=0.4g,氢氧化钠固体易潮解,具有强腐蚀性,应在烧杯中称量,故称量氢氧化钠固体所需仪器有:托盘天平(带砝码、镊子)、药匙、烧杯。(2)取20.00 ml待测盐酸放入锥形瓶中,并滴加23滴酚酞作指示剂,用已配制的naoh标准溶液进行滴定。滴定达到终点的标志是当加入最后一滴naoh时溶液由无色变为浅红色,且30秒不变色;根据c(酸)v(酸)=c(碱)v(碱),需要v(naoh)=(22.62+22.72+22.80)ml3=22.71ml,则该盐酸的浓度为(22.710.10mol/l)/ 20.00=0.11mol/l;碱式滴定管的气泡通常橡皮管内,只要将滴定玻璃头朝上,并挤橡皮管中的玻璃珠就可以将气泡冲排出,选丙;根据c(待测)= c(标准)v(标准)/ v(待测)分析误差。a滴定终点读数时俯视读数,读出的标准溶液的体积偏低,则待测液浓度偏低;b酸式滴定管水洗后未用待测稀盐酸溶液润洗,会导致盐酸浓度偏低,需要naoh体积偏小,测定值偏低;c锥形瓶水洗后直接装待测液,锥形瓶中naoh的物质的量不变,消耗的hcl的量不变,对实验无影响;d称量前naoh固体中混有na2co3固体,由于等质量的na2co3消耗的hcl体积偏小,所用标准液的体积偏大,测定溶液浓度变大;e碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失,会导致测定naoh体积偏大,测定值偏大,选de。考点:考查溶液的配制、酸碱中和滴定 24(6分)在水的电离平衡中,c(h)和c(oh)的关系如图所示:(1)a曲线温度比b曲线温度_。(填“高”或“低”)(2)曲线a对应的温度下,ph=9的naclo溶液与ph=5的盐酸中溶液水电离出的ch+之比为 (3)曲线b对应的温度下,ph=9的naoh溶液与ph=4的h2so4 溶液混合,若所得混合溶液的ph=6,则naoh溶液与h2so4溶液的体积比为 【答案】(1)低;(2)105:1;(3)1:10【解析】试题分析:(1)水的电离为吸热过程,升高温度,水的电离平衡正向移动,氢离子和氢氧根浓度增大,由图像知a曲线温度比b曲线温度低。(2)由图像知曲线a对应的温度下水的离子积kw=110-14,ph=9的naclo溶液中的氢离子和氢氧根都来自水的电离,故水电离出的氢离子浓度为110-5mol/l,ph=5的盐酸中溶液水电离出的氢离子浓度等于溶液中的氢氧根浓度,为110-9mol/l ,水电离出的氢离子浓度之比为ch+之比为105:1。(3)由图像知曲线b对应的温度下水的离子积kw=110-12,ph=9的naoh溶液中氢氧根浓度为110-3mol/l,ph=4的h2so4 溶液氢离子浓度为110-4mol/l,二者混合所得混合溶液的ph=6,溶液呈中性,氢离子和氢氧根的物质的量相等,则naoh溶液与h2so4溶液的体积比为1:10。考点:考查水的电离、溶液的酸碱性 - 14 - 2015-2016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考 高二化学第卷 选择题(60分) 选择题(共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列说法正确的是 ( )a. 化学反应除了生成新的物质外,还伴随着能量的变化b. 据能量守恒定律,反应物的总能量一定等于生成物的总能量c. 放热反应不需要加热就能发生d. 吸热反应不加热就不会发生2在醋酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是 ( ) a.1mol/l的醋酸溶液中h+浓度约为10-3mol/l b. 醋酸能与水以任意比互溶c.10ml 1mol/l的醋酸恰好与10ml 1mol/l naoh溶液完全反应d.醋酸的导电性比强酸溶液弱3下列说法不正确的是 ( )a催化剂能够改变化学反应路径 b升高温度提高了活化分子百分数c增大反应物浓度提高了活化分子百分数 d增大压强能增大活化分子的浓度 4在2 a (g)b (g) 3 c (g)4 d (g)反应中,表示该反应速率最快的是( )a(a) 0.5 mol/(l) b(b) 0.3 mol/(l s)c(c) 0.8 mol/(l) d(d) 1 mol/(l)5把一定浓度的naoh溶液分成两等份,一份密闭保存,另一份敞口放置,几天后分别与相同浓度的盐酸反应,都恰好完全反应时,若第一份用去盐酸v1ml,第二份用去盐酸v2ml,则两者的关系为 ( ) a.v1=v2 b.v1v2 c.v10,当反应达到平衡时,下列措施:升温恒容通入惰性气体增加co浓度减压加催化剂恒压通入惰性气体,其中能提高 cocl2转化率的是 ( ) a b c d19.