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中考物理正电荷与负电荷专项练习一、单选题(本大题共15小题，共30.0分)1.下列各种说法中，正确的是（）A.电流是形成电压的原因B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D.接有电源的电路中一定有电流流过2.下列说法中正确的是（）A. 如图中，当带电物体靠近不带电的验电器时，金属箔片会张开一定角度B. 如图表示用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线不可能是火线C. 如图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，空气内能一定增大D. 如图表示的是内燃机压缩冲程，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱3.如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥4.如图有关电现象的说法中，错误的是（）A. 带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电，另一个带负电B. 验电器两箔片带上同种电荷相互排斥而张开的C. 根据欧姆定律，由于导线电阻很小，短路时电流非常大，温度升高很快，可能造成火灾D. 电视机后盖和机壳有很多孔，是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量5.对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B.自然界只存在正、负两种电荷C.从静电现象认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷6.下列说法中正确的是（）A.自然界中只有正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.摩擦起电的过程是创造电荷的过程D.静电总是有害的7.下列判断不正确的是（） A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电；毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.图1一根塑料绳，从上往下多捋几下，会观察到塑料绳越来越蓬松，原因是摩擦起电后同种电荷相互排斥C.图2的实验中发现丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，说明了异种电荷相互吸引D.如图3所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来这表明带电物体能吸引轻小物体8.人类对于原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（）A.摩擦起电创造了电荷B.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥C.自然界中只存在正、负两种电荷D.从静电现象认识到原子核是可分的9.下列有关静电现象的说法中错误的是（）A.摩擦起电创造了电荷B.自然界中只存在正、负两种电荷C.带电体可以吸引轻小的物体D.不能用塑料桶装运汽油10.下列说法中错误的是（）A.要矫正近视眼的视力，应配戴镜片是凹透镜的眼镜B.电视机遥控器可以发出红外线对电视机进行遥控C.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为在摩擦过程中产生了正电荷D.光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的11.下列说法正确的是（）A.实验证明，在液体或气体之间常发生扩散现象，但在固体之间不会发生B.红、黄、蓝叫做色光的三原色，三种色光按不同比例混合，可产生各种颜色的色光C.人们必须选定某一物体作为参照物，才能判断其他物体的运动或静止D.在自然界中，只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做负电荷12.下列说法正确的是（）A.我国家庭电路电压是220VB.各考场的扬声器能同时工作，因此它们是串联的C.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D.电风扇是利用电流的热效应工作的13.下列说法中正确的是（）A.自然界中，只有正、负两种电荷B.只有电路闭合时，电路中才会有电流C.只有负电荷的定向移动才能形成电流D.自由电子定向移动的方向为电流方向14.下列说法中正确的是（）A.导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻他是由超导体材料制造C.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D.用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷15.下列说法正确的是（）A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B.铜线中的电流是自由电子定向移动形成的二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)16.下列说法中正确的是（）三、填空题(本大题共23小题，共46.0分)17.与丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，这是因为玻璃棒了_电子18.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，验电器A带_电；然后用带绝缘柄的金属杆将验电器A和不带电的验电器B的两金属球连接起来，如图所示，在连接的瞬间，金属杆中的电流方向是_（选填“A到B”或“B到A”）19.物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_电荷；电荷间的相互作用规律是_20.丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带_电荷，如果将丝绸与一个负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相_（选填“吸引”或“排斥”）。21.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 _ 电子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是 _ 22.