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文档简介

语法课 短语类型教学目标 1、 理解短语的五种结构类型。2、 理解五种短语类型的概念及结构层次关系。3、 能正确划分短语的种类。4、 培养学生热爱祖国语言文字的兴趣，增强学生对母语的情感。重点：根据所学概念，正确划分短语类型。，难点：短语的概念及结构层次关系。课时安排 一课时教学步骤掌握概念师：请学生翻开课本第248页，朗读“短语结构类型表”要求：仔细阅读，结合例句，认真分析。生：操控：1、 短语类型分哪几种？2、 学生讲解：由研讨小组在一起研讨五种结构类型。然后由小组派代表讲解。一位代表只讲解一种短语类型，包括：名称、结构特点、举例分析。 名称结构特点举例说明并列短语：偏正短语：动宾短语：后补短语：主谓短语：应用实践学生在所学课文中找短语，写在黑板上，然后由学生到黑板上做课堂作业：1、在下列括号中填出短语类型：改革开放（ ）老师和同学（ ）雄伟壮丽（ ）我的老师（）一位顾客（）非常坚强（）多么可爱（）敬畏生命（）热爱工作（）登泰山（）盖房子（）洗得干净（）休息一会儿（）精力充沛（）露珠晶莹（）心情愉快（）大家唱歌（）我们回去（）教后反思
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