下列说法中正确的是 ( ) a.在水溶液里能够电离出阴、阳离子的化合物是强电解质.b.强电解质的水溶液一定能导电;非电解质的水溶液一定不导电.c.强电解质的水溶液的导电性一定比弱电解质强. d.相同条件下,ph相同的盐酸和醋酸的导电性相同。20. 如图所示,反应:x(g)+3y(g) 2z(g)h0,在不同温度、不同压强 (p1p2)下,达到平衡时,混合气体中z的百分含量随温度变化的曲线应为 ( )第卷 非选择题(40分)21( 8分) 科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇,并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。请回答下列问题:(1)已知:ch3oh(g)+h2o(g)=co2(g)+3h2(g) h=+49.0kj/mol ch3oh(g)+3/2o2(g)=co2(g)+2h2o(g) h=1929kj/mol由上述方程式可知,ch3oh(g)的燃烧热_(填“大于”、“等于”或小于”)192.9kj/mol。已知水的汽化热为44 kj/mol,则表示氢气燃烧热的热化学方程式为_。(2)在容积为2 l的密闭容器中,由co2和h2合成甲醇,在其他条件不变的情况下,考查温度对反应的影响,实验结果如下图所示(注:t1、t2均大于300 )该反应为_反应(填“放热”或“吸热”);在t1温度时,将1 mol co2和3 mol h2充入一密闭恒容容器中,充分反应达到平衡后,若co2转化率为a,则容器内的压强与起始压强之比为_。22(16分)比较填空(填“”、“”或“”)(1)比较等体积等浓度的溶液盐酸 醋酸 与足量锌粒反应产生氢气的体积, 比较2h2(g)o2(g)2h2o(g) h 1 2h2(g)o2(g)2h2o(l) h2的反应热 h 1 h2比较常温下两溶液水的电离程度,ph=4盐酸 ph =10氨水溶液 同温度下溶液使甲基橙呈现红色,溶液使石蕊呈现紫色,比较两者ph (2)已知某可逆反应aa(g) + bb(g) cc(g) + dd(g)。反应过程中, 当其它条件不变时,c的体积分数与温度(t)和压强(p)的关系如右图, 则a + b c + d 比较0.1mol/l醋酸与0.01mol/l醋酸的导电能力, 1mol/l氨水与0.1mol/l氨水的c(oh-)之比 10体积相同的恒容密闭容器,在a中充入so2和o2各1g,在b中充入so2和o2各2g, 相同条件下发生反应2so2+o22so3 平衡时 so2的转化率a b23.( 10分 )实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学生在实验室中进行测定盐酸的浓度的实验。请完成下列填空:(1)配制100 ml 0.10 moll1 naoh标准溶液。主要操作步骤:计算称量溶解_ _(冷却后)洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)_ _ _将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签。称量_g氢氧化钠固体所需仪器有:托盘天平(带砝码、镊子)、_、_。(2)取20.00 ml待测盐酸放入锥形瓶中,并滴加23滴酚酞作指示剂,用已配制的naoh标准溶液进行滴定。重复上述滴定操作23次,记录数据如下。实验编号naoh溶液的浓度(moll1)滴定完成时,naoh溶液滴入的体积(ml)待测盐酸的体积(ml)10.1022.6220.0020.1022.7220.0030.1022.8020.00滴定达到终点的标志是_。根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约为_(保留两位有效数字)。排去碱式滴定管中气泡的方法应采用如图所示操作中的_,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液。在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有_(填字母序号)。a滴定终点读数时俯视 b酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸润洗c锥形瓶水洗后未干燥 d称量naoh固体中混有na2co3固体e碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失24(6分)在水的电离平衡中,c(h)和c(oh)的关系如图所示:(1)a曲线温度比b曲线温度_。