九年级上学期化学第二次月考试卷A卷.doc

九年级上学期化学第二次月考试卷A卷一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 星火燎原B . 风起云涌C . 花香四溢D . 飞沙走石2. （2分）对于图示的理解错误的是（ ）A . 原子可以构成物质B . 分子可以构成物质C . 离子不能构成物质D . 可用表示氧分子的形成过程3. （2分）下列各项中，决定元素种类的是A . 质子数B . 电子数C . 中子数D . 最外层电子数4. （2分）（2011广西）一些公共场所严禁存放易燃物品为了提醒人们注意，可张贴的图标是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）（2016南充）下列有关微观粒子的说法中，错误的是（ ）A . 花香四溢，是因为分子在不断运动B . 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大C . 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D . 该原子在化学变化中容易得到电子6. （2分）泰安市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是（ ） A . 城市生活垃圾定点存放，集中处理B . 农村田地上的秸秆及时焚烧处理C . 市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃D . 农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕7. （2分）下列各组物质，按化合物、混合物顺序排列的是（ ） A . 干冰、食醋B . 金刚石、黄铜C . 氯化氢、冰水D . 石灰水、水银8. （2分）下列观点错误的是（ ） A . 物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B . 人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应的发生C . 科学家创建元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩D . 物质是由微观粒子构成的。原子是构成物质的“砖石”，分子是一定种类、一定数目的“原子集合”，离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子团”9. （2分）以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理错误的是（ ） 序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C大块木头不易点燃，而刨成非常薄的片状却易点燃反应物的种类D双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧生成黑色固体B . 在盛有稀硫酸的试管中加入铁锈，溶液呈浅绿色C . 无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液变蓝色D . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体11. （2分）元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解错误的是（ ） A . 元素名称为镁B . 质子数为12C . 元素符号为MgD . 核外电子数为24.3112. （2分）下图为元素周期表第 4 周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是（ ） A . 镍元素的符号为 NiB . 钴元素的相对原子质量是 58.93gC . 从左到右各元素的原子序数依次增大D . 各元素都属于金属元素13. （2分）推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ） A . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子B . 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物C . 铁钉生锈和铁丝燃烧都有氧气参与，所以都是氧化反应D . Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为814. （2分）（2016常州）下列仪器中，能用酒精灯直接加热的是（ ） A . 烧杯B . 量筒C . 试管D . 漏斗15. （2分）已知一种碳原子(质子数、中子数均为6)的质量为a g，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的质量为（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 木炭还原氧化铜 B . 将水通电电解一段时间 C . 镁在氧气中燃烧 D . 等质量、等质量分数的双氧水完全分解 17. （2分）下列关于分子的叙述正确的是（ ） A . 分子是保持物质化学性质的一种粒子B . 分子是化学变化中最小的粒子C . 在物理变化中，物质的分子发生变化D . 物质都是由分子构成的18. （2分）下列物质中属于混合物的是（ ） A . 氧化镁B . 洁净的空气C . 冰水混合物D . 液态氧19. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中，错误的是（ ） A . 实验时红磷一定要过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积20. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 不同种元素最本质的区别是质子数不同B . 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C . 与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数D . 在原子里质子数等于核外电子数21. （2分）下列反应既是化合化应，又是氧化反应的是（ ） A . 石蜡+氧气 二氧化碳+水B . 锌+盐酸氯化锌+氢气C . 镁+氧气 氧化镁D . 氧化汞 汞+氧气22. （2分）化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程，如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。下列所得信息与图示信息相符的是（ ） A . 该反应生成物的分子个数2：1B . 该反应不符合质量守恒定律C . 该反应的基本反应类型是置换反应D . 