英语人教版三年级下册Dp you like pears.docx

Unit5 Do you like pears? 一、 教材分析 本课是小学英语三年级下册教材中的第5单元Do you like pears的第一课时。这一单元的主要教学内容是围绕着生活中一些常见的水果展开，包括常见水果的名称、颜色及表达对水果的好恶等内容。本课时作为本单元的第一课时，主要教学内容是6种常见水果的表达以及对水果好恶的问答句型。 2、 学习者特征分析 三年级的学生对英语学习有浓厚的兴趣，课堂上乐于表现自己。学生们经过一个多学期的学习，已经能够表达一些简单的英语词语和句子，能够进行简单的日常问答。对于本节课的学习中要涉及到的常见颜色的单词与句型、what问句，大部分学生已经掌握，在此基础之上进行本课的教学。 三、教学目标分析 知识与技能： 1. 学生能够听、说、认、读四种水果的名称词，即apple，banana，pear，orange。 2. 学生能用 Do you like? I like.这一句型询问和表达对某种水果的喜好，能听懂拓展句型 I want.（某种水果）并且大部分学生能够表达。 过程与方法： 1. 通过师生对话、同学交流和自主听读，学生能够体验英语学习、用英语进行交际的过程与方法。 2. 通过与同学进行合作学习，能够将所学句型应用到日常对话中。 情感态度与价值观： 1. 学生能够积极地与人交流、表达自己观点； 2.学生能够很好地与同学进行协作，合作意识有所提高。 四、教学重难点重点 1.能够听、说、认读四种水果的英文表达：apple，banana，pear，orange。 在对话中使用句型Do you like? I like. 2.准确发出单词pear，orange中元音。 五、教学过程： Step 1: Warm up. 1.Sing a song. An apple a day2.Free talk. A：Lets go shopping! B：Great! A：Look! So many eggs. B：I like eggs. A：Where is the milk? B: Here it is！ A：Where is the juice? B：Its on the box. Step 2: Listen and learn new expression. 1.Ask and answer. 利用PPT呈现本课所要学习的水果的图片和单词，师生问答，讲授四个单词。 T: where is the apple? S: Its on the box. T: Where is the pear? S: Its in the box.2.Listen to the audio of Lets learn. 看1遍视频，在学生能够基本掌握各种水果的说法后，利用新句型Do you like.? 及其回答 Yes, I do. No, I dont.对水果的单词进一步练习。 Step3：practice. 创设一个请朋友吃水果的情境。在情境中操练本课所学习的单词和句型。教师与学生进行两组，然后学生进行生生操练。Step 4: Listen to some extending materials. 主要使学生进一步掌握本课所学单词的单复数形式。 Step5: Make a conversation. 贯穿本课情境请朋友做客，利用本课所学的水果图片及以前学过的食物图片进行下面的对话。A：welcome! Do you like ? B：Yes I do. A：Have some . B：Thank you. A：