(填“高”或“低”)(2) 曲线a对应的温度下,ph=9的naclo溶液与ph=5的盐酸 中溶液水电离出的ch+之比为 (3)曲线b对应的温度下,ph=9的naoh溶液与ph=4的h2so4 溶液混合,若所得混合溶液的ph=6,则naoh溶液与h2so4溶液的体积比为 2015-2016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考 高二化学参考答案第卷 选择题(60分) 选择题(共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)12345678910aacbacda cb11121314151617181920cdddaccbdb 第卷 非选择题(40分)21.(每空2分 共8分)(1)(2)放热 (2-a)/2 22. (没空2分,共16分) = = 23. (每空1分 共10分)(1) 转移 摇匀 定容 0.4 药匙 烧杯(2)当加入最后一滴naoh时溶液由无色变为浅红色,且30秒不变色 0.11mol/l 丙 d e24. (各2分,共6分) 低、 10:1、 1:10 8第页20152016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考高二历史第卷(选择题共50分)一、选择题:(本题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。据此推断,下面孔子的哪个主张有可能贴不上“正能量”的标签( )a.提倡“为政以德” b.仁者爱人 c.“克己复礼” d.有教无类2.家中老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“遇事要冷静,做到以静制动”。显然老人深受了中国传统文化中的哪家学派思想影响( )a.儒家思想 b.道家思想 c.墨家思想 d.法家思想3.董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是( )a.君主专制制度空前加强 b.体现了儒家思想的新发展c.制约了君主的专制权力 d.形成“天人合一”的哲学观4.以下对程朱理学和陆王心学的分析,不恰当的是 ( ) a.陆王心学与程朱理学有着本质的不同b.二者的主要差异在于求“理”的方法不同c.二者都利用三纲五常维系专制,压抑、扼杀了人性d.二者重气节、品质、责任、使命,对塑造民族性格有积极作用5.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史中极为重要的组成部分。在历史的长河中,有无数贤者曾留下睿智的言论。下列人物组合与甲乙丙丁引文顺序完全符合的是( )甲:“亲吾父以及人之父,以及天下之人之父”。要“知行合一”。乙:“工商皆民之本”。“天下为主,君为客”。丙:“邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”。丁:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”。 a朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲 b.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲c.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武 d.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武6.苏格拉底与智者学派的主张最大的区别在于( ) a.人的法律关系 b.人的自由平等 c.人的个性张扬 d.人的伦理道德7.严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是 ( ) a.意大利保留了古希腊罗马的古典文化 b.意大利具有丰富的人才资源c.意大利最早产生了资本主义萌芽 d.意大利的中世纪神学思想淡薄8.“兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指( )a.反抗权威,强调个人自由 b.崇尚理性,重视法制c.崇尚理性,强调个人自由 d.反抗权威,重视法制9.