如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，其原因是 _ ，同时表示了“碳海绵”的密度 _ （填“大”或“小”），该玻璃棒带 _ 电23.物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为 _ 电荷24.丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带 _ 电，毛皮摩擦过的橡胶棒 _ （选填“得到”、“失去”）电子而带电；我国家庭电路的电压是 _ V；完整的电路由 _ 、 _ 、开关和导线组成25.丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带 _ 电；丝绸带 _ 电26.固体分晶体和非晶体， _ 有固定的熔点和凝固点；在通常情况下，冰的熔点为 _ ，水的沸点是 _ 人们发现自然界存在着 _ 种电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为 _ 电荷27.丝绸摩擦过的玻璃棒带 _ 电，当玻璃棒靠近带电的塑料小球时，相互作用的情况如图甲所示，由此可知，塑料小球带 _ 电；图乙所示的仪器的工作原理是 _ 28.丝绸摩擦过的玻璃棒带 _ ，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 _ 电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是 _ 29.丝绸摩擦过的玻璃棒由于 _ （选填“失去”或“得到”）电子而带正电；验电器的工作原理与图中 _ （选填“甲”或“乙”）的现象相同30.物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为 _ 电荷，用这样的橡胶棒能吸引羽毛，表明带静电物体具有 _ 的性质；电荷间的相互作用规律是 _ 31.人体包含许多物理知识：人体是 _ （导体/绝缘体）；人体的安全电压不高于 _ V；橡胶棒摩擦人体头发后会带上 _ （正/负）电荷32.在第一节电学课后，小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带 _ （选填“正”或“负”）电不久他闻到了一股明显的毛皮的气味，这是因为摩擦后毛皮的温度升高，分子的无规则运动更 _ （选填“剧烈”或“缓慢”）了33.验电器的工作原理是 _ 与丝绸摩擦过的玻璃棒带 _ 电荷，若将这根玻璃棒接触某个已经带电的验电器，验电器金属箔张开角度增大，则该验电器原来带 _ 电荷34.丝绸摩擦过的玻璃棒带 _ （选填“正”或“负”）电，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，在这一瞬间，电流方向是由 _ （选填“玻璃棒到验电器”或“验电器到玻璃棒”），验电器金属箔片张开的原因是 _ 35.英国科学家 _ 发现了电子，进而认识到 _ 是由电子和原子核构成的，后来又发现原子核是由带 _ 电的 _ 和不带电的 _ 构成的；与丝绸摩擦的玻璃棒带上 _ 36.自然界中只存在两种电荷，分别是 _ 电荷和 _ 电荷电荷间的相互作用：同种电荷相互 _ ，异种电荷相互 _ 37.毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带 _ 电玻璃棒与丝绸摩擦，丝绸带 _ 电A、B、C三个带电体，如果A排斥B，B吸引C，且A带正电，则C带 _ 电38.丝绸摩擦过的玻璃棒带 _ 电，我国家庭电路电压是 _ V四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)40.学习了摩擦起电后，张放同学利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电器，并进行了一系列实验 （1）丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体，是因为玻璃棒带有 _ 电荷 （2）毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的金属箔片张开一定角度，因为验电器带上了 _ 电荷 （3）塑料笔杆与头发摩擦带电后，再把小碎纸屑吸到笔杆上，小纸屑又被“弹”开，是因为吸到笔杆上的纸屑带上了与笔杆 _ （选填“相同”或“不相同”）的电荷 【答案】1.B2.A3.D4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.C11.C12.A13.A14.A15.B16.AD17.正；失去18.正；A到B19.负；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引20.负；排斥21.失去；同种电荷相互排斥22.带电体吸引轻小物体；小；正23.负24.正；得到；220；电源；用电器25.正；负26.晶体；0；100；两；负27.正；正；同种电荷相互排斥28.正电；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥29.失去；甲30.负；吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引31.导体；36；负32.负；剧烈33.同种电荷相互排斥；正；正34.正；玻璃棒到验电器；同种电荷相互排斥35.汤姆生；原子；正；质子；中子；正电36.正；负；排斥；吸引37.负；负；负38.正；22039.电子的转移；负40.吸引轻小物体的性质；负；相同；摩擦；接触【解析】1.解：A、电流是电荷的定向移动形成的，电压使电路中形成了电流，故A错误 B、正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的自由电子是负电荷，其定向移动的方向与电流方向相反，故B正确 C、丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷，故C错误 D、电流形成的条件是：有电源，且电路是通路，故D错误 故选B（1）电路中要产生电流，它的两端必须要有电压电压使导体中的自由电荷发生定向移动，从而产生电流 （2）电流的方向与负电荷的定向移动方向相反，如：金属导体中的电流，是由自由电子的定向移动形成的那么它的电流就和自由电子的定向移动方向相反 （3）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 （4）根据电流形成的条件分析此题考查了电流的形成、摩擦起电及电流的方向，是一道电学基础题难度不大，有较强的综合性2.