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此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除八年级物理测试题(时间60分钟,满分70)班级:_姓名:_ 学号:_ 得分:_一.单项选择题:(每小题2分,共26分)1. 某同学测得他的课桌的高度是1.3460m,下列说法中正确的是( )图1A. 估读数字是60B. 此结果精确到cmC. 使用刻度尺的分度值是m m D. 准确值是1.346m2. 图1是汽车上的速度计,一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京,若距北京2.8105m,则( ) A. 该汽车的行驶速度是65km/hC. 该汽车4103S可以从石家庄到达北京B. 该汽车的行驶速度是70m/s D. 该汽车4h可以从石家庄到达北京3. 有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )A. 风和水 B. 船和地面 C. 山和船 D. 风和地面4. 某同学五次测一块金属片的长度分别是2.12cm,2.14cm,2.21cm,2.15cm,2.121cm,2.13cm,则物体的长度应为( )A. 2.135cm B. 2.14cm C. 2.13cm D. 2.15cm5. 下列几种现象中,能说明声音可以在水中传播的是( )A用光将鱼儿吸引到网内 B.鱼被岸上的人说话声音吓跑C.在岸上听到河水流动的声音 D.在岸上听到波浪拍击海岸岩石发出的轰鸣声6. 剧场或大礼堂的墙壁表面往往装一层凹凸不平疏松的材料,这是为了( )A.美化墙壁B.防止声音的反射干扰C.防止声波减弱D.无法判断7. 甲、乙都做匀速直线运动,甲所通过的路程是乙的2倍,甲乙所用的时间之比是2:3,则甲与乙速度之比是( )A. 1:2 B. 1:3 C. 3:4 D. 3 :18. 下述关于速度的概念,说法错误的是( )A.物体在相同的时间内,通过的路程越大,其速度越大;B.通过相同的路程,所花的时间越多,其速度越小;C.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多;D.通过的路程越大,所花的时间越多,其速度不一定很小。9. 某人面对山崖大喊一声,1.2s后听到自己的回声,则此人与山崖之间的距离为( )A. 204m B. 408m C. 340m D. 170m10. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是( )A. 男低音比女高音音调低、响度大 B. 男低音比女高音音调低、响度小C. 男低音比女高音音调高、响度小 D. 男低音比女高音音调高、响度大11. 控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声?( )A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树12、在如图所示的各图象中,用来表示同一种运动规律的图象是() A B C D13. 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。其声学原理是: ( )A、声音在空气中的传播 B、声音在墙壁中的传播C、声音遇到墙壁后的反射现象 D、声音遇到墙壁后被吸收二. 填空题:(每空1分,共23分)1. 物理学就是研究自然界的 、物体间的 _ 和 _的最一般的规律的自然科学。图22 34cmu 2. 测量长度的基本工具是_;在国际单位制中长度的单位是_;右图2中的刻度尺的分度值是_,被测物体的长度是_。3. 一列队伍长50m,其速度是2.5m/s,整列队伍经过一座全长100m的桥,所需时间为 。4. 声源振动的频率越大,音调越 ,声源振动的振幅越大,离声源的距离越近,响度越 。5.给下面的数据填上适当的单位:(1)人手臂的长度大约为6.5_;(2)南阳到北京的距离约为938_7. 200页的一本书,总厚度是8.1mm,该书每张纸的厚度约为_m7.一个做匀速直线运动的物体,在5s内通过20m的路程,在前10m中的速度是_m/s,在1min内,物体通过_km。8.一物体在做变速直线运动的过程中,在10s内,前2s的平均速度是8m/s,后8s的平均速度是2m/s,则整个过程中物体的平均速度是_m/s。9. 坐在长途汽车上的乘客,看见前面的卡车与他的距离保持不变,后面的自行车离他越来越远,若以卡车为参照物,自行车是_的,长途汽车是_ 的。(填“静止”或“运动”)10. 唐诗枫桥夜泊中的诗句姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击,产生_而发出的.客船上的人能辨别出传来的是钟声而不是鼓声或其它声音,实际上他是根据声音的_来判别的.11. 如图3所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。这是图3由于右边音叉的振动,在空气中激起向周围传播的_,从而使左边的音叉振动发声,这个实验说明_。泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_三.探究与实验题:(每空1分,共11分)图51小红在探究物体运动速度变化的实验中,设计了如图5所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示时:分:秒)。(1).该实验是根据公式_进行测量的;(2).请根据图中所给信息回答: 测量位置A到BB到CA到C路程(m)0.50.9时间(S)23速度(m/s)0.2 0.5(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填大或小)(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏_。(填大或小)(5).由上述实验可得出结论:_.2、指出图中测量长方体长度的二种使用方法中的错误。(a) ;(b) ; 3、 如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调_(高或低),这说明音调跟发声体的_有关站名自北京起公里数到达及离站时刻北京018:08济南49722:3922:47蚌埠9793:343:42上海14638:08四计算题:(1小题6分,2小题4分,共10分)1如下表示为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表.请分别计算T13次列车从北京到蚌埠,以及北京到上海的平均速度.27、“五一”假期,小明一家驾车外出旅游,一路上,所学的运动知识解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图11所示,小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上海的距离为18千米,通过这段公路时,汽车行驶速度不能超过40千米/时。在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上海最快要用多长时间?图11参考答案;一,选择题(2分x13=26分)D、D、B、B、B、B、D、C、A、A、B、B、C二,填空题(1分x23=23分)1、物质的结构、相互作用、物体的运动;2、刻度尺、M、1mm、1.40Cm;3、60秒4、高、大; 5、dm、Km;6、81;7、4,0.24;8、3.2;9、运动、静止;10、振动、音色;11、声波、声音能在空气中传播;声音由振动产生三探究与实验题(1分x11=11分)1、(1)V=S/t、(2)0.4;1;0.3(3)小(4)小车速度变大(5)小车在做加速运动2、被测物边缘没有对准0刻度线;视线没有垂直刻度尺3、高;振动频率四,计算题(1题6分;2题4分。共10分)1、已知:S1=9
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