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文档简介

Unit 5 Do You Like Pears?潢川谈店乡中心小学 杨诗淳第一课时Teaching aims:1. 能够认读有关水果的单词：pear, apple, orange, banana, 并能正确使用其复数形式。2. 能够使用Do you like.?句型询问别人对水果的喜好，并会用Yes, I do. 和No, I dont. 句型回答。Key point:Do you like.? 句型的运用Difficult point:1. 水果单词单复数的区别。2. Do you like.? 句型的运用。Teaching procedure:Step 1: Warming-up1. Greeting.2. Play a game to guide in the new lesson. This game can also attract the students attention.Step 2: Presentation1. Learn the word “pear”. 2. Compare the differences between “pear” and “pears” through pictures.3. Learn the sentences “Do you like pears?” and the answers, “Yes, I do./No, I dont”4. Practice with desk-mates.Step 3: Consolidation1. Learn “apples, oranges and bananas” in the same way of learning “pears”.2. Practices the sentences by group work.3. Practice the sentences by team work.Step 4: PracticePlay a game “Whats my favorite fruit?”Rules: 两生分别站在讲台前，一生面对大家，另一生随便指一种水果，然后面对大家的学生用Do you like ？来猜。指的学生和大家一起用Yes, I do 或No，I dont.回答。猜对为止。 Step 5:Homework1.Listen , read and say the new words.2.Write the words on the exercise books.3.Make a survey of your parents what fruits they like. 调查你的爸爸妈妈喜欢什么水果。反思：1.对学生已掌握情况把握不到位，导致引申的水果类生词太多。watermelon, strawberry这些词太难，导致学生在使用句型时不够自信。而且句型的掌握不够到位。2. 游
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