十八世纪法国启蒙思想的传播导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国;而十七世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是( )a.中国思想家们的思想产生的时间较早b.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国c.当时中国的科技水平远远落后于法国d.当时中国思想家们没对未来社会提出政治构想 10.某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论,其中观点正确的是( )前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由 前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级 前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制a. b. c. d. 11.在楚汉战争中,有这样一个故事:韩信投靠刘邦后,被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开,而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于( )a石氏星表b氾胜之书c九章算术d授时历12.中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。这说明( )a.中国迷信思想盛行 b.社会环境对科技发展起到决定性的影响c.中国自然经济发展不需要科技 d.中国发明对外国资本主义发展起到决定作用13.余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,它是活着的图腾,永恒的星辰”。请欣赏下列四种文字: 上述四种字体出现的先后顺序是( )a. b. c. d.14.唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是( )a.城市经济的发展 b.社会环境的变化 c.统治政策的调整 d.主流思想的演变15.一个人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是( )喜欢中国画读了许多带插图的小说在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首喜欢听京剧 a. b. c. d.16.如果你生活在19世纪,你不可能做到的是( )a.学习达尔文的物种起源b.乘坐汽船横渡大西洋c.在电灯下阅读爱因斯坦的相对论 d.驾驶汽车外出旅行17.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌成就,这些成就的共同之处是( )a.反映了尊重自然、探索自然的精神 b.侧重于理论探索c.局限于生产、生活层面的探索 d.提倡实验科学18.下列叙述,属于达尔文进化论的主要观点的是( )一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者 直接批判了天主教的上帝创世说a. b. c. d.19.恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对大自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是( )蒸汽机广泛使用 化学工业兴起发展 太阳能开发利用 电子产品普遍使用a. b. c. d.20.下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确是( )a.伽利略自由落体定律 b.牛顿其经典力学标志现代物理学基本理论框架形成c.爱因斯坦物理学思想的一次重大革命 d.普朗克量子理论诞生21.康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是( )a.在儒学的基础上吸收西方政治学说b.为变法披上传统文化价值的理论c.将西方的政治理论和实践中国化d.用儒家的经典解释西方的政治学说22.西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文说:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发”。