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文档简介
四上第五单元 课题 18 维生素C的故事 第 1 教时 总第 个教案课型:新授课 陈尚义 小学 沈冬华 设计 教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。3初步了解维生素C的发现过程,能概括课文的主要内容。 教学重点学会本课生字新词、联系上下文理解词语,并能正确流利地朗读课文。教学难点整体感知课文内容,理清课文层次,初步了解课文内容。教学准备先学提纲、小黑板 【先学提纲】一、生字新词我自学1.划一划:划出生字组成的新词2.查一查:查工具书,学习生字新词3.练一练(1)我来写一写容易读错的字词: (2)再来写一写容易写错的字词: (3)给生字组词各三个。二、初读课文我做主1.标一标:标出段落的序号。2.读一读:至少读课文三遍,把课文读正确、读流利。3.想一想:想想每个自然段写了什么,根据事情的发展把课文分成三段,试着写出每段的大体意思。第1段: 第2段: 第3段: 三、课外知识我知道1.查阅资料,了解维生素C的知识。2.查阅资料,了解哥伦布。学情分析教 学 过 程思考与调整(二次备课)一、突显导入趣味点,乐学新知1.板书课题,认识维生素C。你知道什么是维生素C?对人体有什么作用?(学生介绍后,教师补充)维生素C,又叫L-抗坏血酸,是一种水溶性维生素。食物中的维生素C被人体小肠上段吸收。一旦吸收,就分布到体内所有的水溶性结构中,正常成人体内的维生素C代谢活性池中约有1500mg维生素C,最高储存峰值为3000mg维生素C。正常情况下,维生素C绝大部分在体内经代谢分解成草酸或与硫酸结合生成抗坏血酸-2-硫酸由尿排出;另一部分可直接由尿排出体外。2.导入:关于维生素C的发现,还有一个感人的故事。今天,我们就回到16世纪,了解维生素被发现的经过。3.了解哥伦布:意大利航海家。生于意大利热那亚,卒于西班牙巴利亚多利德。一生从事航海活动。先后移居葡萄牙和西班牙。相信大地球形说,认为从欧洲西航可达东方的印度。在西班牙国王支持下,先后4次出海远航(14921493,14931496,14981500,15021504)。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆。考察了中美洲洪都拉斯到达连湾2000多千米的海岸线;认识了巴拿马地峡;发现和利用了大西洋低纬度吹东风,较高纬度吹西风的风向变化;证明了大地球形说的正确性。二、突破自学障碍点,顺畅阅读(一)出示目标1学会本课的生字新词,读准音,会书写本课生字。(二)师简述目标学习课文,我们首先要做到学会生字新词:读准音,会书写。(三)检测字词1.学习生字新词苦 身无力 路 拖 体 密 物 缺 量 不治而哥布 蓬头面 菜 所 (1)正音通过预习,你认为哪些字的读音要提醒大家注意的?学生提醒后,指名一名同学读准这些词语。(2)辨形字音都读准了,咱们仔细看看这些加点的字,这是需要我们这节课学会书写的。通过课前学习,你认为哪个字特容易写错?艰苦 浑身无力 路程 拖累 尸体 秘密 物质 缺乏 适量 不治而愈学生根据先学情况互相提醒。描红:视实际情况,把其中容易错误的生字描一描,记一记。(四)出示目标2:正确流利地朗读课文,结合课文内容理解文中关键词语,进而了解课文的主要内容。(五)师简述目标:学会了生字新词,就为学习课文打下基础。那现在咱们就来读通课文,理解文中的关键词语,了解课文大意。(六)顺读课文1.指名分自然段朗读课文,相机解释词语,指导读好长句子。2.相机理解词语:乘风破浪:船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。 治而愈:比喻不需要治疗就好了。起死回生:把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。三、把握文章主旋律,顺清脉络.1.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险,为人类开辟了许多新的航线。一次偶然的机会,他帮助人们发现了维生素C,这是怎么回事?请大家读课文。 2.学生自读思考。 3.指名说说维生素C被发现的经过。 (“海上凶神”降临船队含泪弃病号于荒岛返航发现被弃船员还活着将奇迹告诉医生研究发现维生素C) 4.想一想课文可以分成几段?(全班讨论交流)第一段(1-2):简介怪病。第二段(3-6):船员得病、不治而愈。第一段(7-8):揭开奥秘。四、精选课文一部分,品读感悟。(一)出示目标3出示目标3:品读第一段,了解怪病。1.16世纪,意大利伟大的航海家哥伦布带领船队在大西洋上乘风破浪、远航探险的时候,最可怕的就是遇上一种怪病,谁能介绍一下这种怪病。2.学生快速默读课文,寻找答案。3.引导交流。(1)名字(2)得病原因(3)症状 :用“先”“接着”“然后”介绍清楚,听了症状的介绍让人感到这种病很厉害,让人闻而生畏,就像遇到了海上的凶神恶煞一样。4.现在人们已经知道,其实这种怪病就是坏血病,是船员们体内缺乏维生素C而导致的,船员们的体内为什么会缺少维生素C呢?(只能吃黑面包、咸鱼,很少、甚至吃不到蔬菜和水果。)5.仅仅是因为缺少维生素C,不知道有多少船员葬身于大海,真是太可悲了。课堂小结,顺延激情这堂课,我们了解了坏血病的得病原因,这个原因究竟是怎么被发现的?我们下一节课继续了解。五、精心设计练习题,检测完善:一、看拼音,写词语。 二、组词艰( )浑( )程( )拖( )监
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