解：A、当带电物体靠近不带电的验电器时，由于静电感应，验电器的金属箔片会带上同种电荷而相互排斥，金属箔片会张开一定角度，故A正确； B、用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线是火线，若氖管不发光，此线是零线，故B错误； C、如图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，对空气做功，但由于筒内空气会与外界发生热传递，放出热量，故空气内能不一定增大，故C错误； D、由图可知，该冲程是内燃机压缩冲程，缸内气体内能增大，温度升高，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度加强，故D错误 故选：A（1）根据静电感应和验电器的原理进行判断即可； （2）测电笔的正确使用：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线 （3）对物体做功，物体的内能会增大，物体对外做功，物体的内能会减小； （4）压缩冲程将机械能转化内能，分子运动的剧烈程度与温度有关本题主要考查学生对基础知识的理解和掌握，虽涉及到的知识点较多，综合性强，但难度不大3.解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷发生了转移，而不是创造了电荷；故A错误； B、用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电；故B错误； C、摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，接触后的验电器带负电；故C错误； D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开；故D正确 故选D 解决该题需掌握：（1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； （2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥 知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键4.解：A、带电体具有能吸引轻小物体的性质，不一定是因为两者之间一个带正电，另一个带负电，故A错误； B、验电器的两箔片能够张开是因为同种电荷互相排斥，故B正确； C、根据欧姆定律I=，由于导线电阻很小，短路时电流非常大，温度升高很快，可能造成火灾，故C正确； D、电流通过导体时会发热，电视机后盖和机壳有很多孔，是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量，故D正确 故选A 带电体可以吸引轻小物体，带异种电荷的物体也可以相互吸引； 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 根据欧姆定律I=可做出分析与判断； 电热有时会对电路和用电器造成危害，应及时使其散失 本题考查了有关电学的一些基本现象，属基础内容，但需要逐个分析，认真解答，并注意与相关知识的对应5.解： A、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故A错误； B、自然界只存在正、负两种电荷，故B正确； C、静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故C错误； D、不同物质原子核束缚电子的本领不同当两个不同的物体互相摩擦时，束缚电子本领弱的会失去电子而带正电，束缚电子本领强的会得到电子而带负电所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创造了电荷，故D错误 故选：B 自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷它们之间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创造了电荷 本题考查的是基础知识，要牢记电荷间的相互作用规律，要理解摩擦起电的实质6.解：A、自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故A正确； B、电荷间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故B错误； C、摩擦起电的实质是电子的转移，故C错误； D、静电对生活也是有益的，比如静电复印等，故D错误 故选A （1）自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷； （2）电荷间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引； （3）摩擦起电的实质是电荷的转移； （4）静电复印是有益的 本题是基础题，要求知道摩擦起电的实质，自然界中只有哪两种电荷，以及它们之间的作用规律，属于基本内容，比较简单7.解：A、由课本内容可知，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故A错误； B、从上往下多捋几下，会观察到塑料绳越来越蓬松，是因为塑料绳带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故B正确； C、丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，即正电荷吸引负电荷，说明了异种电荷相互吸引，故C正确； D、当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体；故D正确 故选：A 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电 电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 此题不仅考查了摩擦起电现象，并且考查了电荷间的相互作用规律利用所学知识来解释日常生活中的现象8.解：A、摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故A错误； B、电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故B错误； C、自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故C正确； D、静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，而不是原子核可分的，故D错误 故选C 自然界只存在正负两种电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质是电荷的转移从静电现象认识到原子是可分的 本题考查的是基础知识，要牢记电荷间的相互作用规律，要理解摩擦起电的实质9.