该反应的化学方程式为：C+H2OCO+H223. （2分）在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示： XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理中正确的是（ ）A . 反应后物质Z的质量为9gB . 此反应为化合反应C . 反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11D . 该反应中，物质X与Q的化学计量数之比为2324. （2分）下列有关元素和粒子的说法错误的是（ ） A . 分子、原子和离子都是构成物质的粒子B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元索的种类也不会改变D . 构成物质的粒子是在不停地运动25. （2分）维生素C（化学为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法错误的是（ ） A . 维生素C的相对分子质量是176B . 维生素C中碳元素的质量分数为40.9%C . 维生素C是由碳元素、氧元素和氢元素组成D . 维生素C中C，H，O三种元素的质量比为68 626. （2分）下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 氢气、可口可乐饮料、氯化钠B . 水、矿泉水、海水C . 氧气、二氧化碳、天然水D . 铁丝、澄清石灰水、氧化镁27. （2分）下列结构示意图表示阳离子的是 （ ） A . B . C . D . 28. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 纤维素由碳、氢、氧三种元素组成B . 葡萄糖在人体内缓慢氧化释放热量C . 蛋白质受热凝固属于化学变化D . 淀粉和油脂都是有机高分子化合物29. （2分）实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中，某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管，下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 30. （2分）用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是（ ） A . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒B . 分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大C . 同一元素的原子和离子可以相互转化D . 同一种原子不可能构成不同的分子二、 填空题 (共4题；共14分)31. （4分） （1）请用化学符号填空： 缺_有可能导致骨骼疏松，氦气_，铵根_，写出硫酸铁的化学式并标出铁元素的化合价_。（2）在实验室配制50g 15氯化钠溶液后，请回答下列问题： 配制过程的步骤是：_、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是_。A添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.调节平衡螺母 D.添加砝码在量取水的体积时，若俯视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_ (填“”或“”)15。在溶解过程中，用玻璃棒搅拌的作用是_。32. （4分）下图1为溴原子（Br）的结构示意图；图2为A、B、C、D、E 5种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （1）图1中x=_（2）与图2中氖原子（Ne）的核外电子数相同的粒子有多种，请写出其中一种阴离子的符号_（3）图2的结构示意图中，_（填字母代号）表示的是金属元素的粒子。 （4）A与B属于不同元素的本质区别是 _33. （4分）写出下列化学用语或化学用语表示的意义： （1）氦气_（2）2N_（3）三个硫酸根离子_（4）硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_34. （2分）完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。 （1）用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：_，该反应是_（选填“吸热”或“放热”）反应。 （2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：_，基本反应类型为_反应。 （3）镁带在氧气中燃烧：_，军事上镁可用作_。 （4）二氧化碳与水的反应：_，基本反应类型为_反应。二氧化碳通入澄清石灰水：_。 （5）铁丝在氧气中燃烧：_。 三、 推断题 (共1题；共4分)35. （4分）AE是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题： （1）A的化学式为_，反应中二氧化锰的作用是_，该反应的基本反应类型为_ （2）若D为粉末状金属单质，则E的化学式为_，反应的实验现象_若D为非金属单质，E的名称为_四、 实验题 (共1题；共5分)36. （5分）实验室中可以选择下列装置来制取氧气。 （1）写出利用图A发生装置制氧气时，在装药品前首先要_，添加药品后在试管口塞了一团棉花，则反应的表达式为_。 （2）小甲同学想收集较为干燥的气体，则选择的收集装置应为_，将带火星的木条放到集气瓶口当_时，小甲所需的气体已经收集满。 （3）小乙同学需要一瓶较为纯净的氧气，则选择的收集装置应该为_。当_时开始收集，得到的氧气中可能含有空气，导致不纯。气体收集满了，取出正放在来面上，这是因为氧气_。收集完毕，先熄灭酒精灯，再移开导气管，这种操作可能会引起的后果是_。 （4）进行该实验有如下操作，a点燃酒精灯，加热；b检查装置气密性；c装药品，固定装置；d排水法收集气体；e从水槽中取出导管；f熄灭酒精灯；g连接仪器。正确顺序是_。 A . gbcadefB . gcbadfeC . egcbadfD . gbcadfe（5）已知:甲烷气体密度比空气小，不溶于水，实验可以选用无水醋酸钠和固体碱石灰加热制取甲烷气体，根据所学的知识判断，制取并收集可用的装置是_。 （6）如图，当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从_(填“a”或“b”下同)处导管通入，若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从_处导管进入。 （7）某同学连接装置1进行相关实验，用装置I测定生成O2的体积时，集气瓶内原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)影响。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13