为了不让这棵大树“树墩”继续“萌发”,有识之士掀起了( ) a.维新变法 b.辛亥革命 c.新文化运动 d.五四运动23.某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归削灭也。其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳!”从中可见,该思想家主张( )a.打破保守观念,为新文化营造空间 b.剔除传统糟粕,重建儒家信仰c.宣扬改革理念,为康梁变法造声势 d.遵循进化理论,任凭自然选择24.近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张( )a.民主共和 b.改良维新 c.暴力革命 d.君主专制 25.“新文化运动的狂飙猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统,因此从一开始便具有反传统主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是( )a.猛烈地冲击了封建思想的统治地位 b.为马克思主义在中国的传播创造了有利条件 c.使民主、科学成为社会的主流思潮 d.为反对袁世凯复辟提供了有力武器第卷(非选择题50分)二、非选择题:(本题共3小题,共计50分。)26.(10分)某中学为了丰富校园文化,学校共青团欲举办一次中外文化展览活动。以下是具体设计:展览一人类文明的“轴心时代”德国哲学家雅斯贝尔斯在他的历史的起源与目标中说,公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底、柏拉图中国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。(1)苏格拉底和孔子作为各自文化的代表人物,他们在重建社会秩序方面各有何主张?(2分)展览二 中外名画鉴赏 最后的晚餐(2)如果你是解说员,请简介最后的晚餐作者达.芬奇的绘画风格和墨竹的艺术风格特征。(4分)展览三 中外文学荟萃(3)下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。(4分)书名项目清朝红楼梦意大利十日谈时代特征资本主义工商业发展;宗教束缚主要思想描写了封建贵族大家庭的兴衰变化,对明清社会展开深入地揭露和批判。27.(15分)阅读材料:材料:文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也呜呼,居今日诸学日新、思潮横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯亦不可以已乎!梁启超:保教非所以尊孔论(1902年)请结合所学知识回答:(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么? (1分)其实质是什么?(1分)(2)战国时期出现“思想自由”的根源何在?(2分)这种状况在秦、汉、宋明时期发生了怎样的变化?(3分)(3)导致“今日诸学日新、思潮横溢”的原因何在?(3分)此时梁启超对待孔子的态度与维新变法时期康有为的态度有何不同?(2分)(4)欧洲的十四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代,有什么共同之处?(3分)28.(25分)阅读下列材料:材料一:利玛窦于1601年,应明万历皇帝之诏住进了北京,直至1610年在北京逝世,他在中国传教历经艰辛,前后长达28年。利玛窦在华期间,用了很大的精力潜心研读儒家经典,李贽说利玛窦“凡我国书籍无不读请明于四书性理者解其大义,又请明于六经疏义者通其解说,今尽能言我此间之言,作此间之文字,行此间之礼仪”是一个“中极玲珑,外极朴实”的“极标致”之人。 -摘自儒家学说对欧洲的影响材料二:明清之际,欧洲的耶稣会士历经千辛,沟通中西文化,把中国当时的主体文化儒学程朱理学,用轮船运往17-18世纪的的欧洲,在那里曾经形成过100年的中国文化热。儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合。成为欧洲近代历史发展的主导精神启蒙思想的一个重要思想渊源。摘自启蒙运动与中国儒家学说的关系 材料三:法国启蒙运动的领袖伏尔泰是中国儒学在欧洲最有力的鼓吹者,他和他的“百科全书派”把中国儒学,作为反对神权统治下欧洲君主政治的思想武器;程朱理学新儒学,成为德国哲学家莱布尼茨,创立古典哲学的依据,并用以反对罗马教廷的启示神学;被称为“欧洲孔子”的魁奈,以儒学为依据,开创了近代欧洲政治经济学的新纪元,为英国古典政治经济学的形成与发展,奠定了理论基础。 -摘自儒家学说在欧洲的传播及影响材料四:近百年来,中国人、东方人都公认,现代民主就是西方的民主,它起源于欧洲。学习、借鉴,乃至全盘照搬西方的民主,也就成为许多近现代中国人的思想热点。近百年来,无论东方人、还是西方人都认为,中国的传统文化是实现社会现代化的一种文化上的障碍、精神上的阻力。然而,在半个世纪以前就有西方人指出,以儒学为代表的中国传统文化,曾经是17一18世纪欧洲资本主义社会,形成和发展的一种精神动力;半个世纪之后的今天,东亚的一些国家和地区,尤其是中国近20年的飞速发展的历史,向世人显示了中国的传统文化、东方文明,不是实现社会现代化的一种精神阻力,而是一种巨大的精神动源。-摘自儒学与世界 材料五:卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。请回答:(1)根据材料一并结合当时的历史背景,分析利玛窦在中国认真研究中国儒家经典的主要原因。(4分)(2)根据材料二和材料三,结合欧洲当时的历史背景和儒家思想的主要内容,分析欧洲形成过100年的“中国文化热”的原困。(6分)(3)根据材料并结合所学知识,分析“半个世纪之后的今天”,儒家学说被肯定的主要原因。(8分)(4)概括前四段材料的核心内容。并结合实际谈谈你对儒学的认识。(4分)(5)材料五为什么说“这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”?(3分)20152016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考高二历史答案一、选择题15 cbcac 610 dcabb 1115 cbdad 1620 caddb 2125 bcaba二、非选择题26、(10分)参考答案:(1)孔子:提出“仁”,要求人要爱人。(1分)苏格拉底:人应该具备美德。(1分)(2)达芬奇善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用与绘画中;写实的绘画揭示人性善恶。墨竹注重写意,追求神韵意趣。(4分)(3)时代特征:明清封建制度渐趋衰落,政治黑暗;资本主义萌芽产生并缓慢发展;思想上文化专制。(2分)主要思想:抨击了封建道德和教会的禁欲思想,定传人类平等,主张发展人的个性。(2分)27、(15分)参考答案:(1)古学复兴:欧洲文艺复兴运动(1分) 实质:资产阶级的思想文化运动(1分)(2)根源:生产力发展奠定物质基础;社会出现大变革(2分)变化:秦始皇焚书坑儒,思想高度专制;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,思想大一统;宋明理学盛行,进一步禁锢了思想。(3分)(3)原因:资产阶级维新派大力宣传西学;维新运动起到思想启蒙作用,掀起思想解放潮流;兴中会等革命团体建立,民主共和思想广泛传播。(3分)态度:梁启超反对“尊孔”,主张思想自由(1分);维新运动时期,康有为利用孔子权威,宣传维新变法的必要性和合理性。(1分)(4)共同之处:社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃,诞生了一大批思想家。(3分)28、(25分)参考答案:(1)(4分)儒家经典是中国传统文化的精髓,对中国民众影响极其深远。学习中国的传统礼仪,便于融中外文化于一身,深入中国民众,利于传播基督教。(2)17-18世纪,欧洲资本主义经济发展,封建专制统治成为资本主义发展的主要障碍。资产阶级要求取得政治权利,实行民主政治。儒家学说主张“仁”、“礼”学说,力主“中庸”之道,有利于缓和阶级矛盾。儒家学说的内容涉及哲学、伦理道德、社会经济、文化生活等方方面面,对西方启蒙思想家具有借鉴作用。程朱理学强调人性尊严,注重气节和品德,强调人对社会的责任感,对于欧洲资本主义社会的民主政治建设有利。(6分)(3)主要原因:(8分)二战后,儒家学说推动了东亚的一些国家和地区经济的现代化进程;中国改革开放30年的飞速发展的历史,儒家学说也发挥了重大作用;是东方世界社会现代化的精神动力。儒家学说在当今构建“和谐社会”以及“和谐世界”过程中发挥了重要作用。(4)核心内容:儒家学说对世界文明的进步产生了巨大影响。认识:儒家学说虽然有许多糟粕,但我们要运用其精华,发挥它在世界现代文明进程中的应有作用。(言之成理、论之有据即可得分。)