解：A、摩擦起电的实质是电子的转移，电荷的多少没有变化，所以摩擦起电并没有创造电荷，故A错误； B、自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故B正确； C、带电的物体能吸引轻小物体，故C正确； D、用塑料桶装运汽油，通过摩擦可以使汽油带电，容易发生危险，故D正确 故选A （1）摩擦起电的实质是电子的转移，电荷的多少没有变化； （2）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷； （3）物体相互摩擦可以使物体带电，带电的物体能吸引轻小物体； （4）塑料和油属于不同物质，相互摩擦出现一个物体带正电，一个物体带负电现象，由于塑料是绝缘体，不能把电荷及时导向大地 本题是基础题，要求知道摩擦起电的实质，自然界中只有哪两种电荷，等基础知识，属于基本内容，比较简单10.解：A、近视眼是由于晶状体太厚折射能力强，像成在视网膜前面，所以要配戴发散透镜-凹透镜矫正，故A正确； B、电视机遥控器可以发出红外线对电视机进行遥控，故B正确； C、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒在摩擦过程中失去了电子，电子转移到了丝绸上，电子个数没有变，只是电子发生了转移，并不是产生了电荷，故C错误； D、光的色散现象形成了一条由七种色光组成的彩带，说明白光由七种颜色的单色光组成，是复色光，故D正确 故选C （1）近视眼是由于晶状体太厚折射能力强，像成在视网膜前面，所以要配戴发散透镜-凹透镜矫正； （2）电视机遥控器利用红外线对电视机进行遥控的； （3）摩擦起电的实质是电子的转移，缺少电子带正电，有多余电子带负电； （4）光的色散现象形成了一条由七种色光组成的彩带，说明白光是由各种色光混合而成的 本题考查了光、电知识，考查了内容都是基本内容，识记性的东西比较多，比较简单11.解： A、组成物质的分子不停地做无规则运动，分子彼此进入对方的现象时扩散，扩散现象既可以发生在气体之间、也可以发生在固体和液体之间故A错误； B、将红光、绿光和蓝光三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，因此把这三种色光叫做色光的三原色故B错误； C、因为运动和静止是相对的，所以，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物体是运动或静止是毫无意义的故C正确； D、根据正负电荷的规定可知：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷故D错误 故选C 物质是由分子组成的，分子不停地做无规则运动； 光的三原色是红、绿、蓝，三种色光能合成各种颜色的光，所以能看到彩色的画面； 参照物的运动状态决定于所选择的参照物； 电荷只有两种，物理上规定把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷 此题是一道综合题，考查了扩散现象、光的三原色、选择参照物的必要性及两种电荷的规定，包含的知识点较多，熟练掌握基本规律和概念是解答的基础12.解： A、火线和零线之间的电压就是家庭电路中的电压220V，故A正确； B、各考场的有线扬声器同时开播，同时停播，但它们互不影响，能独立工作，一个扬声器坏了，其它的仍能正常工作，因此路灯是并联的，故B错误； C、丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，故C错误； D、电风扇利用了通电线圈在磁场中受力从而产生了运动，故D错误 故选A （1）家庭电路的电压是220V； （2）串联的各电路元件相互影响，各电路元件不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，各电路元件能独立工作； （3）正负电荷的规定：跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷； （4）电风扇的原理是通电导体在磁场中受力的作用后，可以使线圈在磁场中运动 本题综合考查了家庭电路的电压值、串联和并联电路的特点、电荷的规定以及电风扇的工作原理，虽然考查的知识多，但难度不大13.解：A、自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷，故A正确； B、电路中产生电流的条件有两个：一是要有电源，二是电路是通路，故B错误； C、正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流，故C错误； D、物理中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，按照这个规定，在电源外部，电流方向是沿着“正极用电器负极”的方向流动，故D错误； 故选：A （1）自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （2）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向 本题考查电流的形成、电流形成的条件及电荷的种类，属于基础题14.解：A、导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷；而绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷故A正确； B、光敏电阻的特点是其阻值随光照强度而变化；而不是用超导材料制造；故B错误； C、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；故C错误； D、摩擦起电的实质是电荷的转移；故用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于电子由毛皮转移到橡胶棒上；故D错误； 故选A （1）不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷；而绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷 （2）光敏电阻的特点是其阻值随光照强度而变化； （3）电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （4）摩擦起电的实质是电荷的转移 深入理解导体导电的原因、电阻概念、摩擦起电实质、电荷间的作用规律；是解答此题的关键15.解：A、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故A错误； B、铜线中的电流是自由电子定向移动形成的，故B正确； C、绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有内能够自由移动的电子，故C错误； D、电源是提供电能的装置，故D错误； 故选：B A、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； B、金属导体中发生定向移动的电荷是电子； C、绝缘体中有电子，但没有可以自由移动的电子，所以绝缘体不易导电； D、电源是提供电能的装置 正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反16.解：A、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故A正确； B、红外线是一种不可见光，人眼不能直接看到红外线，故B错误； C、DCD光盘没有应用磁性材料，故C错误； D、地理两极和地磁两极相反，地磁场的N极在地理的南极附近，故D正确 故选：ADA、电荷间的相互作用即：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； B、红外线是一种不可见光； C、磁卡、磁带、磁盘、IC卡、存折应用了磁性材料，光盘（VCD、DVD、CD等）、U盘没有应用磁性材料； D、地磁南北极与地理南北极相反，但不重合，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近本题考查对一些基础知识的了解：磁带、磁卡、磁盘、存折中含有磁性材料17.解：丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电 故答案为：正；失去不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子的本来不同，原子核束缚核外电子本领强的得到电子，物体因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，物体因缺少电子带正电本题是基础题，要求知道自然界中只有哪两种电荷以及摩擦起电的实质是电子的转移18.解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子，当玻璃棒与验电器A接触后，验电器上的电子会从验电器转移到玻璃棒，验电器A因缺少电子也带上了正电； 用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，因为电子带负电，电子移动的方向与电流的方向相反，所以电流方向是由A到B 故答案为：正；A到B（1）根据正负电荷的规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子； （2）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反本题考查了正电荷的规定、电流的方向的规定等知识，是一道基础题19.解：自然界只有两种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；电荷间的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 故答案为：负；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引根据物理学中对两种电荷的规定和电荷间的相互规律解答此题主要考查对正负电荷的认识和对电荷间作用规律的掌握情况，属于基础知识20.解：丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电；如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，由于二者带同种电荷，因此会相互排斥。 故答案为：负；排斥。（1）正负电荷的规定：跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷； （2）电荷之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电。21.解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子 当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后，电荷会通过金属球、金属杆传到金属箔上，金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开 故答案为：失去；同种电荷相互排斥 （1）摩擦起电是电子的转移，失去电子带正电，得到电子带负电人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； （2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引 本题考查了摩擦起电的实质及电荷间的作用规律，属于基本内容，比较简单22.解：（1）橡皮大小的“碳海绵”能够被带电的玻璃棒吸起，说明它的质量小，带电体吸引轻小物体，由此可知它的密度小； （2）玻璃棒和丝绸摩擦的过程中，玻璃棒带正电 故答案为：带电体吸引轻小物体；小；正 （1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电； （2）带电体能够吸引轻小物体，“碳海绵”能够被吸起，说明它比较轻，质量小 本题考查了学生对密度以及摩擦起电的掌握，属于基础知识的考查，比较简单23.解：自然界只有两种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷 故答案为：负 根据物理学中对两种电荷的规定解答 此题主要考查对正负电荷的认识，属于基础知识24.解： 丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒因失去电子带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电； 我国家庭电路的电压是220V； 一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线组成 故答案为：正；得到；220；电源；用电器 根据两种电荷的规定、我国家庭电路的电压以及完整的电路组成回答 本题要求学生能熟记自然界中的两种电荷、我国家庭电路的电压以及完整的电路组成，属于基础题目25.解：玻璃棒对电子的束缚能力弱，摩擦后，电子容易从玻璃棒转移到丝绸上，所以玻璃棒带正电，丝绸带负电 故答案为：正；负 丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电 本题是基础题，要求知道自然界中只有哪两种电荷，以及摩擦起电的实质是电子的转移26.