(4分)(5)卢梭是法国启蒙思想家的代表人物,他提出“社会契约论”和“人民主权说”,号召人民推翻违反民意和人权的封建统治,为法国大革命做了思想总动员,也激励着世界人民进行推翻专制统治,争取民主的斗争。(3分)20152016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考高二地理一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分)区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上。按照一定的指标和方法划分出来的。根据右图回答12题。1.此区域具有的特征有()一定的面积和形状 明确的边界明确的区域特征 一定的政治地位abc d2.区域内部和区域之间各自具有的特征是()a相对一致性和差异性 b绝对一致性和相对一致性c差异性和整体性 d地带性和非地带性长江三角洲和松嫩平原都位于我国东部季风区,但两地气候具有明显的差异,并对农业生产产生显著影响。据此完成第34题。3.两地气候差异显著的原因是()a.气压带和风带 b.纬度位置和地形 c.距海远近 d.沿岸洋流性质4.由于降水量不同,两地农业生产有显著差异,表现为()a.长江三角洲一年两熟,松嫩平原一年一熟b.长江三角洲商品率低,松嫩平原商品率高c.长江三角洲机械化水平低,松嫩平原机械化水平高d.长江三角洲以水田为主,松嫩平原以旱地为主5.科技人员开发一种随身携带的伴行包,以便家人及时找到迷路的老人,右图反映了寻找老人的过程。图中伴行包和服务商分别采用的技术是()agps和rs brs和gps cgps和gis drs和gis 下图为非洲大陆荒漠化示意图。 读图,回答67题。6.非洲荒漠化严重区主要出现在()热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚热带常绿硬叶林带7.造成非洲荒漠化的主要人为原因有()人口增长 荒漠化面积与人 口密度呈正相关过度砍伐 大约 600万公顷的森林遭到砍伐过度放牧 大约 2.4亿公顷的草场遭到破坏过度开垦 耕地面积扩大是荒漠化的首要因素 8.有关热带雨林生态脆弱性的说法,正确的是()a.枯枝落叶使雨林中土壤一般很肥沃b.植物生长的速度很慢c.雨林植被一旦被毁,在高温多雨的气候条件下,地表植物很容易恢复d.地上植被成为雨林最主要也是最关键的部位,而这又是最易遭受人类破坏的部分红碱淖位于陕西省神木县西北,是我国最大的沙漠淡水湖,也是世界上最大的遗鸥繁殖与栖息地和陕北最重要的产鱼基地,素有“大漠明珠”之称。近年来,红碱淖的水位以每年2030厘米的速度下降,湖水 ph值由7.47.8上升到9.09.42,这远远超出了鱼类生存的极限。下图为红碱淖区域图。据此完成910题。9红碱淖水位下降的原因最有可能是()气候干旱,降水少,蒸发旺盛 上游建拦水坝,使入湖径流减少过度开采地下水,地下水位下降 湖区生态环境恶化,ph值上升工业生产如采矿、洗矿等,排放废水,使水质下降湖区周边林地被砍伐,涵养水源能力下降a b c. d10保护红碱淖是当务之急,关于保护红碱淖意义的叙述,正确的是()利于调节气候 利于涵养水源、净化水质 利于调节河流径流量利于保护生物多样性 利于吸烟滞尘、净化空气、提高空气质量a b c d读图,完成第1112题。11.图中有关能源输送的说法,正确的有()左图为输电右图为输煤左图为输煤右图为输电a.b. c. d.12.图中砖厂的设置是()为减少资源的运输压力 为了对“三废”进行无害化处理实现污染物、废弃物资源化提高资源的综合利用率a.b.c.d.下图为“m河流域河流分布图”及“其干流河床对应的剖面图”,读图完成第1315题。13.计划开发河流的水能,修建大坝的最理想位置是()a.a处b.b处c.c处d.d处14.该流域最易发生洪水危害的河段是()a.a处b.b处c.c处d.d处15.在m河流域植树造林,植被主要的生态功能是()a.防风固沙b.调节气候 c.涵养水源、保持水土 d.美化环境读图,完成第1617题。16.关于图示地区的叙述,正确的是()a.气温:甲乙丙;降水:甲乙丙b.周围山地环绕,地形以盆地为主c.一般河流每年有两次汛期,有的存在凌汛现象d.河流径流量主要随气温的变化而变化17.关于图示地区农业生产的叙述,正确的是()a.生长期长是作物产量高的主要原因b.热量是农业生产发展的限制因素c.平原面积广大,但粮食商品率低d.次生盐碱化是土壤肥力下降的主要原因18.下图代表东北平原区农业发展方向的是()读某年中国工业化结构性指标与国际通用标准的比较图。回答1920题。