解：固体分晶体和非晶体，晶体有固定的熔点，晶体熔化时温度不变非晶体没有固定的熔点；同种晶体，熔点和凝固点相同 在通常情况下，冰的熔点为0，水的沸点是100； 冰的熔点是0，水的沸点是100 自然界中只存在两种电荷：正电荷、负电荷，人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做负电荷 故答案为：晶体；0；100；两；负 固体分为晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有；同种晶体，熔点和凝固点相同，不同的晶体，熔点一般不同 正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 此题考查了晶体和非晶体的有关知识，要分清并会运用注意晶体在熔化、凝固时和液体在沸腾时温度不变27.解：（1）丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷 （2）将摩擦过的玻璃棒靠近带电的塑料小球时，塑料球远离玻璃棒（即排斥），说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷，即塑料球也带正电 （3）图乙为验电器，其原理为同种电荷相互排斥 故答案为：正；正；同种电荷相互排斥 （1）丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷 （2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （3）验电器的原理：同种电荷相互排斥 此题考查正负电荷的规定、电荷间的相互作用规律以及验电器的原理，是一道基础题28.解：（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电 （2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，带正电的玻璃棒缺少电子，电子从金属箔转移到玻璃棒，两片金属箔失去电子都带负电，从而带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开 故答案为：正电；失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥 （1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （3）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电 （1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用 （2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移29.解：用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子实验室中检验物体是否带电的常用仪器是验电器，它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，故选甲 故答案为：失去；甲 摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；可以用验电器检验物体是否带电验电器的原理是同种电荷相互排斥 知道摩擦起电的实质、知道验电器的作用和原理即可正确解题，本题是一道基础题30.解：自然界只有两种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷 用这样的橡胶棒能吸引羽毛，表明带静电物体具有吸引轻小物体的性质 电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 故答案为：负；吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 根据物理学中对两种电荷的规定、带电体的性质和电荷间的相互规律即可正确解答 此题主要考查对正负电荷的认识、带电体的性质和对电荷间作用规律的掌握情况，属于基础知识，比较简单31.解：人体容易导电，是导体；对人体安全的电压不高于36V；橡胶棒摩擦人体头发后会带上负电 故答案为：导体；36；负 人体容易导电，是导体；常见电压值：一节干电池电压1.5V；家庭电路电压220V；对人体安全电压不高于36V；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 本题考查了导体的概念，安全电压的数值记清各个相关概念是解题的关键32.解：用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的得到电子，因多余电子带负电摩擦后毛皮的温度升高，温度越高，分子无规则运动越剧烈 故答案为：负；剧烈 摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移温度越高，分子无规则运动越剧烈 本题考查分子热运动和摩擦起电的实质，知道摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移33.解：验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的； 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，已经带电的验电器金属箔张开角度增大，则说明验电器原来带正电荷，现在正电荷的数量更进一步增加了 故答案为：同种电荷相互排斥；正；正 验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；物体带正电的原因是物体缺少电子，和中性物体接触时，中性物体上的电子会转移带正电的物体上与其中和，从而使中性的物体由于失去电子而带上正电 此题主要考查的是学生对验电器的用途和原理的了解和掌握，基础性题目34.解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电 带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器金属球上的电子会转移到玻璃棒上，因为电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，所以电流的方向是从玻璃棒到验电器； 金属箔片因为失去电子而带正电荷，同种电荷相互排斥而张开 故答案为：正；玻璃棒到验电器；同种电荷相互排斥 自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用 掌握摩擦起电的实质是电子的转移35.解：根据课本基础知识可知：1897年汤姆生发现了电子； 原