19.a、b、c表示工业化的三个指标,其中a表示农业产值占国内生产总值的比例,b、c是()b表示农业就业人数占全国就业人数的比重 c表示城镇人口占总人口比重b表示工业产值占国民经济总产值的比重 c表示工业人口占城镇人口的比重a b c d20.我国的城市化和工业化与国际通用标准还存在的差距是()农业就业人数比重远高于国际标准 工业产值占国民经济总产值比重的一半城镇人口所占比重远低于国际标准 工业人口占城镇人口的比重约为国际标准的一半a b c d “皖电东送”工程西起安徽淮南,经皖南、浙北、江苏到达上海,全长656千米。该工程大量应用地理信息技术,凭借精确的定位,为勘察设计、施工及决策提供准确的数据来源,为电力系统信息化管理提供可靠的依据。回答2122题。21.“皖电东送”线路经过地区为()a暖温带,湿润区 b亚热带,湿润区c暖温带,半湿润区 d亚热带,半湿润区22.安徽省建设能源产业基地,实施“皖电东送”工程的有利区位条件有()安徽省煤炭资源丰富 临近长江三角洲,消费市场广大浙北段位于山地,施工难度大 水能资源充沛a b c d珠江三角洲地区的不少中小型加工制造业企业受用工荒、电荒、油荒、原材料涨价等因素影响,目前生存困难,面临倒闭或需要外迁到江西赣州等内地城市。读图回答2325题。23.珠江三角洲地区中小型加工制造业企业的区位选择大多符合()a模式1 b模式2 c模式3 d模式424.珠江三角洲地区中小型加工制造业企业外迁到江西赣州等内地城市,最主要的原因是()a国家中部崛起的需要 b地理区位相同c寻求更好的区位条件 d当地基础设施完善25.对珠江三角洲地区众多的加工型企业而言,目前最需要采取的措施是()a缩小生产规模,加大资金投入 b开展技术创新,实现产业转型和升级c降低劳动力报酬,节省成本支出 d申请破产保护,谋求东山再起二、综合题(本大题共3小题,共计50分)26(18分)阅读材料,完成下列问题。材料塔里木河流域是我国重要的棉花、石油化工基地,也是新疆的特色果品生产基地。“漫卷风沙埋河道,欲哭无泪哀胡杨”是塔里木河下游断流、干涸多年的真实写照。塔里木河流域近期综合治理规划的做法是:上游,实施老灌区节水防渗改造,并在源流上建若干个山区水库;中游,修建堤防,以减少每年因决口而浪费的上亿立方米的河水;下游,跨流域调水。(1)简述塔里木河流域开发治理的自然地理条件。(6分)(2)塔里木河流域开发利用中存在的主要生态问题有哪些?(6分)(3)简述塔里木河流域综合开发治理的具体措施。(6分)27.(14分)读下图,完成下列问题。(1)试根据图中信息,从农业土地利用类型的角度分析水稻种植选择图中的地而没有选择三地的原因。(8分)(2)简要分析图中沼泽形成的自然条件。(6分)28.(18分)读“我国部分能源生产与消费地区分布、石油储备基地建设示意图”,完成下列问题。(1)我国能源生产与能源消费的分布特点是 。(2分)(2)填下表:(6分)代号能源输送方式主要目的地ab(3)d、e能源基地的建设,对我国东部能源消费地区大气环境质量起到的影响是_ _ _ _ 。(2分)(4)我国目前建设的若干石油储备基地布局特点是,这样分布的原因是_ _。(4分)(5)为减轻我国石油供应对国际市场的依赖,我们可采取的措施有_ _ _ _ 。(4分)20152016学年度第一学期黑吉两省六校期中联考高二地理答案(除前郭五中以外用卷)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分)1、c 2、a 解析 图示为某河流的流域范围,因此根据区域的概念和特征即可判断。3、b4、d 解析 长江三角洲和松嫩平原的纬度位置差异引起两地气温和热量的显著差异。同时,受长白山的阻挡,松嫩平原降水较少。降水量的多少影响着耕地类型。5、c 解析 通过gps确定老人位置,将位置信息发送给家人后,家人借助gis确定找寻线路。6、b 7、a 解析第6题,根据图示荒漠化严重区的位置,可判断出为热带草原气候区。第7题,根据人口密度图和破坏面积图即可得出人口增长和过度放牧的原因。8、d 解析雨林生态的脆弱性表现为土壤贫瘠,养分集中在地上的植物体内,而地上植被最易遭受人类破坏,且破坏后很难恢复。9、a10、d解析 第9题,从题干中可知,近年来红碱淖的水位下降较快,除了受气候干旱、蒸发旺盛、河流水下渗等自然因素的影响外,主要是受人类不合理活动的影响,如:上游建坝拦水,使入湖径流减少;开挖机井,过量开采地下水;等等。污水排放会污染水质,但对水位变化影响不明显;湖泊周围为沙漠地区,缺少林地
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